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Puntos 10 Preguntas 10 Límite de Tiempo 15 Minutos

Este documento presenta un cuestionario sobre los recursos didácticos como transmisores de experiencias significativas en el proceso educativo. El cuestionario contiene 10 preguntas y los estudiantes tienen 2 intentos y 15 minutos para completarlo. El cuestionario evalúa si los estudiantes pueden identificar los principios, importancia y función de los recursos didácticos, así como su influencia en el aprendizaje significativo.
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Este documento presenta un cuestionario sobre los recursos didácticos como transmisores de experiencias significativas en el proceso educativo. El cuestionario contiene 10 preguntas y los estudiantes tienen 2 intentos y 15 minutos para completarlo. El cuestionario evalúa si los estudiantes pueden identificar los principios, importancia y función de los recursos didácticos, así como su influencia en el aprendizaje significativo.
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[AAB01] Cuestionario 2: Reconoce los recursos

didácticos como transmisores de experiencias


significativas en el proceso educativo.
Fecha de entrega 19 de nov en 23:59 Puntos 10 Preguntas 10
Disponible 13 de nov en 0:00 - 19 de nov en 23:59 Límite de tiempo 15 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones
Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )

Autónomo (AA) ( X )

Reconoce los recursos didácticos como transmisores de experiencias


Actividad de aprendizaje:
significativas en el proceso educativo.

Tipo de recurso: Cuestionario en línea 2.

Tema de la unidad: La didáctica como práctica de la enseñanza.

Identifica el sistema categorial de la didáctica o componentes


Resultados de aprendizaje que metodológicos, elementos curriculares del proceso de enseñanza-
se espera lograr: aprendizaje: objetivos, contenido, método de enseñanza- aprendizaje,
 recursos didácticos y la evaluación educativa.

Estrategias didácticas: Procedimiento

1. Revise en la guía didáctica el contenido temático: Los medios o recursos


en relación con el proceso didáctico. En la página web Ministerio de
Educación. Educación Inicial: Importancia del uso de material
didáctico en la Educación Inicial (https://educacion.gob.ec/tips-de-
uso/) . Y en el artículo Recursos didácticos en el aprendizaje
significativo en el subnivel medio
(https://recimundo.com/index.php/es/article/view/1838) , en las páginas
239 a la 241.
2. Con base en la revisión, especifique en la siguiente matriz los recursos
didácticos sus principios, importancia, qué aprendizajes se estimulan y
la influencia para el aprendizaje significativo.
_

Recursos didácticos

Importancia Qué Influencia


actividades para el
Principios Funciones ¿para qué? se aprendizaje
/ ¿por qué? estimulan significativo

1.

2.

3.

4.

5.

2. Una vez que obtenga la seguridad del conocimiento y comprensión del


contenido temático, participe en el cuestionario 2, que tiene un total de
10 preguntas y 2 intentos para resolver en un tiempo de 15 min.

Esta actividad se desarrollará en la semana 6, del 13 al 19 de noviembre


2023.

Este examen fue bloqueado en 19 de nov en 23:59.

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 6 minutos 9 de 10

Puntaje para este intento: 9 de 10


Entregado el 14 de nov en 16:29
Este intento tuvo una duración de 6 minutos.

Pregunta 1 1 / 1 pts

Los recursos didácticos responden al:

¿cómo enseño? ¿cómo aprendo?


¿qué enseño? ¿qué aprendo?

¡Correcto! ¿con qué enseño? ¿con qué aprendo?

Pregunta 2 1 / 1 pts

Los recursos didácticos a la hora de planificar la enseñanza deben integrarse


de acuerdo a los:

¡Correcto! objetivos, contenidos, metodología y evaluación.

contenidos, métodos, estrategias y evaluación.

objetivos, reales, destrezas con criterio de desempeño y evaluación.

Pregunta 3 1 / 1 pts

El docente planea que los recursos didácticos acerquen al alumnado a la:

¡Correcto! realidad.

clase.

escuela.

Pregunta 4 1 / 1 pts

Los recursos didácticos deben estar acompañados de una metodología:

motivadora y memorística.

tradicional y motivadora.

¡Correcto! innovadora y motivadora.


Pregunta 5 1 / 1 pts

Los recursos didácticos tienen como principio seleccionarse y utilizarse en


función de las:

necesidades educativas y conocimientos nuevos.

necesidades educativas y conocimientos significativos.

¡Correcto! necesidades educativas y conocimientos previos.

Pregunta 6 1 / 1 pts

Los recursos didácticos son componentes que apoyan a los métodos de


enseñanza para facilitar el logro de los objetivos.

¡Correcto! Verdadero

Falso

Pregunta 7 1 / 1 pts

Los recursos didácti­cos son el apoyo pedagógico que refuerzan la acción del:

¡Correcto! docente.

estudiante.

directivo.

Pregunta 8 1 / 1 pts
Las actividades como manipular objetos, moverse, emitir diferentes sonidos y
dar solución a problemas sencillos favorecen el desarrollo del pensamiento:

¡Correcto! creativo.

crítico.

analítico.

Pregunta 9 1 / 1 pts

Cuando el docente utiliza apoyos pedagógicos para reforzar la actuación


docente, considera el elemento curricular:

¡Correcto! recursos.

estrategias metodológicas.

destreza con criterios de desempeño.

Pregunta 10 0 / 1 pts

El uso de material concreto desde los primeros años ofrece a los estudiantes la
oportunidad de:

Respondido
manipular, indagar, descubrir, observar, ejercitar la práctica de normas de
convivencia y desarrollo de contenidos.

manipular, indagar, descubrir, observar, ejercitar la práctica de normas de


convivencia y desarrollo de actividades.

Respuesta correcta
manipular, indagar, descubrir, observar, ejercitar la práctica de normas de
convivencia y desarrollo de valores.
Puntaje del examen: 9 de 10

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