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Ciencias Fisicas 3ro S.

Este documento presenta un examen de ciencias de la naturaleza para estudiantes de tercer año de secundaria. El examen consta de dos partes: una primera parte con 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de física, y una segunda parte con 5 problemas de física para resolver. El examen evalúa los conocimientos y habilidades adquiridos por los estudiantes en esta disciplina.

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Este documento presenta un examen de ciencias de la naturaleza para estudiantes de tercer año de secundaria. El examen consta de dos partes: una primera parte con 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de física, y una segunda parte con 5 problemas de física para resolver. El examen evalúa los conocimientos y habilidades adquiridos por los estudiantes en esta disciplina.

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DISTRITO EDUCATIVO 14-01 DE NAGUA

OLIMPIADAS DE CENCIAS DE LA NATURALEZA 3ro


SUNDARIA (CIENCIAS FISICAS)

Nombre_________________________ Curso___ Centro Educativo


________________ Teléfono_________________ Correo
electrónico____________________
Bienvenidos a la Olimpiada Distrital de Ciencias de la Naturaleza 2022, esperamos que
se sientan bien junto a su familia. Con esta Olimpiada pondrás de manifiesto tus
conocimientos y habilidades que ha adquirido de esta disciplina. Esta prueba está
dividida en dos partes. La primera consta de 20 ítems con un valor de (3) puntos cada
uno para un total de 60 puntos acompañado de cuatro opciones de las cuales debe elegir
únicamente una en cada pregunta. La segunda parte está basada en la resolución de (5)
problemas de física con un valor de (8) puntos cada uno. Para un total de 40 el cual
dará 100%
Te exhortamos a leer y analizar cada pregunta y sus respectivas opciones para garantizar
la opción correcta.” Éxito”
PUNTO l
ESCOGE LA OPCION CORRECTA EN CADA CASO
1-Es un conjunto de conceptos, abstracciones y reglas obtenidas a partir de la
observación y experimentación con la realidad y formula los principios a partir de
los cuales pueden explicarse los fenómenos de la realidad.
A) Reglas B) Teorías científicas
C) Incertidumbre y observaciones D) Modelos
2-Es un proceso básico de la ciencia que se basa en comparar una unidad de
medida seleccionada con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir,
para averiguar cuántas veces la unidad está contenida en esa magnitud.
A) Conjunto de conocimientos B) Cambio de posición
D) Mecánica D) La medición
3- ¿En que se mide la masa en el Sistema Internacional de Unidades?
A) Metro B) Kilometro
C) Temperatura D) Kilogramo
4-Es un cambio de posición de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un
sistema de referencia.
A) Peso B) Masa
C) Movimiento D) Método Científico

5-Es la rama de la física que estudia el movimiento sin tener en cuenta las causas
que lo produce.
A) Mecánica B) cinemática
C) Dinámica D) medida
6-¿En que se mide la velocidad en el Sistema Internacional de Unidades?
A) Cm3 B) m2
C) m/s D) m/s2
7-Es una magnitud derivada vectorial que nos indica la variación de velocidad por
unidad de tiempo.
A) Velocidad B) Distancia
C) Tiempo D) Aceleración
8- Es el cambio del estado líquido al sólido. Se produce cuando desciende
sensiblemente la temperatura de un líquido o fluido.
A) Vaporización B) Licuefacción
C) Solidificación D) Sublimación
9- Es un material compuesto por dos o más componentes unidos físicamente, pero
no químicamente.
A) Estado B) Mezclas
C) Sustancias D) Elementos
10- Es una magnitud vectorial que representa toda causa capaz de modificar el
estado de movimiento o de reposo de un cuerpo o de producir una deformación en
él.
A) Velocidad B) Incertidumbre
C) Fuerza D) Magnitudes
11- Energía que tiene que ver con los cuerpos en movimiento
A) Energía potencial B) Energía cinética
C) Energía elástica D) Energía mecánica
12-Son los organismos capaces de fabricar sus propios nutrientes
A) Saprofitas B) Heterótrofos
C) Autótrofos D) Carnívoros
13-Un movimiento rectilíneo uniforme tiene
A) Aceleración constante y positiva B) Aceleración constante y negativa
C) Velocidad constante D) Velocidad variable
14- La li nea descrita por un cuerpo que se mueve es su.
A) Velocidad B) Aceleración
C) Trayectoria D) Desplazamiento
15-¿Cuál es la unidad de medida del tiempo en el Sistema Internacional?
A) Minutos B) Horas
C) Temperatura D) Segundo
16- Es un tipo de imagen o analogía que ayuda a explicar los fenómenos en
términos de algo que ya conocemos.
A) Ciencias B) Ley
C) Modelo D) Teoría
17- Es la unidad básica de longitud en el sistema internacional.
A) Kilogramo B) Metro
C) Magnitud D) Cm3
18- Es la rama de la mecánica que estudia el movimiento teniendo en cuenta la
causa que lo produce:
A) Dinámica B) Cinemática
C) Aceleración D) Estática
19- Son aquellas sustancias que están formadas por un solo componente y se
presentan en forma homogénea:
A) Sustancias puras B) Mezclas
C) Sustancias D) Compuestos
20- Son sustancias que aumentan o disminuyen la velocidad de una reacción
química:
A) Métodos físicos B) Catalizadores
C) Citología D) Biomoléculas
PUNTO ll REALIZA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS PROPUESTOS

1-Un carro sale a una velocidad de 10m/s hasta llegar a un lugar en 30m/s en un tiempo
de 5s. ¿Qué magnitud tiene la aceleración?
Datos ecuación solución
a= vf-vi
t

2- Una persona de 70kg viaja a 2m/s ¿Cuál es el valor de su energía cinética?


Datos ecuación solución
Ec= m.v2
2

3-Una mariposa vuela en línea recta hacia el sur con una distancia de 60m durante
12s. ¿Cuál es la velocidad total que recorrió la mariposa?
4- Una fuerza le proporciona a la masa de 20Kg. una aceleración de 4m/s2.
Calcular la magnitud de dicha fuerza en Newton.

5-Un envase con cemento tiene una masa de 5kg y cae desde una altura de 10m de
un edificio en construcción. ¿Cuál es su energía potencial?
Ep= m.g.h g=9.8m/s2

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