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https://doi.org/10.47993/gmb.v44i2.352
La Autoría Científica, Cuestión de Ética
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Scientific Authorship, a Question of Ethics
Marlene L. Antezana Soria Galvarro1
Médico Familiar. Caja Petrolera de Salud, Cochabamba, Bolivia. https://orcid.org/0000-0002-3170-5375
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Correspondencia a: M. Antezana Soria Galvarro.
Correo electrónico:
[email protected] Son tres los aspectos éticos más importantes que pueden afectar a la credibilidad de las publicaciones de
investigaciones científicas. Por un lado, la originalidad de todo el material que se envía, incluidas figuras y tablas;
por otra parte, la autoría de todos los firmantes del manuscrito; y por último los conflictos de intereses1. El primero
y tercero, temas bastamente amplios, no son motivo del actual escrito.
Sobre las autorías, la Gaceta Médica Boliviana, sigue las recomendaciones emanadas del Comité Internacional
de Editores de Revistas Médicas (International Committee of Medical Journal Editors, ICMJE), donde se indica
que un autor debe cumplir los siguientes cuatro criterios:
• Contribuciones sustantivas al concepto o diseño del trabajo, o a la adquisición de datos, su análisis o su
interpretación
• Redacción del trabajo o revisión crítica del contenido intelectual más relevante
• Aprobación final de la versión para publicar
• Aceptar asumir responsabilidad sobre todos los aspectos del trabajo garantizando que las cuestiones relacionadas
con la exactitud o la integridad de cualquier parte del mismo se investiguen y resuelvan apropiadamente.
Es necesario aclarar que todos los que fungen de autor deben cumplir con todos los criterios descritos y no con
uno solo2. El autor corresponsal, no solo será el que tenga comunicación con los editores de la revista, será también
el garante3 del resto de los autores, garante de su honestidad, créditos y responsabilidad, en el extenso de lo que
publican.
La autoría es una de las preocupaciones del Committee on Publication Ethics (COPE), quienes buscan que los
investigadores y las instituciones a las cuales están ligadas, hallen apego por lineamientos ya establecidos.
El Consejo de Editores de Ciencias (Council of Science Editors, CSE), describe a los autores del siguiente modo:
“ Los autores son individuos que, según el grupo de investigación, han realizado contribuciones significativas al
trabajo y que acuerdan asumir la responsabilidad de estas contribuciones. Un autor, además de asumir responsabilidades
por su parte del trabajo, debería poder identificar a los coautores responsables de otras partes específicas del mismo.
Asimismo, un autor debería poder confiar en la integridad de las contribuciones de sus coautores. Todos los autores
deberían revisar y aprobar el manuscrito final.”
El modelo de investigación, está pasando, del modelo individualista al colaborativo4, pero por supuesto no está
referido a las autorías de favor, mas bien a que un grupo de investigadores contribuyen, de forma equitativa, sus
conocimientos y esfuerzos para una culminación óptima del producto.
Es necesario que la producción intelectual en la investigación científica, y en la siguiente dimensión como
es la publicación, sea evaluada en calidad, lo que objetivará la contribución de los autores, pero de forma real,
por tanto, de no ser suyos ninguno de los criterios para ser considerados como autores, queda en entre dicho la
honestidad, confiabilidad y responsabilidad de esos supuestos autores, así también del investigador que de favor
coloca nombres como autores a las investigaciones y publicaciones científicas.
Así como otras revistas, por el hecho de publicar artículos científicos, además de certificar que lo publicado
sigue la ruta del método científico, es necesario “garantizar la propiedad intelectual de las ideas u opiniones
divulgadas”4, esto partiendo de la base obligatoria que la autoría científica debe ser indivisible al crédito, al mérito
científico y a la ética profesional. En todo tipo de contexto, no siempre los comportamientos son adecuados
en este aspecto, lo que debe obligar a todas las instancias e instituciones ligadas a la investigación, sobre todo
universitarias, a replantearse la mejora de la regulación de las condiciones para otorgar la autoría de un trabajo
científico. Las políticas internacionales y lineamientos sobre este aspecto están dadas en diversos documentos, y
están al alcance de todos, pero carece de la divulgación y el proceso adecuado de internalización, que no es simple,
pero es obligatorio si nos ubicamos en el ámbito de la ciencia.
Muchas veces, el motivo que moviliza el registro de autoría en los manuscritos, en los curriculum vitae y ser
visibles en repositorios de impacto, en la actualidad lamentablemente está regido por el mercado laboral,
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pasando del crédito honorífico de tiempos pasados, al crédito laboral. Ello, en esos casos, ha empujado a que se
dejen de lado los valores éticos.
En este tiempo en que las universidades deben adoptar la educación por competencias, no debe dejarse al
supuesto que ya se saben estos elementos, para mejorar e incorporar estrategias que permitan formar investigadores
con sólidos valores éticos. Una Institución Editora, debería poder garantizar la propiedad de las ideas y la veracidad
de la autoría de las investigaciones que se publiquen, siendo difícil si la formación desde niveles básicos dejó laxo
el desarrollo de las habilidades actitudinales, específicamente la ética. Nada está perdido, el modelaje es un recurso
para el aprendizaje.
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