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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA
POLITICAESCUELA DE DERECHO
TEMA ACTIVIDAD RESPONSABILIDAD SOCIAL N° 15
PLANIFICACIÓN COLABORATIVA DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO
“ESTADÍSTICAS DE MORBILIDAD DEL COVID-19
ESTUDIANTE
CASTILLO CUADRADO, GABRIELA KATHERYN
CURSO
DERECHO DE CONTRATO
DOCENTE
MGTR. SEGUNDO PENAS SANDOVAL
PERU - 2023
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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3
I. TÍTULO ..................................................................................................................... 4
II. DESTINATARIOS DEL PROYECTO.................................................................. 4
III. PROBLEMA DETECTADO ................................................................................. 4
IV. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO ............................................................... 4
V. JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 4
VI. OBJETIVOS........................................................................................................... 5
6.1. Objetivo Generales ............................................................................................. 5
6.2. Objetivo Específico ............................................................................................ 5
VII. HIPÓTESIS ............................................................................................................ 5
VIII. MARCO TEÓRICO ........................................................................................... 5
8.1. Coronavirus: Vacunas Contra la COVID-19 en el Perú ..................................... 6
8.2. Vacunas que se están Aplicando en el Perú ........................................................... 6
XI. IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO ............................................................. 7
X. PLAN DE ACTIVIDADES ....................................................................................... 7
XI. PRESUPUESTO .................................................................................................... 7
XII. FINANCIACIÓN ................................................................................................... 7
XIII. RECOMENDACIONES DE LA OMS .............................................................. 7
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................. 9
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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de responsabilidad social denominado “Planificación
Colaborativa Del Proyecto Socioeducativo Estadísticas De Morbilidad Del Covid-
19”. Que busca dar a conocer las estadísticas del COVID 19 en la actualidad para
así advertir de los riesgos a los que se encontraron expuestas las personas en
general y en el mundo entero; lo cual está generando problemas en la salud
emocional, bajo rendimiento académico, entre otros; producto del ingreso aun
mundo virtual que nadie selo veía venir.
Es por ello que a través de este proyecto socio educativo trato de mostrar todas las
estadísticas de morbilidad que hemos tenido dentro de nuestro país para que sirva
de aleta a cada uno de nosotros como ciudadanos.
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I. TÍTULO:
“Planificación Colaborativa Del Proyecto Socioeducativo Estadísticas De Morbilidad
Del Covid-19”
II. DESTINATARIOS DEL PROYECTO
➢ Estudiantes de ULADECH
III. PROBLEMA DETECTADO
➢ El total desconocimiento de las estadísticas de morbilidad del COVID - 19
IV. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
➢ Medidas que pueden ayudar a reducir las estadísticas de morbilidad del COVID –
19, en la Región Ayacucho.
V. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto es importante ya que con el pasar de los días y con diversos
peligros que hemos atravesado durante la pandemia corrimos el riesgo de
contraer el COVID-19, y dado que nuestras costumbres y hábitos han sido
siempre el ir de compras solo en familia por diversas razones nos trae
como resultado el incremento de las estadísticas de morbilidad a nivel de
país de manera desmedida dado que nadie guardaba el distanciamiento
social, mucho menos han guardado cuarentena que fue establecido por el
gobierno de turno, es comprensible que por la necesidad del hambre es que
el ciudadano salía a buscar el sustento para su familia, aunque otros lo
hacían por diversión o para que realizaran otras actividades que querían
cumplir a toda costa sin medir el riesgo en su momento sobre la pandemia
mundial lo que nos ha conllevado a que nos encontremos frustrados todos
los ciudadanos en general provocando un cuadro de estrés que aumenta con
el paso de los días, desencadenando dificultades académicas, problemas en
la salud y problemas en el entorno familiar que a su vez incrementaba los
problemas sociales ya que con el estrés se pierde la tolerancia entre personas;
porque en la mayoría de los casos es difícil de controlar. Por lo cual he
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considerado necesario estar informado sobre las estadísticas de morbilidad
del COVID – 19 para tener mayor conocimiento y en otro momento de
morbilidad actuar con responsabilidad.
VI. OBJETIVOS
6.1. Objetivo Generales
➢ Conocer las estadísticas de morbilidad del COVID – 19.
6.2. Objetivo Específico
➢ Identificar los factores más relevantes que incrementan las estadísticas de
morbilidad del COVID – 19.
➢ Determinar las causales de la no disminución de las estadísticas de
morbilidad delCOVID – 19.
VII. HIPÓTESIS
Dar a conocer los posibles factores que podrían incrementar los casos
COVID, así como identificar las causas y factores de la no disminución de
las estadísticas de morbilidad del COVID – 19.
VIII. MARCO TEÓRICO
Para el marco teórico nos planteamos la interrogante ¿Por qué? y ¿Para
qué?, todo ello se hace con la finalidad de informar a los Estudiantes de
ULADECH y a comunidad de la Región de Ayacucho, sobre cómo
ayudarlos a prevenir el incremento desmedido de las estadísticas de
morbilidad del COVID – 19, y también para que mejoren su calidad de vida,
tengan conocimiento y estén informados, para de esta forma poder
contrarrestar las estadísticas de morbilidad del COVID – 19.
La enfermedad por coronavirus (COVID 19) es una enfermedad infecciosa
causada por un coronavirus descubierto recientemente.
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La mayoría de las personas infectadas por el virus de la COVID-19
presentan cuadros respiratorios de leves a moderados y se recuperan sin
tratamiento especial. Las personas mayores y las que padecen afecciones
médicas subyacentes, como enfermedades cardiovasculares, diabetes,
enfermedades respiratorias crónicas o cáncer, tienen más probabilidades de
presentar un cuadro grave. (Flores López, Soto Tarazona, & De La Cruz
Vargas, 2021)
El virus de la COVID 19 se propaga principalmente a través de las
gotículas de saliva o las secreciones nasales que se generan cuando una
persona infectada tose o estornuda, por lo que es importante que también
tome precauciones al toser y estornudar (por ejemplo, tapándose la boca
con el codo flexionado). (Salud, 2020)
8.1. Coronavirus: Vacunas Contra la COVID-19 en el Perú
En su momento, existían 8 vacunas que habían sido aprobadas y recibida
autorización de uso de emergencia en varios países, y estaban siendo
distribuidas para inmunizara la población mundial:
➢ Pfizer/BioNTech (EE.UU) con un 95% de efectividad.
➢ Moderna (EE.UU) con 94% de efectividad.
➢ Sputnik V del Instituto Gameleya (Rusia) con un 92% de efectividad.
➢ Novavax (EE.UU.) con 89,3% de efectividad.
➢ Sinopharm (China) con 79,34% de efectividad.
➢ AstraZeneca (Reino Unido) con 70% de efectividad.
➢ Jhonson & Jhonson (Reino Unido) con 66% de efectividad.
➢ Sinovac (China) con 49,62% de efectividad.
8.2. Vacunas que se habían Aplicando en el Perú
Nuestro país había llegado a acuerdos con laboratorios para la adquisición
de vacunas que protegían a nuestros ciudadanos de la COVID-19, con lo que
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se garantiza, en su momento, la provisión de 64 millones de dosis. Los
acuerdos son:
➢ Pfizer: 32.5 millones de dosis.
➢ AstraZeneca: 14 millones de dosis.
➢ Covax Facility: 13.2 millones de dosis. 400 mil de AstraZeneca y
117 milde Pfizer.
➢ Sinopharm: 3 millones de dosis.
➢ Gobierno de EE. UU: 2 millones de dosis del laboratorio Pfizer
donados porel Gobierno de los Estados Unidos. (Perú, 2021)
XI. IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto se desarrollará en 2 etapas:
Etapa 1: Se llevó a cabo un diagnóstico y posterior planificación, el cual
va a requerir un tiempo de 2 semanas
Etapa 2: Se ejecutará y evaluara si es de mejorar la investigación, también
se requerirá un tiempo de 2 semanas.
X. PLAN DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDAD
01 Se asigna el proyecto
02 Búsqueda de información
03 Realización de encuestas virtuales
04 Procesamiento de datos
05 Preparación del material bibliográfico para la charla virtual
06 Invitación de las familias a través del aplicativo WhatsApp
07 Presentación de las evidencias de la actividad
XI. PRESUPUESTO
N° RECURSOS COSTO TOTAL
01 Laptop 1 500.00
02 Internet 1 20.00
03 Celular 1 400.00
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XII. FINANCIACIÓN
El gasto generado para el desarrollo del proyecto será autofinanciado.
XIII. RECOMENDACIONES DE LA OMS
El aislamiento social es una medida útil y necesaria para frenar la
propagación del coronavirus, pero puede ocasionar estrés y agotamiento
psicológico, especialmente en personas que no acostumbran estar
encerradas. Para ayudar a mitigar las estadísticas de morbilidad del COVID
– 19. Se le hace de conocimientoal público.
Actualmente, hay vacunas para proteger de una manera a la población del
coronavirus (COVID-19); sin embargo, no significa que seamos inmunes,
ya que todavía nos podemos contagiar, por ello podemos evitar
contagiarnos siguiendo algunas medidas básicas de higiene recomendadas
por la Organización Mundialde la Salud (OMS).
Se había propuesto los siguientes consejos:
➢ Lávate las manos hasta el antebrazo con agua y jabón por un mínimo
de 20segundos.
➢ Al toser o estornudar, cúbrete la boca y nariz con un pañuelo
desechable ocon tu antebrazo; nunca lo hagas con tus manos
directamente.
➢ No te toques los ojos, nariz o boca si no te has lavado las manos primero.
➢ Solo si no cuentas con agua y jabón cerca, utiliza gel antibacterial.
Toma encuenta que esto no debe reemplazar el lavado de manos.
➢ Evita el contacto directo con personas que muestren síntomas como
los delresfrío o gripe. Mantén el metro de distancia promedio.
➢ Cuando utilices papel higiénico o pañuelos descartables,
asegúrate de botarlos en el basurero y lavarte las manos luego.
➢ Usa mascarillas quirúrgicas solo si debes atender a alguien bajo
sospecha de infección, tienes tos o estornudos, o necesitas salir de casa
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por algún motivopermitido durante el aislamiento social obligatorio.
Debemos siempre lavarnos las manos:
➢ Al llegar a tu casa u oficina.
➢ Luego de toser, estornudar o limpiarte la nariz.
➢ Antes de comer o manipular alimentos.
➢ Antes y después de usar una mascarilla.
Protege la vida de los más vulnerables con factor de riesgo: niños, adultos
mayores, pacientes con enfermedad crónica, cáncer o inmunosupresión. Juntos
podemos derrotar al coronavirus, primero es nuestra salud y cuidarla es
responsabilidad de todos.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Flores López, M. G., Soto Tarazona, A., & De La Cruz Vargas, J. (2021). Distribución
regional de mortalidad por Covid-19 en Perú. Lima - Perú: Recuperado de:
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2308-
05312021000200326.
Perú, G. d. (2021). Coronavirus: vacunas contra la COVID-19 en el Perú. Lima
- Perú:Recuperado de: https://www.gob.pe/11571.
Salud, O. M. (2020). Coronavirus. Ginebra - Suiza: Recuperado
de: https://www.who.int/es/health-
topics/coronavirus#tab=tab_1.
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