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Sexto C.L2 PLANIFICACI郚 DE LOS APRENDIZAJES

Este documento presenta la planificación de cuatro unidades para el área de Comunicación y Lenguaje L2 en Kaqchikel para sexto grado de primaria. Cada unidad incluye competencias, indicadores de logro, temas, actividades de aprendizaje y evaluación. Los temas cubren vocabulario y conceptos relacionados con la escuela, la comunidad y las comunicaciones.

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Este documento presenta la planificación de cuatro unidades para el área de Comunicación y Lenguaje L2 en Kaqchikel para sexto grado de primaria. Cada unidad incluye competencias, indicadores de logro, temas, actividades de aprendizaje y evaluación. Los temas cubren vocabulario y conceptos relacionados con la escuela, la comunidad y las comunicaciones.

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Área de Comunicación y Lenguaje L2.

PRIMERA
UNIDAD
DE
COMUNICACIÓN
Y
LENGUAJE
L2

PLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Establecimiento: EOUM Municipio:
Área Curricular: Comunicación y Lenguaje L2 Departamento:
Grado: Sexto Primaria Jornada:

Kaqchikel
Área de Comunicación y Lenguaje L2.

Profesora: Ciclo: 2020


PRIMERA UNIDAD
Competencias Indicadores de logro

5. Aplica, en su expresión oral y escrita, los 5.1 Utiliza, en la expresión de sus ideas, los
elementos que inciden en la corrección del diferentes tipos de palabras según la normativa de
lenguaje según la normativa de la L-2. la L2.

Contenidos Actividades de Aprendizaje

Tema 1: en la escuela o Ilustra y escribe el vocabulario de la escuela


L-2

Tema 2 : el recreo o Ilustra y escribe el vocabulario que


corresponde al recreo en la L2

Tema 3 : trabajando en la escuela o Ilustra y escribe el vocabulario de las acciones


y palabras en L2.

Tema 4 : la fiesta escolar o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente en la L2

Actividades de Evaluación Recursos


- Ejercitación oral y escrita de los - Humano: docente y alumnos
contenidos. - Bolígrafos (lápiz, borrador, sacapuntas)
- Colorear dibujos de acuerdo a los temas - Crayones
- Pruebas orales - Recortes
- Prueba final - Pegamento
- Material de apoyo

_________________________ ______________________
Docente Director (a)

SEGUNDA
UNIDAD
Kaqchikel
Área de Comunicación y Lenguaje L2.

DE
COMUNICACIÓN,
COMUNICACIÓN
Y
LENGUAJE
L2
SEGUNDA UNIDAD
Competencias Indicadores de logro

5. Aplica, en su expresión oral y escrita, los 5.1 Utiliza, en la expresión de sus ideas, los
elementos que inciden en la corrección del diferentes tipos de palabras según la normativa de
lenguaje según las normativas de la L2. la L2.

5.2 Participa en actividades de intercambio de


información.

Contenidos Actividades de Aprendizaje

Tema: los opuestos (antónimos) o Ilustra y escribe el vocabulario sobre los


opuestos (antónimos)

Tema: la alcaldía o Ilustra y escribe el vocabulario en L2 respecto


a la alcaldía.

Tema: actividades del alcalde o Describe e ilustra actividades que le


corresponde al alcalde en L2.

Kaqchikel
Área de Comunicación y Lenguaje L2.

Tema: en el mercado o Ilustra y escribe el vocabulario sobre el


mercado en L2

Actividades de Evaluación Recursos

- Ejercitación oral y escrita de los - Humano: docente y alumnos


contenidos. - Bolígrafos (lápiz, borrador, sacapuntas)
- Colorear dibujos de acuerdo a los temas - Crayones
- Pruebas orales - Recortes
- Prueba final - Pegamento
- Material de apoyo

_________________________ ______________________
Docente Director (a)

TERCERA
UNIDAD
DE
COMUNICACIÓN,
Kaqchikel
Área de Comunicación y Lenguaje L2.

COMUNICACIÓN
Y
LENGUAJE
L2
TERCERA UNIDAD
Competencias Indicadores de logro

1. Utiliza el lenguaje oral como medio de 1.2 Utiliza, en la expresión de sus ideas, los
comunicación al discutir temas de interés personal diferentes tipos de palabras según la normativa de
y colectivo. la L2.

5. Aplica, en su expresión oral y escrita, los 5.1 Participa en actividades de intercambio de


elementos que inciden en la corrección del información.
lenguaje según la normativa de la L2.

Contenidos Actividades de Aprendizaje

Tema 1: el parque o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente al parque en L2.

Tema: la farmacia o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente a la farmacia en L2.

Tema: la feria o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente a la feria en L2.

Tema: la tienda o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente a la tienda en L2.

Actividades de Evaluación Recursos

- Ejercitación oral de los contenidos - Humano: docente y alumnos


- Colorear dibujos de acuerdo a los temas - Bolígrafos (lápiz, borrador, sacapuntas)

Kaqchikel
Área de Comunicación y Lenguaje L2.

- Pruebas orales - Crayones


- Prueba final - Recortes
- Pegamento
- Material de apoyo

_________________________ ______________________
Docente Director (a)

CUARTA
UNIDAD
DE
COMUNICACIÓN,
COMUNICACIÓN
Y

Kaqchikel
Área de Comunicación y Lenguaje L2.

LENGUAJE
L2
CUARTA UNIDAD
Competencias Indicadores de logro

4. Aplica conocimientos de morfología, 4.1 Aplica las reglas de pronunciación y


semántica y sintaxis de la L2 en su expresión oral acentuación, según la normativa de la L2.
y escrita.

5. Aplica, en su expresión oral y escrita, los 5.1 Participa en actividades de intercambio de


elementos que inciden en la corrección del información.
lenguaje según la normativa de la L2.

Contenidos Actividades de logro

Tema 1: documentos bancarios o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente a los documentos bancarios
en L2

Tema 2: correos y telégrafos o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente a los correos y telégrafos en
L2.

Tema 3: Correspondencia o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente a la correspondencia en L2.

Tema 4: en el aeropuerto o Ilustra y escribe el vocabulario


correspondiente al aeropuerto en L2.

Actividades de Evaluación Recursos

- Ejercitación oral de los contenidos. - Humano: docente y alumnos


- Colorear dibujos de acuerdo a los temas. - Bolígrafos (lápiz, borrador, sacapuntas)
- Pruebas orales - Crayones
- Prueba final - Recortes
- Pegamento
- Material de apoyo

_________________________ ______________________
Docente Director (a)

Kaqchikel

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