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(Bartra, Eli Comp.) Debates en Torno A La Metodología Feminista

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No existe un consenso con respecto al vinculo entre investiga- Coe eet eee ett ns Cc oe Once eee etn eett Lexisteun método deinvestigacién pr Ans PC aca coh cat Matt Te uae ne enema st ORC Mu Race eens Tene crn Coe Waco one Meer iennt eee acerca de lo que es feminista si el método, la inv Ce a er oat Crem rl Tae CR mea gt Pe ae cree PSII ma mere Maria Mies, Teresita De Bar PMU Ca eeaed eULe ee RAAUL eet RC oL Peace |A FEMINISTA EN TORNO A UNA METODOLOG! DEBATES EN TORNO A UNA METODOLOGIA FEMINISTA DABNEY (COMPILADORA) i ss ae Debates en torno a una metodologia feminista Ext Barrra (COMPILADORA) pai teo 2002 uNam (MINA ma - pie) < a we oe se rues Bw ee nar Emocccecono — AES MTNA TOOTE 4 by ee, we ee Se 4, te indice Nota a la segunda edicién Presentacién 5 Existe un método feminista? 103 Reflexiones metodolégicas Eli Bartra 4 Primera edicion: 1998 E on Hilvanindo paabos 7 cas (© Universidad Autonoma Metropolitana, Unidad Xochimileo Calzada de Fiveso 1100, colonia Villa Quietud, 159 (04960, México, DE. ‘© Universidad Nacional Aurénoma de México, a Programa Universtaio de Estudios de Género “Torre Il de Humanidades, 7o, piso, Circuito Interior, Ciudad Universitaria, Historia de las mujeres en el siglo XIX: 04510, México, DE, algunos problemas metodolégicos ISBN 970.32.0811-6 “na Lidia Garcia 19 Nota a la segunda edicin Este libro nacié con tna estrella un tanto erritica, pero ha tenido suer- te. El proyecto pasé de mano en mano durante algunos afios dentro ‘del 4rea de investigacién Mujer, Identidad y Poder de la UAM-X, hasta que un buen dia agarré el toro por los cuernos y le di forma a la anto- logia. En aquel entonces, hari unos diez atios, pensabamos que hacian {alta libros como éste de cara ala incipiente docencia en los estudios de lamujer en posgrado, ya que tenfamos que recuttiz siempre a textos en inglés y, peor atin, en fotocopias. No nos equivocamos, este libro ha resultado ttl tanto para la gente que se dedica aa investigacién en este ‘campo como para quienes apenas se asoman a este debate metodolégico. ‘La primera edicién se publicé en 1998, y en el 2000 se hizo la primera reimpresi6n, Esto nos ha confirmado lo que imaginabamos: aque es un libro necesario. Creo que el debate que se presenta aqui esti absolutamente vigente y se sigue llevando a cabo todos los dias en el mbito académico, Espero que estos trabajos contribuyan a que se continde desarrollando el debate en torno a cuestiones meto- dolégicas vinculadas con los estudios de la mujer, de las mujeres o de género, como cada cual elija denominarlos. En esta segunda edicién no se ha realizado ningin cambio, los textos son exactamente los mismos, pero ahora se trata de una coedicién entre el Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM y ‘Departamento de Politica y Culoura de la UAM-X, lo cual representa conjuntar esfuerzos que sélo podrin redundar en beneficio de este libro. Quiero aprovechar para agradecer a ambas instituciones éste y todos los apoyos que he recibido a lo largo de muchos aiios. Eli Bartra Presentacién Lejos de haber consenso entre las académicas ferinistas sobre cues- tiones metodolégicas,lo que se encuentra sobre el tapete es un mar de siguiendo los métodos “tradicios pacién por el vinculo entre polit acerca de si existe 0 no un método de investigacién femninista, o bien sihayuna investigacién feminista que utilice cualquiera delos métedos ‘existentes. Esta discusién te6rica se ha dado sobre todo en lengua in- ‘lesa. Por esa raz6n, a pesar de que mi idea original era limitar esta an- tologiaa textos escritos ennuesto pais, decidfincluirdos traducciones, escritas originalmente en inglés, porque considero que son textos sig- nificativos, incluso nodales dentro de esta discusiOn y son, creo, e- ferencias clave ycasi obligadas para quienes traten estas cuestiones. Sin 5 embargo, como veremos en esta antologia, no es una problemitica ajena a las investigadoras de nuestro pais. Con discrepancias acerca de lo que es feminista, si el método, la investigacién, las dos cosas o ninguna de los dos, las autoras de los ar- ticulos que integran este libro se meten de Ileno en la cuestién meto- dol6gica y se insertan directamente en el debate. Asi, los trabajos de Sandra Harding y Eli Bartra abordan la cuestién de la existencia de un método de investigaci6n feminista desde el punto de vista filoséfico; ‘Maria Mies, por su parte, apuesta por la investigacién-accién y la es- trecha relacién entre politica y feminismo; a su vez, Teresita De Bar- bieri, desde la sociologia, leva a cabo una minuciosa revisién de la bi- bliografia existentesella no creeen laexistencia de unmétodo feminista yy se pronuncia mas bien por la idea de que hay buena o mala in vestigacién. Por otto lado, el trabajo de Mary Goldsmith representa también un tiguroso diagnéstico del estado en el que se encuentra el debate, sobre todo en los paises anglosajones, puesto que, como dije, es ahi donde se ha producido la mayor parte de la literatura sobre el tema. Otros trabajos se abocan a la tarea de ver cémo se investiga a las mujeres 0 a los géneros en concreto. Asi, desde la antropologia, Anna M. Feméndezestudiala participacién yla cultura politica delas mujeres ylos hombres; a su vez, Ana Lau y Ana Lidia Garcia se interesan por saber cémo escribir una historia de las mujeres, c6mo dar vozalas que hhan permanecido mudas y cémo reescribic un pasado en el que las mu- jeres no existieron. En diferentes trabajos, por ejemplo en los de Maria Mies y Eli Bar- ‘tra, se intenta mostrar, asimismo, que investigaci6n sobre las mujeres no esnecesariamente investigacién feminista, aunque seguimos tratan- do de saber en qué consiste ésta dltima. Ponemos de acuerdo en estas cuestiones me parece, por demi, algo absolutamente imposible. Porque esta discusién sobre metodolo- ga feminista, que finalmente se refiere a la relacién entre ciencia y po- litca, €s muy similar a la que se da en tomo a la eelacin entre arte y politica. ¢Existe un arte feminista? ¢Existe un arte femenino? ¢En qué consiste? “No, el arte es arte y no tiene ni sexo ni nada, sdlo existe buen arte o mal arte y punto”. La discusi6n en tomo al quehacer cientitico, y por lo tanto a una metodologia, presenta a todas luces mis de una ‘semejanza con este viejo debate en el terreno del arte. En el primer caso se esti hablando del proceso de conocimiento cientifico y, en el se- ‘gundo, del proceso de creacién artistica, ambos en su vinculo con lo politico. Por lo que se refiere a los dos textos traducidos, me parece per- tinente hacer una aclaracién; en inglés las palabras “research method” se utilizan como se usan en espafiol las palabras “técnica de investiga- cin” o sea, se refieren a la manera de proceder para recabar infoama- ci6n. Creo que no es para nada lo mismo el método y las técnicas de in- vestigacién y que en estos articulos se traduce de forma literal method pormétodo y se produce un equivoco que cambia de manera sustancial el contenido de la discusi6n. Porlo tanto, cuando en los textos trdu- cidos se haga referencia ala palabra método, en realidad estin hablando de técnicas. De la misma manera que cuando hablan de methodology se refieren tanto ala metodologia como al método. A pesar de esto, no sehizola correccién en los textos porque los angficismos se encuentran yan el interior de Ia academia y se utiliza con frecuencia la palabra ‘método cuando en realidad se estin refiriendo a una técnica. Este volumen representa inicamente una parte de los esfuerzos ‘que se estin llevando a cabo en el pais para intentar clatificar los vin- culos existentes entre la investigacién y el ferninismo. Sin embargo, si volvemos la mirada hacia lo que hoy en dia se esti escribiendo en otras latitudes del planeta, veremos quella discusién se encuentra ya bastante empapada por las aguas del posmodemismo. Es probable que en al- gunas cuestiones nosotras, en México y América Latina, apenas vamos cuando ellas, en los Estados Unidos y Europa, ya vienen de regreso. Quiz sea obvio decie que el debate acerca del método de in- vestigacién feminista no ha acabado, ni aqui ni en otros lugares, pero decid publicar estos textos porque dan cuenta del estado de la dis- cusién y eso puede ser itil para los y las estudiosas que deseen conocer algunas de las preocupaciones metodolégicas que existen en el émbito de a investigacién feminista, EB ¢Existe un método f Sandra Harding** ‘Traduccién de Gloria Elena Bemal feminista? eCémo ta-las metodolo- de las investigadoras feministas? Este tipo de preguntas ha dado lugaeal surgimi antes controversias en el campo de Ja teoria y de la pol ha provocado curiosidad y ex- discursos tradicionales. is frecuencia se formula es: gexiste un mé- ‘ambitos de la biologia y de las método, metodologia y epistemologia implicitos en el planteamiento dependiendo de quién lea el texto) de los problemas relacionados con. Ja creencia de que basta con “sumar o agregar a las mujeres” alos es- ‘tengan implicaciones importantes para nuestra evaluacién de los métodos de investigacién. Método, metodologia, epistemologia ‘Una de las razones porla que es dificil responder satisfactoriamente a teorfa y anilisis de los procedimientos de investigacién) han estado ‘mezcladas y han incorporado, ademis, problemas epistemol6gicos (es decie, cuestiones relacionadas con la teorfa del conocimiento adecuado © con estrategias de justificacién del conocimiento). La confusién ‘ccurte tanto en los discursos tradicionales como en los feministas. 10 ‘dentificar con precisién el tipo de respuesta que deberia darse. En este texto me propongo argumentar contra la idea de que existe un método distintivo de investigacién feminista. Parto de la proposicién de que las En primer lugar, trataré de desentraiiar algunos problemas de del problema. Posteriormente, haré una breve revisién (0 introduccién, tudios sociales para enfrentar toda la gama de criticas feministas. Por Lacuestin esmuy compleja.Poreso tendremos que distinguic sus diferencias en la manera como se én de informacién. Por ejemplo, las yan muy atentamente lo que las muje- res informantes piensan acerca de sus propias vidas y de las de los hombres, y mantienen posiciones criticas frente a las concepciones de feministas realizan empleando los métodos convencionales de inves- tigacion no presentan entre si una coherencia tal que permita calificaras ul ‘como “nuevos métodos feministas ce investigacién”. Pero, por otro, ¢ indudable que las nuevas metodologfas y epistemologias exi-gen uusos renovados de las técnicas convencionales de investigacién. Cuando se habla de “método de investigacién” haciendo referencia exclusiva al sentido mas especifico del tétmino, se subestima la pro- fundidad de las transformaciones que requieren los andisis feministas Ye les reduce al simple descubrimiento de métodos distintivos de dolégicos. Sin duda, es e! habito de confundirlos niveles lo que inclina alos cientificos sociales aatribuirla novedad de ose: ala aplicacién de un método de investigacién Gnico. Por otro lado, el hecho de que los filésofos és como “método cientifico” 0 “el método de l realidad se refieren a problemas de metodolo; también fuente de confusiones. También ellos caen en la tentacién de ‘equiparat los rasgos novedosos de Ia investigacién feminista con un Las investigadoras feministas vienen sosteniendo que las teotias tradicionales han sido aplicadas de manera tal que hacen di render la participacién de las mujeres entender que las actividades masculinas, ejemplos de metodologias femi- pacidad de los enfoques feno- como la economia politica permanente explotacién de |: medio el trabajo asalariado.? Es Economy of the Body Politic” en Sign vol 4, asim. 1, apartado 2, 1978. 3 Docothy Smith observacién, a la razén y a la auttoridad masculina. Las feministas légicas altemnativas que legitiman

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