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Secuencia Didactica Fracciones

Este documento presenta una secuencia didáctica de 15 días sobre fracciones. Explica los conceptos básicos de fracciones como numerador, denominador y cómo se leen. Luego cubre temas como encontrar el valor de una fracción, fracciones equivalentes, y comparar fracciones con el mismo o diferente denominador. Finalmente incluye ejercicios de aplicación.
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Este documento presenta una secuencia didáctica de 15 días sobre fracciones. Explica los conceptos básicos de fracciones como numerador, denominador y cómo se leen. Luego cubre temas como encontrar el valor de una fracción, fracciones equivalentes, y comparar fracciones con el mismo o diferente denominador. Finalmente incluye ejercicios de aplicación.
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1

SECUENCIA DIDACTICA: Fracciones


TIEMPO: 15 DIAS

La fracción se utiliza para representar las partes que se toman de un objeto que
ha sido dividido en partes iguales.

Por ejemplo, dividimos una pizza en 8 partes iguales y cogemos tres. Esto se
representa por la siguiente fracción:

Los términos de la fracción se denominan: numerador y denominador.

¿Cómo se leen las fracciones? Se leen en función de cuál es su denominador:

1 / 2: un medio
1 / 3: un tercio
1 / 4: un cuarto
2

1 / 5: un quinto
1 / 6: un sexto
1 / 7: un séptimo
1 / 8: un octavo
1 / 9: un noveno
1 / 10: un décimo
1 / 11: un onceavo
1 / 12: un doceavo
1 / 13: un treceavo

Las fracciones y sus partes


Veamos algunos ejemplos:

¿A cuantas unidades equivale una fracción? Para calcularlo se divide el


numerador entre el denominador:
3

Por ejemplo:

Para ver a cuantas unidades equivale esta fracción dividimos: 2 : 8 = 0,25

Equivale a 0,25 unidades

Si una fracción tiene igual numerador y denominador representa la unidad.

Por ejemplo, divido una tarta en 4 partes y me tomo las cuatro partes:

Quiere decir que me he tomado la totalidad de la tarta (4 / 4), lo que equivale a


la unidad (a la tarta). Si dividimos 4 : 4 = 1

1.- Fracciones equivalentes

Dos fracciones son equivalentes cuando equivalen a las mismas unidades.

Por ejemplo:
4

Estas dos fracciones son equivalente ya que equivalen a las mismas unidades:

4 : 8 = 0,5 unidades

1 : 2 = 0,5 unidades

¿Cómo sabemos cuando dos fracciones son equivalentes?

Para ello dividimos sus numeradores y sus denominadores, si guardan la misma


proporción es que son equivalente:

Veamos un ejemplo:

Dividimos sus numeradores: 6 : 2 = 3

Dividimos sus denominadores: 9 : 3 = 3

Guardan la misma proporción (3) luego estas dos fracciones son equivalentes.

Podemos comprobarlo.

La primera fracción equivale a 6 : 9 = 0,66 unidades

La segunda fracción equivale a 2 : 3 = 0,66 unidades

Veamos ahora un ejemplo de dos fracciones que no son equivalentes:

Dividimos sus numeradores: 2 : 3 = 0,66


5

Dividimos sus denominadores: 4 : 9 = 0,44

No guardan la misma proporción luego estas dos fracciones no son


equivalentes.

Podemos comprobarlo.

La primera fracción equivale a 2 : 4 = 0,50 unidades

La segunda fracción equivale a 3 : 9 = 0,33 unidades

Fracciones equivalentes
2.- Comparación de fracciones

¿Cómo puedo saber si una fracción es mayor o menor que otra?

Para ello vamos a distinguir:

Comparar fracciones con el mismo denominador

Comparar fracciones con distinto denominador

a) Comparar fracciones con el mismo denominador

Es mayor la fracción que tenga mayor el numerador.

Podemos comprobar que 2 / 4 = 0,5 mientras que 1 / 4 = 0,25, luego la primera


fracción es mayor.

También podemos comprobar que 5 / 9 = 0,55 mientras que 3 / 9 = 0,33, luego


la primera fracción es mayor.

b) Comparar fracciones con distinto denominador

En este caso puede ocurrir que tengan el mismo numerador o no.


6

b.1.- Si tienen el mismo numerador es mayor la que tenga menor denominador.

En este caso comprobamos que 8 / 3 = 2,66 mientras que 8 / 5 = 1,60, luego la


primera fracción es mayor.

También podemos ver que 6 / 2 = 3,00 mientras que 6 / 4 = 1,50, luego la


primera fracción es mayor.

b.2.- Si tienen distinto numerador entonces para poder comparalas hay que
expresarlas con el mismo denominador:

Si los dos términos de una fracción se multiplican por el mismo número la


fracción resultante es equivalente.

¿Y por qué número multiplicamos cada fracción? la primera fracción la


multiplicamos por el denominador de la segunda, y la segunda por el
denominador de la primera.

Veamos un ejemplo:

Para comparar estas dos fracciones, vamos a multiplicar los dos términos de la
primera fracción por 2 (denominador de la segunda).

Podemos comprobar que al multiplicar numerador y denominador por el mismo


número la fracción no cambia: 3 / 7 = 0,428 mientras que 6 / 14 = 0,428.
7

Y vamos a multiplicar los dos términos de la segunda fracción por 7


(denominador de la primera).

Ahora las dos fracciones ya tienen el mismo denominador, luego podemos


compararlas:

Vemos que la segunda fracción es mayor que la primera porque su numerador


es mayor.

Mayor y menor que


Comparación de números igual denominador
Comparación de números igual numerador
Fracciones con distinto denominador
Ejercicios

1. Señala si los siguientes pares de fracciones son equivalentes (S) o no (N):


8

Inicia sesión para hacer seguimiento de tus autoevaluaciones


1) 4/5 8/10
2) 3/5 9/5
3) 7/8 5/4
4) 2/3 5/6
5) 6/9 8/3
6) 1/4 2/5
7) 2/5 4/10
8) 1/3 3/9
9) 7/14 1/2
10) 1/6 2/12
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2. De los siguientes pares de fracciones escribe en el recuadro en blanco la


mayor:

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1) 4/7 5/7
2) 3/5 9/5
3) 7/8 5/8
4) 2/3 5/3
5) 6/9 8/9
6) 1/5 2/5
7) 3/7 6/7
8) 4/3 1/3
9) 9/4 6/4
10) 1/5 8/5
3. Representa con fracciones:

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1) Se divide un queso en 9 porciones y me tomo solo 2
2) De una colección de 70 cromos he conseguido reunir 45
3) He llenado de agua las tres cuartas partes de una piscina
4) De los 11 jugadores de un equipo de fútbol se han lesionado 4
5) De 5 barras de pan que compré, 3 de ellas estaban duras
9

6) De 10 preguntas del examen solo supe responder correctamente 3


7) De cada 10 votos 7 fueron para el partido independentista
8) Un tercio de la población mundial vive en Asia
9) De los 20 intentos que hice acerté en el blanco 14 veces
10) Tengo en mi poder la mitad de la comida

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