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5° Ficha de Actividad 0 - 1 - Matemática - Unidad 0

Este documento presenta 10 preguntas de matemáticas como parte de una evaluación diagnóstica para estudiantes de quinto grado de secundaria. Las preguntas cubren temas como cálculo de cantidades, regularidad, equivalencia, cambio, áreas, perímetros, sistemas de ecuaciones lineales y más.
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QUINTO GRADO - SECUNDARIA

Quinto Grado
SECUNDARIA
(Parte I)

Institución Educativa: 935 132


543D___________________________________
Nombres y apellidos:
___________________________________
QUINTO GRADO - SECUNDARIA

Grado y sección: _______________ Fecha:


_______________
QUINTO GRADO - SECUNDARIA

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DEL 4) Nancy le pregunta a su papá el precio del


ÁREA DE MATEMÁTICA dólar, y él le plantea lo siguiente: la relación
que existe entre el SOL y el DÓLAR
Competencias: americano es de 5 soles por cada 1,5 dólares.
• Resuelve problemas de cantidad. A lo que Nancy le pregunta a su papá:
• Resuelve problemas de regularidad, equivalencia ¿Cuántos dólares nos darían en el banco a si
y cambio. cambiamos 3000 soles?

1) La profesora de matemática no se encuentra a) 800 dólares


satisfecha con su nuevo corte de cabello y está b) 900 dólares
impaciente para que le crezca el cabello, si se c) 1 050 dólares
sabe que el cabello humano crece diariamente d) 700 dólares
3,84 x 10-2 cm. ¿Cuántos centímetros habrá
crecido en 79 días?

a) 30 cm
b) 13 cm 5)En un concurso de baile organizado por la
c) 3 cm Municipalidad Provincial, la pareja que logro
d) 79 cm ganar empezó a bailar a las 17:36 h y se
detuvo a las 20:14 h del mismo día ¿Cuánto
tiempo estuvo bailando?

2) ¿Durante cuánto tiempo ha de imponerse un a) 3h 38min


capital de S/ 25 000 al 5% para que se convierta b) 3h 22min
en S/ 30 000 para la compra de una casa? c) 2h 38min
d) 2h 40min
a) 1 año
b) 2 años
c) 3 años
d) 4 años
6)La masa corporal de Diana es más de 65 kg; a
lo mucho, 72 kg. Quiere bajar su masa
corporal y se inscribe en el gimnasio
“Siéntete Bien”, donde le prometieron que en
las próximas semanas bajaría un kilo y
3) La tutora una I.E. ha programado una visita al medio. ¿Entre qué valores oscilará su nueva
puerto de Ilo, consiguiendo que le rebajaran el masa corporal? Expresa el resultado en
precio del transporte en Bus en un 18%, por lo notación de conjuntos.
cual se pagará S/ 574. ¿Cuál es el costo del a) M = {x/x ∈; 63,5 < x ≤ 66,5}
transporte sin la rebaja? b) M = {x/x ∈; 63,5 < x ≤ 70,5}
A) S/ 400 c) M = {x/x ∈; 63,5 < x ≤ 68}
B) S/ 500 d) M = {x/x ∈; 63,5 ≤ x < 70}
C) S/ 600
D) S/ 700
QUINTO GRADO - SECUNDARIA

7)En un corral donde sólo hay patos y conejos se 10) En este juego pueden participar una, dos o más
cuentan en total 31 cabezas y 88 patas personas. Cada jugador de manera personal
¿Cuántos conejos hay? debe encontrar los números que representan
los cuadrados, los triángulos, los círculos, las
a.- 12 conejos estrellas y las incógnitas (¿?), teniendo en
b.- 11 conejos cuenta las siete condiciones numéricas del
c.- 14 conejos desafío: la suma en horizontal o vertical de los
d.- 13 conejos valores de las figuras dan un resultado
numérico.

8)El perímetro de un patio de forma rectangular


es 98 metros. Si el doble del largo excede al
triple del ancho en 28 metros, ¿cuál es el área
de la superficie del patio?

a.- 490m2 Gana el juego el primero que logra explicar su


b.- 480m2 solución utilizando sistemas de ecuaciones
c.- 460m2 lineales.
d.- 485m2
A)  = 5; ▲=9 ; O = 7; =3 ; ¿? = 30
B)  = 9; ▲=5 ; O = 7; =3 ; ¿? = 32
C)  = 5; ▲=9 ; O = 6; = 5 ; ¿? = 32
D)  = 5; ▲=9 ; O = 7; =3 ; ¿? = 32

9)En un concurrido estacionamiento para autos


cobran 1,50 soles por la primera hora de
estacionamiento y, por cada hora siguiente,
el doble de lo cobrado en la hora anterior.
¿Cuánto se pagará por estar estacionados
durante ocho horas?

a) 12 soles
b) 38,25 soles
c) 192,00 soles
d) 382,5 soles

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