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Anexo - Taller No 2 El Significado Literal e Inferencial Del Texto - Tarea 2

Este documento presenta una guía para analizar un texto académico titulado "Importancia de la lectura y la formación del hábito de leer en la formación inicial". La guía incluye 12 preguntas para realizar un análisis literal e inferencial del texto. El análisis literal implica identificar palabras desconocidas, contexto de los autores y estructura del texto. El análisis inferencial implica determinar el propósito del autor, ideas principales y secundarias, y a qué tipo de lector va dirigido el texto.

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Anexo - Taller No 2 El Significado Literal e Inferencial Del Texto - Tarea 2

Este documento presenta una guía para analizar un texto académico titulado "Importancia de la lectura y la formación del hábito de leer en la formación inicial". La guía incluye 12 preguntas para realizar un análisis literal e inferencial del texto. El análisis literal implica identificar palabras desconocidas, contexto de los autores y estructura del texto. El análisis inferencial implica determinar el propósito del autor, ideas principales y secundarias, y a qué tipo de lector va dirigido el texto.

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Universidad abierta y a Distancia

Vicerrectoría académica y de investigación


Curso de Lectura crítica
Código 50019

Taller No 2
Ficha de análisis
El significado literal e inferencial del texto:
Leer las Líneas y entre líneas

Actividad 1 Individual

Ficha de análisis “El significado literal e inferencial del texto:


Leer las líneas y entre líneas”

Para el desarrollo de esta ficha de análisis se propone la lectura:

Domínguez, I. D., Delgado, L. R., Ávila, Y. T., y Ávila, M. M. R. (2015).


Importancia de la lectura y la formación del hábito de leer en la
formación inicial. Estudios del desarrollo social: Cuba y América
Latina, 3(1), 94-102.
https://www.redalyc.org/pdf/5523/552357190012.pdf

Con base a este texto complete:

Análisis literal

Responda las siguientes preguntas antes de hacer la primera


lectura
1. ¿Qué se yo acerca de este texto?
2. Establezco una predicción sobre el texto (antes de leerlo) teniendo
solo en cuenta: título, subtítulos, encabezados, ilustraciones,
superestructura
3. Redacte 3 preguntas que le surjan del texto, con solo ver su
estructura.
4. Contextualización: Realice una breve biografía de autor, con los
datos más relevantes.
5. Responda las siguientes preguntas luego de hacer la primera
lectura.
6. Identifique 5 palabras desconocidas o complejas para su
comprensión, busque su significado en el diccionario.
7. De acuerdo con la estructura del texto ¿a qué tipología pertenece?

Análisis inferencial

Si ha leído o ya tenía conocimiento sobre el tema, haga un breve aporte


que complemente la lectura realizada (mencione el texto o la fuente de
información en donde adquirió dicho conocimiento)

8. Determine cuál es el propósito del autor.


9. Mencione en sus palabras cual es la idea principal del texto.
10. Identifique la o las ideas secundarias, parafraséelas.
11. ¿A qué tipo de lector considera usted que está dirigido este
texto? Justifique su respuesta
12. Teniendo ya una lectura del texto responda las tres
preguntas que le surgieron en la fase inicial de análisis literal

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