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Actividad 11 - Taller Aplicado Eliminacion de Gauss y Gauss Jordan

Este documento presenta 10 ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales a resolver mediante los métodos de eliminación Gaussiana y Gauss-Jordán. El autor concluye que Gauss-Jordán permite hallar el valor de cada variable de forma directa mientras que Gauss es más sencillo pero requiere un paso adicional de despeje.

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Actividad 11 - Taller Aplicado Eliminacion de Gauss y Gauss Jordan

Este documento presenta 10 ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales a resolver mediante los métodos de eliminación Gaussiana y Gauss-Jordán. El autor concluye que Gauss-Jordán permite hallar el valor de cada variable de forma directa mientras que Gauss es más sencillo pero requiere un paso adicional de despeje.

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Taller aplicado eliminación Gaussiana y Gauss Jordan

Facultad de ingeniería
Jhon Fredy Rada Loaiza

Corporación Universitaria Iberoamericana


Algebra lineal
Paula Robles
1/6/23
2

Operaciones matriciales. Taller-práctico aplicado. (Aplicación práctica).

Estimado estudiante, a continuación, encontrará el taller práctico de la actividad 11, el cual


deberá responder.

¡Muchos éxitos!

Resolver por eliminación de Gaussiana

1. Un grupo de amigos fueron dos días a un bar, donde hicieron un consumo por el cual
pagaron con un fondo común. Ahora quieren saber el gasto que hizo cada uno, pero no
recuerdan los precios de los artículos. Recuerdan que el primer día pagaron 21,60 € por
5 bocadillos y 8 bebidas, y que el segundo día pagaron 13,20
€ por 3 bocadillos y 5 bebidas. Todos los bocadillos tenían el mismo precio, al igualque
todas las bebidas. Calcula el precio de cada bocadillo y cada bebida.
3

2. En la empresa plástica “Elsa” se fabrican dos tipos de productos: botellas, garrafas y


bidones. Se utiliza como materia prima 10 kg de granza de polietileno cada hora. Se
sabe que para fabricar cada botella se necesitan 50 gramos de granza, para cada
garrafa 100 gramos y para cada bidón 1 kg. El gerente también nos dice que se debe
producir el doble de botellas que de garrafas. Por último, se sabe que por motivos de
capacidad de trabajo en las máquinas se producen en total 52 productos cada hora.
¿Cuántas botellas, garrafas y bidones se producen cada hora?
4
5

3. Un hipermercado inicia una campaña de ofertas. En la primera de ellas descuenta un


4% en un cierto producto A, un 6% en el producto B y un 5 % en el producto C. A las
dos semanas pone en marcha la segunda oferta descontando un 8% sobre elprecio
inicial de A, un 10% sobre el precio inicial de B y un 6 % sobre el precio inicial de C.

Se sabe que si un cliente compra durante la primera oferta de un producto a, dos By tres
C, se ahorra 16 euros respecto al precio inicial. Si compra tres productos A, uno B y
cinco en la segunda oferta el ahorro es de 29 euros. Si compra un producto A, uno B y
uno C, sin ningún tipo de descuento, debe abonar 135 euros.
6
7
8
9

4. Ejercicio
4x + y − 2z =− 3
3x − y + 4z =− 2
−x+y+z =5
10
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5. Ejercicio
5x − y + 3z =− 6
x + 3y − z = 10 2x −
y + 4z =− 2
12
13

Resolver por Gauss Jordán

6. Se disponen tres botones alineados; cada botón puede estar en dos estados distintos:
encendido o apagado. Al pulsar el botón 1 cambia el estado del botón 1 ydel botón 2;
al pulsar el botón 2 cambia el estado del botón 2 y del 3 y al pulsar el botón 3 cambia
únicamente su propio estado. El estado inicial de los tres botones es de encendido y
se pretende conseguir apagar los tres botones. Plantear un sistema de ecuaciones
que resuelva este juego, y encontrar la secuencia de botones que hay que pulsar para
pagarlos.
14
15

7. Una fábrica de perfumes dispone de 750L de un producto a y de 400L de otro producto


B. Mezclando los productos A y B se obtienen diferente perfumes. Este año se quieres
preparar dos clases de perfume: el de la primera clase llevará tres partes de A y una de
B y será vendido a 50 dólares el L, y el de la segunda clase llevará los productos A y B
al 50% y será vendida a 60 dólares el L.
a. ¿Cuantos litros de cada clase de perfumes se podrán preparar?
b. ¿Qué ingresos totales se obtendrán por la venta de la totalidad de los productos
fabricados?
16

8. − 8x + 12y + 34z = 14
− 23x + 32y − 43z = 90
1 5
− 𝑥 − 𝑦 − 47z =− 2 5
2 3
17
18

9. 4x + 3z =− 6
3y − 9z = 10
− 5x − 6y =− 2 1
19
20

10. Juan para ingresar a la universidad debe rendir un examen tipo test que consta de
20 preguntas. Por cada respuesta correcta obtiene 0,5 puntos y por cada respuesta
incorrecta o no contestada se le resta 0,25 puntos. Si luego de corregida la prueba
obtuvo 7 puntos, calcular cuántas respuestas correctas tuvo.
21

Conclusiones

El desarrollo de la actividad permitió afianzar el conocimiento frente a los distintos


métodos de reducción como lo son los métodos de Gauss y Gauss Jordán, en lo
personal se considera que el método de Gauss Jordán permite hallar el valor de cada
variable al final, el método de Gauss o eliminación Gaussiana es mas corto y proceso
final de despeje es mas sencillo.

En el desarrollo de esta actividad propuesta el único grado de dificultad de evidencio en


el manejo de operaciones con números fraccionarios o cantidades grandes.
22

Bibliografía

Referencias
ecuaciones, P. y. (s.f.). Obtenido de Problemas y Ecuaciones:
https://www.problemasyecuaciones.com/matrices/metodo-eliminacion-gauss-jordan-
matrices-sistemas-ecuaciones-lineales-resueltos-ejemplos-matriz.html
Facil, M. (s.f.). Mates Facil. Obtenido de https://www.matesfacil.com/matrices/resueltos-
matrices-SEL-GAUSS.html

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