PERSONAL
U1 SOCIAL
SESIÓN: LOS VALORES ME HACEN UNA PERSONA ÚNICA
NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………...………………………….
Educación Primaria – 5º Grado
Nuestro Hoy reconoceremos que los valores me hacen una persona única
propósito
FICHA DE REFORZAMIENTO
I. Encuentra en la sopa de letras 5 valores fundamentales para la amistad, escribe los valores encontrados.
S M A R T U R A S S
I C T I E R N P O A
N A O T U Y A E L T
C L L M O T A Ñ I E
E R E S P E T O D R
R T R P E R D A A H
I R A C O M P T R A
D A N T R A E O I I
A S C C U A G N D O
D N I A M I S P A P
S P A M O R P R D A
2. Une según cada situación:
Un amigo se resbala, cae y Comparto
grita.
Un compañero no trae Le explico
lonchera.
Un amigo no entiende la Le ayudo y no me burlo
tarea.
Un compañero no trae Lo acompaño
lonchera.
3. Escoge las opciones que representan una demostración de amistad y amor en la familia.
Leer un cuento
Gritos Abrazos Maltratar
juntos
Ayudar Escuchar Golpear Cuidar
4. Señala las situaciones donde se da el respeto:
Tratar con amabilidad a las personas. Criticar e insultar a los que me rodean.
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Gritar cuando una persona nos está Escuchar con atención al que me habla.
hablando.
Aceptar las diferencias de las personas. Dañar el medio ambiente.
Maltratar a mis amigos al momento de Escuchar la opinión del otro sin discriminar
jugar. o maltratar.
Cuidar a los animales y el medio ambiente. Ser tolerantes y empáticos con las personas.
5. Escoge los valores que fortalecen el respeto, y luego los que escogiste, búscalos en la sopa de letras.
Tolerancia Sinceridad Egoísmo Ira
Amistad Maltrato Justicia Egoísmo
Honestidad Responsabilidad Cortesía Maldad
Comprensión Desigualdad Solidaridad Libertad
S O L I D A R I D A D R F J D A O
I M T O L E R A N C I A Ñ U I B P
N R E A S D T G N A R D S S R N S
C H A A C O R T E S I A D T I R D
E M M Q W E R T Y U I O P I G D A
R N I O L I B E R T A D P C F G J
I B S R E R A H O N E S T I D A D
D A T F H U I T Y E S B D A M O P
A D A D C O M P R E N S I O N K L
D R D D E M O C R E I P A S D F M
A R E S P O N S A B I L I D A D U
Libertad de expresión
Esta frase significa que tienes la libertad de decir lo que piensas o sientes, siempre y cuando no sea ofensivo o agresivo
para nadie. Todo lo que expresas tiene consecuencias que pueden ser positivas o negativas.
6. Colorea. Describe lo quo sucede.
Todos debemos
__________________________________ participar en la
Yo opino que… discusión
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Educación Primaria – 5º Grado
7. Comenta
¿hay en la escuela alguien que te agrede? ¿Qué le dirías? ¿vives feliz en tu casa? ¿Por qué?
El reverso de los sellos te
Libertad 3 Libertad 2 Libertad 1 indica el lugar donde van en
el álbum de colección de
valores
8. Tengo características que me hacen especial
9. Selecciono características que me identifican:
Ordenado activo generoso
Alegre Espontaneo Respetuoso
Amigable Afectuoso Divertido
Aseado Bondadoso Agradecido
10. Lee atentamente y escribe el significante de esos enunciados
Es la cualidad que
manifiesta una Es la actitud que
persona en actuar manifiesta la virtud
conforme a la verdad comunitaria de a vida en
y respeto a la forma dar y el recibir de
de vida en manera equitativa
comunidad
Es el valor que
Es concebida como
demuestran las personas
la cualidad de las
para cumplir
personas para
determinados roles y
cumplir compromisos
posteriormente asumir
o acuerdos en
beneficios o
tiempos establecidos Educación Primaria – 5º Grado
consecuencia de los
11. Une con una flecha según corresponda
Puntualidad
Respeto
Solidaridad
Responsabilidad
Sinceridad
Honestidad
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12. Observa la lista de valores y ordénalos con el número al de mayor importancia y así sucesivamente hasta el
número 20.
Sinceridad Libertad
Tolerancia Cooperación
Respeto Alegría
Amistad Ecología
Amor Riqueza
Solidaridad Bienestar
Inteligencia Igualdad
Responsabilidad Esfuerzo
Salud Paz
Independencia Justicia
13. Comenta con tu familia o amigos y compara con ellos el orden que le diste a cada valor.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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14. Selecciona, pero en puesta en común con tu familia o amigos, cinco valores que consideran más importantes.
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_____________________________________________________________
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15. Observa las distintas cualidades o características y piensa con cuáles de ellas te identificas más.
Responsable Rebelde Perezoso
Ordenado Servicial Triste
Amable Insociable Alegre
Amigable Acelerado Tranquilo
Travieso Charlatán Callado
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16.-Escribe el concepto de valores que se muestra:
17. Busca en el pupiletras los nombres de los valores:
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Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Analicé casos de los valores que nos hacen
únicos y diferentes.
Reconocí y analiza los valores fundamentales
que rige la vida de los seres humanos.
Asumí la importancia de los valores en la
persona para hacerlo diferente y especial.
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