“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas

batallas de Junín y Ayacucho”

PLAN DE TRABAJO
“FESTIVAL DE LA LECTURA 2024”

I. DATOS GENERALES

1.1. DREJ : JUNIN

1.2. UGEL : UGEL-HUANCAYO
1.3. I.E. : “Víctor Raúl Haya de la Torre”
1.5. DIRECTOR : Mg. Wilmer Espinoza Rivas
1.6. COMITÉ DE GESTION PEDAGOGICA:
1.7. DOCENTES DEL ÁREA DE COM.:

II. Equipo de Docentes: Comité de gestión pedagógica:

N° DOCENTES ÁREAS A CARGO

ORD
.
1. Rosario Melo Aguilar Comunicación
Blanca Villanueva Retamoso
2. Inglés

3. Matemática

4. Ciencia y Tecnología

5. Ciencia y Tecnología

Comisión desplazamientos de estudiantes Auxiliares, todos los docentes, auxiliares y

por el patio principal de la IE personal administrativo.
Comisión elaboración del programa Rosario Melo Aguilar
Blanca Villanueva Retamozo
Comisión ambientación de pasadizos Rosario Melo Aguilar
Blanca Villanueva Retamozo
Personal administrativo
Comisión ambientación de aulas Rosario Melo Aguilar
Blanca Villanueva Retamozo
Tutores de aulas
Comisión de la representación del cuento Rosario Melo Aguilar
“Warma Kuyay”. Blanca Villanueva Retamozo
Concurso de Comprensión lectora Rosario Melo Aguilar
Blanca Villanueva Retamozo
Comisión Maestro de ceremonia
Comisión Ambientación del escenario Personal administrativo
1
 Comisión de sonido Personal administrativo

III. FUNDAMENTACION:

El “Festival de la Lectura” o “Fiesta del Libro” tiene por finalidad desarrollar las competencias y capacidades comunicativas
en los estudiantes especialmente en la competencia “Lee diversos tipos de textos” que le permiten interactuar activamente
entre sus pares y los demás. Así mismo promover hábitos de lectura en los estudiantes y actores educativos.

IV. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVOS GENERALES

 Promover hábitos de la lectura a través de acciones y estrategias que favorezcan su competencia
lectora movilizando distintas capacidades que son esenciales en la formación integral de estudiantes,
docentes y demás miembros de la comunidad educativa.

4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa sobre la importancia de la lectura en su

 Desarrollar actividades que incentiven al logro de competencias y capacidades comunicativas
 Valorar el “Día del libro” y/o “Día del Idioma” como fuentes de inspiración para los adolescentes y
jóvenes.
 Crear conciencia organizativa y participativa en toda la comunidad educativa para generar un trabajo
en equipo.
 Aplicar experiencias exitosas relacionadas con este acontecimiento festivo “Festival de la lectura” “Día
del Libro” y/o “Día del Idioma”.
V. BASES LEGALES

5.1 Resolución Ministerial Nº 0531-2021 Normas que orientan el desarrollo de las actividades en Instituciones
educativas públicas y privadas.
5.2 PEI, PAT

VI. META DE ATENCIÓN DEL “Festival de la Lectura”, “Día del Libro” y/o “Día del Idioma”.

- Estudiantes del 1° al 5° de secundaria (10 secciones)

- Comunidad Educativa de la I. E. “Víctor Raúl Haya de la Torre”

VII. META DE OCUPACIÓN

 Equipo Directivo
 Comité de gestión pedagógica
 Comité de gestión operativa
 Autoridades locales
 Personal docente
 Padres y/o apoderados
 Personal Administrativo
2
 Personal Auxiliar

3
 VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Planificaçión, monitoreo, ejecución y evaluación

RECURSOS Cronograma abril -2023

ETAPA RESPONSA ACTIVIDADES
BLES MATERIALES PRODUCTO

 Comité de Reunión de docentes y Proyector Plan para la 13 14 17 18 21

gestión directivos para la selección de Equipo de sonido ejecución del
pedagógica actividades, cronograma y Laptop festival de la
Planificación y comisiones. Libros de Acta lectura o “La X X
organización Plumones pizarra Fiesta del Libro
2023”

 Comisión de Mesas de trabajo para la

gestión organización, preparación e Acuerdos y X X
pedagógica implementación de cada compromisos
actividad por comisión.

Equipo directivo. Elaboración y ubicación de

Comité de gigantografía alusivas al” festival Laptop Gigantografía
gestión de la lectura” o “La Fiesta del Diseño de la gigantografía colocada X X
pedagógica Libro”
Cartulinas, papelotes,
Motivación y Docentes del Elaboración y exhibición de
revistas, plumones, Afiches en X X X
Difusión área afiches alusivos al Día del idioma,
colores, pintura exhibición
Comunicación. Día del libro, La Fiesta del Libro.
Goma,
Elaboración y distribución del Papel bond
Equipo directivo, Programas X X
Programa de “La Fiesta del Libro Tinta de fotocopiadora
Comité impresos
2020” Impresora / fotocopiadora
Docentes del Cartulina, papel crepé,
Elaboración de pancartas a cargo X
Área de goma, engrapador, tijera, Pancartas
de los estudiantes del VII ciclo.
Comunicación plumones, colores, etc.
Gestión de invitación a Computadora, impresora, Oficios -
Equipo directivo. X X
autoridades locales y PP.FF. fotocopiadora, tinta, papel invitaciones
Comité.
bond distribuidas

4
 Equipo Directivo 1. Ambientación de aulas y
Muros del patio o
pasadizos con gigantografías y Hojas de colores, tijeras,
pasadizos con X X
Personal pancartas alusivas a la “Fiesta gomas, cartulinas, pancartas y
administrativo y del Libro 2023” imágenes, etc.
gigantografías
de servicio
2. Exhibición de gigantografía con
mensajes motivadores y X X
Laptop Gigantografía
Equipo Directivo alusivos a la importancia de la
Diseño de la gigantografía colocada
lectura, del libro, del idioma, de
la “Fiesta del Libro” 2022
Ejecución Docente del 3. Concurso de Comprensión
área de Evento X
Lectora de 1° a 5° Papeles
comunicación desarrollado

Docente del 4. Palabras alusivas al día del

Texto alusivo al X
área de libro Computadora, impresora
certamen
comunicación
Docente del 5. Escenificación del cuento “El Vestuario Evento
área de sueño del pongo” Equipo de sonido desarrollado X
comunicación Micrófonos
Director,
6. Lectura de mi texto favorito Evento X
Autoridades, Textos, libros, revistas
desarrollado
docentes
Director,
Autoridades, 7. Premiación de los estudiantes X
docentes Evento
ganadores. Textos
desarrollado

Equipo directivo Proyector multimedia X

Elaboración y aplicación del Instrumento de
Comité de Laptop
instrumento de monitoreo de la monitoreo interno
gestión Papel bond
Monitoreo y actividad. de la actividad
pedagógica Papel de colores
evaluación X
Plumones gruesos Informe de la
Equipo directivo Procesos de sistematización de la
Plumón para pizarra actividad con
Comité de información recogida
Libro de acta propuestas de

5
gestión
mejora.
pedagógica
Comité de Reunión de evaluación de los Informe de X
gestión resultados y elaboración del Evaluación
pedagógica informe final Folder manila
Comité de Elaboración y remisión del Informe de la X
gestión informe final actividad
pedagógica

6
 IX. PROGRAMA DEL “FESTIVAL DE LA LECTURA” “FIESTA DEL LIBRO”
Y/O “DIA DEL IDIOMA”

Viernes 21 de abril del 2023

Hora Actividad Responsable

10:30 Concurso de Comprensión Lectora Docentes responsables de la 5° hora

11:45 Emplazamiento de los estudiantes en el patio de la Institución Educativa Auxiliares de la I.E.

11:50 Palabras de bienvenida a cargo del director de la I.E. Mag. Wilmer Espinoza Rivas

12:00 Discurso alusivo a la fecha Lic. Mirian Rocío Buendía Manturano

12:10 Escenificación del cuento “El sueño del pongo” Lic. Blanca Villanueva Retamoso

12:40 Lectura de textos alusivo a la fecha Mag. Wilmer Espinoza Rivas

12:50 Lectura de un texto a cargo de la APAFA

12:15 Cuenta cuentos Lic. Mirian Rocío Buendía Manturano

12:30 Cuenta cuentos Alcaldesa de la IE

12:40 Entrega de premios Lic. Mirian Rocío Buendía Manturano

Lic. Blanca Villanueva Retamoso
13:00 Palabras de Agradecimiento Prof Josue Capcha

Mag.. Wilmer Espinoza Rivas Lic. Blanca Villanueva Retamoso

Director Resp. Del área de com.

Prof. Edgar Aquino Fernández Lic Goyo Gabriel Rojas

Miembro del comité de G.P. Miembro del comité de G.P

Prof. Wilmer Vilchez Marín Lic Einer Capcha Morales

Miembro del comité de G.P. Miembro del comité de G.P

7
 ANEXOS
Anexos 1: Criterios e indicadores de evaluación de la UGEL Huancayo

CRITERIO
INDICADORES EVIDENCIAS
S
Actas de organizació n y compromisos de PP.FF
Registro de asistencia de PP.FF. en las
Participació n activa de má s del 50% de padres de
familia, por aula, en las actividades programadas actividades programadas
Invo Panel fotográ fico
lucr
ami Panel fotográ fico (mínimo una fotografía por
ento Participació n protagó nica del mayor porcentaje aula)
de la de estudiantes en las actividades programadas Informe de actividades por grado/secció n
com
unid Acta de organizació n (comisiones) y
ad compromisos del equipo directivo y docentes
educ Participació n activa de todos los docentes de la I.E.
Panel fotográ fico
ativ
a
Acta de organizació n (comisiones)
Participació n mayoritaria del personal Registro de participació n
administrativo y de servicio de la I.E.  Fotografías

Ejecució n de actividades que promueven la

interacció n entre padre/madre – hijo/hija
Interacció Informe, con la descripció n de las actividades,
Ejecució n de actividades que promueven
n entre los
interacció n entre directivos, docentes, personal donde se evidencia la interacció n planificada
miembros
administrativo – estudiante entre los miembros de la comunidad educativa.
de la
Ejecució n de actividades que promueven la Panel fotográ fico
comunidad
interacció n entre estudiante – estudiante
educativa
Ejecució n de actividades que promueven la
interacció n entre docente – padre de familia
Difusió n y promoció n del evento mediante
diferentes medios y formas de comunicació n Informe, con descripció n de las actividades
Difusió n y Las acciones y/o estrategias de difusió n llegan a ejecutadas de difusió n y promoció n del evento
promoció n todos los estudiantes y padres de familia de la I.E.
del evento Panel fotográ fico
y a la mayor parte de la comunidad.
Las actividades y/o estrategia de difusió n son
atrayentes, motivadoras, creativas y originales
Actividade
La mayor parte de estudiantes consideran que las Resultados de encuesta de satisfacció n dirigida a
s
actividades desarrolladas fueron motivadores e estudiantes.
desarrolla
interesantes.
das

8
 ANEXO 2. FICHA DE AUTOEVALUACIÓN Y MONITOREO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DEL FESTIVAL DE LA LECTURA 2022

UGEL HUANCAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE

DIRECTOR (A): WILMER ESPINOZA RIVAS

FECHA 22/04/2022

DIMENSIONE ÍTEM ACTIVIDADES EVIDENCIAS Autoevaluación

S
SI (2p.) NO (0p.)

1. 1.1. La II. EE. cuenta con el plan de trabajo Plan de trabajo/ ruta
Planificación y o ruta para el Festival de Lectura 2022
organización
1.2. Se conformó la comisión para el festival Acta de conformación
de la lectura en la II. EE. (será
presidido por el Comité de Gestión
Pedagógica)

1.3. La actividad se cumplió en la fecha Registros, fotografías,

prevista (22-04-22) (se realizó de videos
manera presencial, semipresencial o
virtual)

1.4. Los recursos físicos y/o entornos Declarativo

virtuales utilizados permitieron el éxito
del evento

2. Promoción, 2.1. Participación de los padres de familia Registros, fotografías

difusión e y/o autoridades y videos.
incentivo de la
lectura 2.2. Cuentan con material de difusión del Banner, invitación,
Festival de la Lectura. publicaciones en
físico o virtual

3. Acciones y 3.1. Se realizó al menos una acción Plan de trabajo,

estrategias sugerida por grado. programa del festival
de la lectura

3.2. Los textos y acciones seleccionados se Programa del festival

relacionan con la temática propuesta. de la lectura

4. Informe e Porcentaje de estudiantes que

impacto del participaron: Registro de asistencia
festival de la Menos del 50% (NO) de los estudiantes en
lectura 4.1. Más del 50% (SI) físico y/o virtual.

4.2 Reunión o planificación de reflexión a Acta de reunión con

nivel institucional sobre el festival de la ficha de
lectura autoevaluación/
planificación

Total

Adjuntar video y fotografía (opcional)

9
10