EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO GRADO
CICLO ESCOLAR 2023 – 2024
Nombre: ______________________________ Grupo: __________
Escuela: ________________________________________________
Campo Número de Número de Calificación
formativo reactivos aciertos
Lenguajes
Saberes y
Pensamiento
Científico
Ética, Naturaleza y
Sociedades
De lo Humano y lo
Comunitario
LENGUAJES
1. Escribe tu nombre completo dentro del recuadro. (1 punto)
2. Haz un dibujo de ti mismo cuando estabas en primero de
primaria y uno de cómo eres actualmente. (2 puntos)
Primero de primaria Segundo de primaria
3. Escribe algo que puedes hacer hoy pero no podías hacer en
preescolar: (1 punto)
_______________________________________________
3. Escribe el nombre de dos de tus compañeros. (2 puntos)
4. Escribe una pregunta. Coloca correctamente los signos de
interrogación. (1 punto)
______________________________________________
5. Elabora un dibujo de un juguete con el que jugaban antes tus
padres o abuelos y uno con el que juegas ahora. (2 puntos)
Antes Ahora
6. Escribe el nombre de tu juego o juguete favorito y una
instrucción de cómo jugar. (2 puntos) =
______________________
______________________
______________________
7. ¿Cómo
saludarías o _________________________________
_________________________________
pedirías informes al llegar este lugar? (1 punto)
8. Observa a los niños y escribe una palabra relacionada con lo
que están haciendo. (3 puntos)
____________ _____________ ______________
9. Escribe una palabra que describa lo que hacen estos niños
para aprender. (3 puntos)
10. Observa las imágenes. Escribe cómo se llaman estas áreas
de tu escuela y lo que haces en cada una de ellas. (2 puntos)
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
___________________ ___________________
11. Escribe cómo mejorarías la convivencia en el patio escolar. (1
punto)
_______________________________________________
_______________________________________________
12. Escribe un deseo que tengas para mejorar algo que sucede en
tu comunidad. (1 punto)
_______________________________________________
_______________________________________________
SABERES Y PENSAMIENTO CIE
NTÍFICO
1. Dibuja lo que haces por la mañana, cuando llegas de la escuela
y antes de dormir. (3 puntos)
Mañana Después de clases Por la noche
2. Ordena las actividades diarias escribiendo los números del 1
al 4. (2 puntos)
_____ _____ _____ _____
5. Dibuja las prendas de vestir con las que te vistes en invierno.
(1 punto)
6. Escribe los cuidados que debe tener una
planta. (1 punto)
_______________________________
_______________________________
7. Dibuja cuatro fases de la luna. (4 puntos)
8. Colorea con color verde el alimento natural, con azul el
ingrediente procesado, con naranja el alimento procesado y con
rojo el alimento ultraprocesado. (4 puntos)
9. Escribe la fecha del día de hoy: (1 punto)
_______________________________________________
10. Completa la frase con los nombres de la semana. (2 puntos)
Hoy es ____________, ayer fue ___________.
Mañana será ____________.
11. Dibuja las monedas necesarias para tener $35. (1 punto)
12. Observa los juguetes y sus precios. Responde (3 puntos)
Carlos tiene 67 pesos. Operaciones:
Colorea lo que se puede
comprar.
¿Cuánto pagó? ______
¿Cuánto dinero le sobró?
13. Escribe la secuencia de números de 2 en 2 del 2 hasta el 20.
(1 punto)
___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.
14. Escribe la secuencia de números de 3 en 3 del 3 hasta el 30.
(1 punto)
___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___.
15. Escribe el nombre del siguiente cuerpo geométrico.
(2 puntos?
¿Cuántas caras tiene? ______
¿Cuántas aristas tiene? _____
¿Cuántos vértices tiene? ____
___________
16. Observa la siguiente
plantilla y dibuja el cuerpo
geométrico que puedes formar con ella. (1 punto)
É T I C A, N A T U R A L E Z A Y S
OCIEDADES
1. Escribe y dibuja una regla del salón de clases. (2 puntos)
____________________
____________________
____________________
2. Dibuja una regla de convivencia para el recreo escolar.
(1 punto)
3. ¿Qué es el acoso escolar? (1 punto)
___________________________________
4. Escribe qué crees que está pasando con estos niños. (1 punto)
5. ¿Cómo solucionarías ese problema? (1 punto)
_______________________________________________
_______________________________________________
6. Escribe una forma de usar el agua. (1 punto)
_______________________________________________
7. Dibuja una forma en la que puedes cuidar el agua. (1 punto)
8. Observa la imagen y escribe por qué es un lugar de riesgo. (1
punto)
9. Escribe el nombre de las autoridades que puede ayudarte en
los siguientes casos: (3 puntos)
Si tienes un problema en la escuela: _________________
Si te roban algo: _______________________________
Si te sientes mal: _______________________________
DE LO HUMANO Y
LO C O M U N I TAR I O
1. Escribe por qué crees que el patito está triste. (1 punto)
_________________________________
_________________________________
_________________________________
2. Dibuja el rostro de una persona al sentir estas emociones.
(4 puntos)
tristeza alegría miedo enojo
3. Escribe cómo puedes ayudar a alguien que está triste. (1
punto)
______________________________________________
4. ¿Cómo puedes saber cuándo alguien está enojado? (1 punto)
_______________________________________________
5. Dibuja dentro de las bolsas la basura que ves en tu escuela
después del recreo. (2 puntos)
6. ¿Qué puedes hacer para evitar la suciedad en tu escuela?
(1 punto?
_______________________________________________
_______________________________________________
7. Dibuja una artesanía, trabajo o servicio que realizan en tu
comunidad. (1 punto)
