EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “COMUNICACIÓN”
ACTIVIDAD Nº 53: Dialogamos a cerca de nuestro proyecto de vida. Pág. 59 - 60
Grado: Sexto sección: “A” Fecha: 25/04/2023
Docente: Mag. Gustavo Manuel Salinas Paima
INSTRUMENTO
COMPETENCIA Y/O CRITERIO DE PROPÓSITO
ÁREA CAPACIDADES
DESEMPEÑO
EVALUACIÓN EVIDENCIA DE LA SESIÓN
DE
EVALUACIÓN
SE COMUNICA
Explica el tema y el Dialoga sobre Explica y opina Dialoga a Lista de
ORALMENTE EN SU
LENGUA MATERNA propósito comunicativo su proyecto de sobre las cerca de su cotejo
o Obtiene información del del texto oral. vida. características proyecto de
texto oral. Distingue lo relevante Comparten las de una vida para
o Infiere e interpreta de lo complementario compartirlo
información del texto
experiencias infografía.
COMUNICACIÓN
clasificando y sobre su con sus
oral.
o Adecúa, organiza y sintetizando la proyecto de vida compañeros
desarrolla las ideas de información. Establece
con sus
forma coherente y conclusiones sobre lo
cohesionada. comprendido; para
compañeros.
o Utiliza recursos no
ello, vincula el texto Planifica y
verbales y paraverbales dialoga para
de forma estratégica. con su experiencia y
o Interactúa los contextos sociocul- compartir su
estratégicamente con turales en que se proyecto de
distintos interlocutores. desenvuelve. vida.
o Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
contexto del texto oral
Enfoque
ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA
Transversal
Actitudes o acciones Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la adaptación a
observables circunstancias diversas, orientados a objetivos de mejora personal o grupal.
Desarrollo de la Actividad:
Momentos Estrategias metodológicas
Inicio El docente brinda a los estudiantes la más cordial bienvenida.
El docente inicia la clase recordando la clase anterior en donde leímos una infografía.
Responden las preguntas de manera oral:
¿De qué trataba la infografía leuda la clase anterior? ¿Para qué se había escrito esa infografía? ¿tu ya
sabes lo que quieres lograr en el futuro? ¿te has puesto a pensar en las metas que quieres alcanzar? ¿De
qié tratará la clase de hoy?
DIALOGAMOS A CERCA DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA
Se comunica el propósito de la sesión: Hoy dialogaremos a cerca de nuestro proyecto
de vida para compartirlo con nuestros compañeros.
Preséntanos a los estudiantes los criterios a evaluar en esta actividad:
Dialoga sobre su proyecto de vida.
Comparten las experiencias sobre su proyecto de vida con sus compañeros.
Planifica y dialoga para compartir su proyecto de vida...
Acordamos algunas normas de convivencia para esta actividad.
Escuchar y respetar la opinión de los demás.
Ser solidarios al trabajar en equipo.
Desarrol ANTES DEL DIÁLOGO
lo El docente solicita a los estudiantes abrir su cuadernillo de comunicación en la página
59.
Luego de leer el texto solicitamos a los estudiantes responder las siguientes
interrogantes en su cuaderno:
Conjuntamente con los estudiantes realizamos la planificación de nuestro diálogo sobre
sus proyectos de vida.
DURANTE EL DIÁLOGO
El docente inicia el dialogo con los estudiantes de acuerdo a lo planificado.
DESPUÉ DEL DIÁLOGO
Se pide a los estudiantes evaluar sus participaciones en la plenaria a través de los
siguientes criterios: .
Felicitamos a los estudiantes por el trabajo realizado incentivándolos a continuar así.
Cierre 1.Finaliza recordando lo realizado en la clase
2.Plantea las siguientes interrogantes:
-¿Qué hicimos hoy?
- ¿Qué fue lo que más les gustó? ¿Qué fue lo que más les sorprendió?
- ¿Qué es lo más importante que hemos aprendido en esta sesión?, ¿para qué nos sirve lo
aprendido?
- ¿Cómo podemos ayudar a quienes no participan voluntariamente? - ¿Por qué será importante
que todos participen?
- ¿Con qué idea final nos podemos quedar?
3.Pregunta si lograron cumplir con el propósito de la clase
4.Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
STA DE COTEJOS
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA
- Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. .
Criterios
Comparten las Planifica y
Dialoga sobre experiencias dialoga para
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes su proyecto de sobre su proyecto compartir su
vida. de vida con sus proyecto de
compañeros. vida.
SI NO SI NO SI NO
1 BORDOY RICOPA, Joselyn Nicole
2 CANAYO TARICUARIMA, Nataly
3 CHUJUTALLI GARCIA, Jamileth Alondra
4 FLORES RIOS, Milagros
5 GATICA DA SILVA, Ricardo
6 GUIMARAEZ DOMINGUEZ, Aranza Isce
7 HUAYABAN SILVA, Jhostin Josue
8 HUAYUNGA PANDURO, Alexia Mariana
9 INOCENTE VEGA, Britany Dayana
10 IRARICA VILLACREZ, Jefry Deyvis
11 LEÓN GUERRA, Heidy Yamileth
12 MALLQUE GRANDEZ, Emanuel
13 MANUYAMA VENTURA, Alisson Ivana
14 MARQUEZ SANCHEZ, Oscar Leandro
15 MATIAS VILCHEZ, Darlene Cielo
16 MOLINA PIZANGO, Mía Valeska
17 OBESO SANGAMA, Xiomy Olenka
18 OLIMARES TARICUARIMA, Jack Miller
19 PAREDES VASQUEZ, Sheyla Dayana
20 RENGIFO ARCE, Adrian Rolando
21 RODAS PEREZ, Manuel Aron
22 RODRIGUEZ FREYRE, Arthur Hoober
23 ROJAS HANCCO, Marta Viviana
24 SANCHEZ PLAZA, Dayiro
25 SORIA MORENO, Hugo Gabriel
26 TAPULLIMA SILVA, Sayru Yordana
27 TARICUARIMA SILVA, Milder Adriano
28 TARICUARIMA YALTA, Mika Brillis
29 TORRES GRANDEZ, Alexandra Javiera
30 URQUIA MONDALUISA, Nahir
31 VARGAS AHUANARI, Hector Kevin
32 VEGA INUMA, Marilyn Estefany
33 VILCA SANGAMA, Marilyn Corita
34 VILLANUEVA ACHO, Hart Max
35 YUIMACHI PAREDES, Dinna Mariana
Logró
No logró
