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Plan de Trabajo Semana de Gestion 2024

El documento presenta el plan de trabajo de la semana de gestión de una institución educativa en Perú. Detalla los objetivos, actividades y responsables para cada día de la semana del 1 al 8 de marzo de 2024, con énfasis en la evaluación y mejora de la calidad educativa.
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Plan de Trabajo Semana de Gestion 2024

El documento presenta el plan de trabajo de la semana de gestión de una institución educativa en Perú. Detalla los objetivos, actividades y responsables para cada día de la semana del 1 al 8 de marzo de 2024, con énfasis en la evaluación y mejora de la calidad educativa.
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I.E.

COMANDANTE PNP
“HORACIO PATIÑO
CRUZATTI”
PLAN DE TRABAJO DE LA SEMANA DE GESTIÓN

(01-03-2024 Hasta 08-03-2024)


DATOS INFORMATIVOS
1.1. DRE : JUNÍN
1.2. UGEL: HUANCAYO
1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: CMDTE. P.N.P. “HORACIO PATIÑO CRUZATTI”
1.4. DOCUMENTO DE CAMBIO DE DENOMINACIÓN : R.D. N°01964-2014
1.5. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
1.5.1.Región: JUNÍN
1.5.2.Provincia: HUANCAYO
1.5.3.Distrito: SAÑO
1.5.4.Centro poblado: SAÑO
1.5.5.Dirección: CALLE SAN FRANCISCO S/N
1.6. Teléfono: 979538552
1.7. Correo electrónico: [email protected]
1.8. Página web : www.iehoraciopatinocruzatti.000webhostapp.com
1.9. Personal directivo: :
1.9.1 Director: CARDENAS ACUÑA, Jhon Richard.
1.9.2 Coordinador Pedagógico (Letras): ZENTENO RUIZ, Luz Isabel.
1.9.3 Coordinador Pedagógico (Ciencias Sociales): LLIHUA CENTENO, Teodomiro.
1.9.4 Coordinador Pedagógico (Ciencias): CAZA MATEO, Carlos Enrique
1.9.5 Coordinador de Tutoría: MAYTA ATENCIO, Nerida

2. FUNDAMENTACION.-
Garantizar la continuidad del servicio educativo, con calidad, equidad y atendiendo a la diversidad
de la Institución Educativa secundaria I.E. COMANDANTE PNP “HORACIO PATIÑO CRUZATTI” para la
Orientación y el desarrollo del año escolar 2024, en el fortalecimiento en las competencias pedagógicas
a fin de garantizar la mejora de la calidad de servicio educativo de los estudiantes de nuestra
Institución Educativa.
Están dedicadas de forma exclusiva a que el personal identifique los avances y
oportunidades en el marco de la RM N° 587-2023 MINEDU “Lineamientos para la prestación del servicio
educativo en las instituciones y programas educativos de la Educación Básica para el año 2024”
3. OBJETIVOS:

3.1. Objetivos Generales.-

 Garantizar las actividades de evaluación y reflexión de las actividades pedagógicas para


el reajuste y sostenimiento del servicio educativo.

 Contribuyen a mejorar la calidad del servicio educativo para el logro de aprendizajes de


los estudiantes.
3.2. Objetivos específicos.-

 Promover la participación de los docentes de todas las áreas

 Evaluar la ejecución de las actividades planificadas en el Plan Anual de la institución educativa,


poniendo énfasis en las condiciones virtuales y físicas en las que se viene brindando el servicio
educativo para garantizar la continuidad del servicio y la atención de todos los estudiantes.

 Evaluar los aprendizajes de los estudiantes del avance y dificultades en el aprendizaje, así como;
realizar el análisis y reflexión de los resultados, que permita reajustar la planificación curricular, la
mediación y la evaluación.

 Mejorar el desempeño docente mediante el monitoreo, acompañamiento y asesoramiento a la


práctica pedagógica para el logro de los aprendizajes esperados.
PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES – 1° SEMANA DE GESTIÓN

PROCESO VIERNES LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

01-03-2024 04-03-20234 05-03-20234 06-03-20234 07-03-2024 08-03-2024

✔ Bienvenida a la comunidad educativa - ✔ Revisión, evaluación y ✔ Revisión y ✔ Priorización de ✔ Elaboración de ✔ Revisión y


Pre sentención de los maestros reajuste de los evaluación de los problemáticas que documentos técnicos evaluación de la
personal administrativo, directivo y los documentos de gestión compromisos de dificultan el Pedagógicos: convivencia escolar
representantes de APAFA. escolar. PEI., PCI. y RI. gestión para el año desarrollo de del Programación Anual, para el año lectivo
lectivo 2024. proceso enseñanza – Unidad de Aprendizaje 2024.
✔ Acuerdos de convivencia para la ✔
aprendizaje y Sesiones de

✔ Revisión, evaluación y Actualización y Soporte
semana de gestión Aprendizaje de las
ACTIVID reajuste del PAT. conformación de ✔ Planificación de los diferentes Áreas. socioemocional para
los comités de los docentes y
ADES ✔ Horario de trabajo S.G. (Hora: 8:00 am. comités de gestión.
✔ Calendarización del año gestión y personal
A 1:00 pm.) comisiones. administrativo de la
escolar.
I.E.
✔ Presentación de la directiva 587-2023

✔ Historia-remembranza de la I.E.

▪ Director y docentes de la IE ▪ Director y docentes de la IE ▪ Director y docentes de ▪ Director y docentes de ▪ Director y docentes de la ▪ Director y docentes de la
RESPON
SABLES
la IE la IE IE IE
▪ Coordinadores Pedagógicos ▪ Coordinadores Pedagógicos
▪ Coordinadores ▪ Coordinadores ▪ Coordinadores ▪ Coordinadores
▪ Coordinadora de Tutoría
Coordinadora de Tutoría Pedagógicos Pedagógicos Pedagógicos Pedagógicos

▪ Coordinadora de ▪ Coordinadora de Tutoría▪ Coordinadora de Tutoría ▪ Coordinadora de Tutoría


Tutoría
EL MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE
DOMINIO 1: PREPARACIÓN PARA EL APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
Competencia 1: Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos, los contenidos disciplinares que enseña, los enfoques y
procesos pedagógicos, con el propósito de promover capacidades de alto nivel y su formación integral.
Competencia 2: Planifica la enseñanza de forma colegiada, garantizando la coherencia entre los aprendizajes que quiere lograr entre sus estudiantes, el proceso
pedagógico, el uso de los recursos disponibles y la evaluación, en una programación curricular en permanente revisión.

DOMINIO 2: ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES


Competencia 4: Conduce el proceso de enseñanza con dominio de los contenidos disciplinares, el uso de estrategias y recursos pertinentes para que todos los
estudiantes aprendan de manera reflexiva y crítica, lo que concierne a la solución de problemas relacionados con sus experiencias, intereses y contextos
culturales.

DOMINIO 3: PARTICIPACIÓN EN LA GESTIÓN DE LA IE


Competencia 6: Participa activamente, con actitud democrática, crítica y colaborativa, en la gestión de la Institución, contribuyendo a la construcción y mejora
continua del PEI y así este pueda generar aprendizajes de calidad.

EVALUACIÓN
La evaluación del PLAN DE SEMANAS DE GESTIÓN está a cargo del equipo directivo y se desarrollará en la SEMANAS DE GESTIÓN,
se establecerán acciones de retroalimentación y de mejora para su cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo
directivo, se socializará con los docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el equipo directivo atender y brindar las facilidades para el
cumplimiento de las metas propuestas.

Saño, 01 febrero de 2024

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