1. Lee la siguiente situación.
Moisés está elaborando una pulsera con trozos de
sorbete para regalarle a su mamá, como el que se
observa:
¿Qué trozo de sorbete falta para
terminar de hacer la pulsera?
2. Comprende el problema.
a) ¿De quién nos habla en el problema? Pinta.
b)
¿
Qué está elaborando Moisés? Pinta.
Collar. Pulsera. Anillo.
c) ¿De qué material elabora la pulsera?
d) ¿A quién le regalará la pulsera? Marca X
e) ¿Qué colores de trozos de sorbetes utilizo?
f) ¿Qué ocurre con los trozos de sorbetes que uso?
Estan desordenadas. Se repiten.
g) ¿Qué colores de trozos se repiten? Oralmente.
h) ¿Qué te pide averiguar el problema? Encierra tu respuesta.
3. Aplica tu estrategia y resuelve el problema.
a) Observen el patrón. Menciona en orden cada una de
los trozos de sorbetes que ha usado Moisés y encierra
las figuras que forman el patrón.
b) Marca el trozo de sorbete que sigue.
c) Recorta el trozo de sorbete que sigue en la
pulsera y pega.
4. Damos respuesta al problema.
a) ¿Qué trozo de sorbete falta para terminar de
hacer la pulsera? Marca X
1. Emi también quiere elaborar pulseras para su mamá y
abuelita. ¿Qué figura le falta para completar?
-Fíjate que figuras se repiten en el patrón y enciérralo.
a) Marca que figura falta) Marca que figura falta.
2. Messi ha creado los siguientes patrones con sus
figuras favoritas.
2.Pega el grupo de elementos que se repite en el
patrón.
-Pega las figuras que continua en el patrón.
3. A Masiel se le ha perdido una figura para continuar
su patrón. Ayúdenla a encontrarla.
-Encierra el grupo de elementos que se repite en el
patrón.
-DIBUJA la figura que falta en el patrón.