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Presentación Proyecto Arqueología Mapas Vintage Marrón y Beige - 20240422 - 121011 - 0000

El documento habla sobre Edward Lee Thorndike, psicólogo estadounidense conocido por sus estudios sobre el aprendizaje y la conducta animal. Realizó experimentos utilizando cajas de rompecabezas y desarrolló las teorías del aprendizaje por ensayo y error y la ley del efecto. Aplicó sus métodos de aprendizaje a niños con éxito.

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El documento habla sobre Edward Lee Thorndike, psicólogo estadounidense conocido por sus estudios sobre el aprendizaje y la conducta animal. Realizó experimentos utilizando cajas de rompecabezas y desarrolló las teorías del aprendizaje por ensayo y error y la ley del efecto. Aplicó sus métodos de aprendizaje a niños con éxito.

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EDWARD LEE

THORNDIKE
Teoria conexionista del aprendizaje
Equipo
INTEGRANTES
Mendoza Yujra, Carlos Brayam
Chumpi Quispe, Lizbeth Patricia
Tanco Coila, Angélica Maria
Colquehuanca Gonzales, Anyhely
Gil Chuctaya, Cristian Rolando
Pancca Flores, Eloy Edwin
Biografía
Edward Lee Thorndike
Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por
ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la
conducta animal le permitieron desarrollar la teoría del
conexionismo
.Cursó estudios en la Wesleyan University de Connecticut,
donde se licenció en 1895, pasando a la Universidad de
Harvard, donde tuvo como maestro a William James.
Su trabajo estudiando la conducta de los animales
condujeron a la teoría del conexionismo
Thorndike llevó a cabo una serie de experimentos
utilizando lo que él llamó "puzzle boxes" o cajas de
rompecabezas
Dos tipos de aprendizaje según Thorndike
Leyes del aprendizaje
Experimento de Lee Thorndike
Conexionismo
Thorndike plantea que la forma más
característica del aprendizaje, tanto de
animales como en hombres se produce por
ensayo y error o por selección y conexión
como los llamo más tarde.
Aportes de Thorndike a la educación
Transfer del Aprendizaje Test de inteligencia CAVD
Lo aprendido en una situación Fue ampliamente utilizada por distintas
puede transferirse a otras instituciones para medir las destrezas y
situaciones y tareas parecidas. habilidades de los estudiantes.

Otras investigaciones aplicadas


Tu ciudad (1939) ,Ciento cuarenta y cuatro ciudades pequeñas
(1940). Además reunió las diez mil palabras inglesas más
frecuentes en un libro para estudiantes (1921), Psicología de
los deseos, intereses y actitudes (1935), Naturaleza Humana y
el orden social (1940).
CRITICAS RESPECTO AL ENFOQUE DE LA
TEORIA DE THORNDIKE ¡

La principal crítica de las teorías Críticas a la ley del


conductistas de Thorndike se puede
resumir en dos puntos: efecto de Thorndike
-. Restringió la -Se limito al
psicología al reduccionismo. De
limitar el Percepción de
hecho, para
comportamiento a resultados negativos:
Thorndike, la
los eventos mente se redujo al
periféricos de los comportamiento,
elementos de
y respuesta Percepción de
estímulo y
observables resultados positivos:
respuesta.

Experimentación
en contexto
controlado:
El legado de THORNDIKE
En la actualidad se reconoce a
Thorndike aplicó sus Edward L. Thorndike como una
métodos para el figura señera en los comienzos del
adiestramiento de animales desarrollo de los tests psicológicos.
a niños y jóvenes, con éxito
sustancial, y llegó a tener
gran predicamento dentro
del campo de la psicología
educativa.
MUCHAS GRACIAS
Por su atención

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