“Año del Bicentenario de la consolidación de nuestra
Independencia y de la conmemoración de las heroicas
batallas de Junín y Ayacucho”.
INVENTARIO DE SITUACIONES Y
RESPUESTAS DE ANSIEDAD (ISRA)
INTEGRANTES:
Almerco Guzmán, Anghela Mariela
Caycho Heredia, Jose Fabian
Galindo Roman, Yoish Andrea
Huacachi Loayza, Silvia Susana
Romero Chahuayo, Rosa María
DOCENTE:
Suarez de la Cruz, Carina Pilar
2024
Ficha técnica Elaboración
La tarea de la persona que responde consiste en evaluar la
Nombre: (ISRA) Inventario de Situaciones frecuencia con
que en ella se manifiestan una serie de respuestas o conductas
Aplicación
y Respuestas de Ansiedad de ansiedad ante distintas
Autores: J.J. Miguel Tobal & A.R. Cano La prueba sigue un orden específico: cognitivo
situaciones. Otra característica de este inventario es que
(C), fisiológico (F) y motor (M)
Vindel recoge conductas o respuestas
Duración: 50 minutos pertenecientes al sistema cognitivo, al fisiológico y al motor,
por lo que se puede obtener Se utiliza una escala de La duración total de la
Significación: A partir de los 16 años prueba varía entre cuarenta
una puntuación para cada uno de los tres sistemas citados. cinco puntos para
Tipificación: Mujeres y varones, evaluar la frecuencia de y sesenta minutos, sin límite
población normal, población clínica respuestas: de tiempo establecido.
Descripción de la
INVENTARIO DE
0 = Casi nunca Es fundamental asegurarse
subescala
SITUACIONES 1 = Pocas veces de que el sujeto comprenda
las instrucciones y la tarea,
2 = Unas veces sí, otras
especialmente con aquellos
El inventario fisiologico veces no con un nivel cultural bajo o
Las respuestas del
sistema cognitivo se
incluye respuestas que
señalan activación del Y RESPUESTAS DE 3 = Muchas veces
4 = Casi siempre
deterioro cognitivo,
proporcionando ayuda si es
necesario.
refieren a Sistema Nervioso, como
pensamientos
negativos generan
palpitaciones,
sequedad bucal, ANSIEDAD (ISRA)
preocupación y temblores, sudoración, Ventajas Limitaciones
miedo, afectando la junto con síntomas El tercer inventario motor
detecta signos de agitación Da oportunidad al sujeto de añadir una Puede ser difícil de
concentración y adicionales como materiales
motora, como dificultades situación especialmente conflictiva para él aplicar en pacientes
creando la sensación náuseas y mareos.
verbales, movimientos y no incluida entre las anteriores. psiquiátricos con
de ser juzgado por Manual (con las normas de
torpes, evasión, consumo aplicación, corrección, Las situaciones son más naturales, al alteraciones psicóticas o
los demás.
excesivo de sustancias, personas con bajo nivel
puntuación e estar relacionadas con el entorno
llanto, y movimientos cultural debido a su
interpretación. habitual del sujeto.
repetitivos, entre otros. necesidad de
Ejemplar
Hoja de perfil Incluye un buen muestreo de discriminación, lo que
Hoja de perfil (Rasgos respuestas cogniti vas, fisiológicas y puede limitar su utilidad
específicos) motoras de ansiedad. en estos grupos.
Rasgos específicos
INVENTARIO DE 2 de ansiedad en el
SITUACIONES isra
Y RESPUESTAS DE
Los rasgos específicos de la ansiedad tenemos que hacer
un análisis factorial de las situaciones que componen la
1 Áreas de aplicación
del isra
ANSIEDAD (ISRA)
prueba donde se han detectado los cuatro factores que
corresponde a áreas funcionales a los rasgos específicos.
- Su finalidad es
Factor I: Ansiedad ante la
lograr una evaluación evaluación
Cuando desee seleccionar buen
de la ansiedad más ÁMBITO Situaciones que implica ser
personal con características
precisa que ofrecen LABORAL: necesitadas que se ajustan al puesto de evaluado y situaciones en que el
trabajo. individuo debe tomar decisiones
las pruebas
o responsabilidades.
tradicionales.
Mostrará mayor ventaja tanto en la Factor II: Ansiedad Interpersonal
Puede ser utilizado en
ÁMBITO evaluación médica como el De carácter interpersonal, tales
las siguientes áreas.
EDUCATIVO: diagnóstico. como situaciones de tipo sexual o
Factor III: Ansiedad Fóbica aquellas que implica relaciones
- A su vez la Permite un estudio mas riguroso directas con otros individuos.
evaluación se aborda entre las relaciones de la Situaciones en las que aparece
desde las 3 vertientes Ansiedad y rendimiento dentro como elementos centrales estímulos
posibles: IMVESTIGACIÓN del ámbito escolar y con el típicamente fóbicos.
personal de la I.E que se va a
Cognitiva, Fisiológica Factor IV: Ansiedad ante
laborar.
y Motora.
- Facilita la elaboración y puesta a prueba de situaciones habituales o de la
nuevas hipótesis o replica de trabajos dentro de vida cotidiana
ÁMBITO un enfoque conductual interactivo.
CLÍNICO: Tiene que ver con el contexto y el
- Selecciona Muestras en función a la Mayor y
menor reactividad cognitiva fisiológica, o motora quehacer diario y habitualmente en
de los sujetos. el individuo.
