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Organizador Teorías Del Aprendizaje Cognitivo

Este documento presenta varias teorías del aprendizaje cognitivo como el aprendizaje significativo, el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje por socialización.

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Yadira Gonzales
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ACTIVIDAD N° 14
Título: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
COGNITIVO
Presentado por:
Barrios Quispe, Sandra
Gonzales Rivas, Yadira
Lezama Terrones, Patricia
Matias Osco, Carolina
Pomahuacre Huachos, Sofía
Rubio Delzo, Jenifer

Docente:
Garrido Huaylinos, Luisa
DEFINICIÓN:
Son teorías que se centran en
el estudio de los procesos
mentales y en cómo estos
AUTOR Y afectan el aprendizaje, EL APRENDIZAJE
sostienen que este mismo es un POR
SUCESORES: proceso activo en el que una SOCIALIZACIÓN:
persona construye su
El autor y padre de la teoría conocimiento por la De acuerdo con el psicólogo Lev
del aprendizaje cognitivismo interacción con el entorno. Vygotsky, los niños aprenden
es Jean Piaget. haciendo suyas las actividades,
hábitos, vocabulario e ideas de los
Los sucesores del miembros de la comunidad en la que
cognitivismo son: Bruner, crecen. La socialización juega un
Ausubel y Vygotski. papel importante en el correcto
proceso de aprendizaje.

TEORÍAS DEL
APRENDIZAJE
COGNITIVO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO:
SIGNIFICATIVO: En el aprendizaje por
Es un proceso en donde el descubrimiento, los estudiantes
estudiante asocia la construyen activamente sus
información nueva con la conocimientos, contrariamente a
información que él ya posee la enseñanza tradicional donde el
creando en ello una OBJETIVO: docente transmite información
esperando una recepción pasiva
reajustación y reconstruyendo por parte de los estudiantes.
ambas informaciones.
Comprender como
funciona la mente
humana y aplicar
nuevos conocimientos,
almacenar y poder
utilizar la información.

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