Scribd
Cargar
202 vistas6 páginas

Teorema de La Altura, Seno y Coseno

Este documento explica diferentes teoremas y técnicas para resolver triángulos, incluyendo el teorema del cateto y de la altura, el teorema del seno y el teorema del coseno. Contiene ejemplos y ejercicios para practicar cada concepto.

Cargado por

raquelextras2001
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
202 vistas6 páginas

Teorema de La Altura, Seno y Coseno

Este documento explica diferentes teoremas y técnicas para resolver triángulos, incluyendo el teorema del cateto y de la altura, el teorema del seno y el teorema del coseno. Contiene ejemplos y ejercicios para practicar cada concepto.

Cargado por

raquelextras2001
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 6

I.E.S. Cartima 4º E.S.O.

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
En esta parte del tema estudiaremos teoremas y técnicas que nos ayudarán a resolver
no solo triángulos rectángulos, si no también otros triángulos cualesquiera.

1 Teorema del cateto y de la altura

Antes, seguiremos un poco más con los triángulos rectángulos:

En este enlace
podréis seguir la demostración paso a paso

Ejercicios:
1. El siguiente dibujo nos muestra el circuito que hace un excursionista que parte de A. Calcula
la longitud del circuito sabiendo que AC = 5km y la distancia de B al albergue es de 2, 4km.

Sol.: La longitud del circuito es de 12 km.

2. Antonio y Víctor tienen sus casas en la misma acera de una calle recta. Todos los días van a
un polideportivo que forma un triángulo rectángulo con cada una de sus casas. Observa la figura
y responde:
I.E.S. Cartima 4º E.S.O.

a) ¿A qué distancia está la casa de Víctor del polideportivo?


b) ¿Qué distancia separa ambas casas?
Sol.: a) hay 10 km b) La distancia entre ambas casas es de 12,5 km.

3. Calcula la altura de un triángulo rectángulo con los datos que se muestran en la figura
siguiente

Sol.: La altura del triángulo es de 12 cm.

4. En un triángulo rectángulo, la altura correspondiente a la hipotenusa mide 16cm y la


proyección ortogonal de uno de sus catetos mide 32cm. ¿Cuánto mide la hipotenusa de dicho
triángulo?
Sol.: La hipotenusa mide 40 cm.

5. La hipotenusa de un triángulo rectángulo, a, mide 10cm y la proyección de su cateto b sobre


ella es de 6, 4cm.

a) ¿Cuál es la medida del cateto b?


b) ¿Cuánto mide el cateto c?
Sol.: a)b=8cm b)c=6cm.

6. Una maqueta de barco usa dos cablecitos para tensar el mástil mayor, debiendo quedar como
muestra la figura siguiente:

a) Calcula la distancia a la que debemos colocar el cable c.


I.E.S. Cartima 4º E.S.O.

b) ¿Cuál debe ser la longitud de dicho cable?

c) ¿Sabrías decir cuál es la altura del mástil?

Sol.: a) A 5 cm del mástil. b) Aproximadamente de 6,71 cm. c) Aproximadamente de 4,47 cm.

7. Observa el tobogán en el que juegan Lucía y Marcos.

a) Calcula la medida del lado n.


b) Calcula la altura del tobogán
Sol.: a) El lado n es de 3,2 m. b) La altura es aproximadamente 1,70 m.

2 Teorema del seno

1. Observa el dibujo y calcula la distancia a la que se encuentra la cima de la montaña.


I.E.S. Cartima 4º E.S.O.

Sol.: Se encuentra a 118,31 metros.

2. Álvaro tiene que vallar una parcela triangular. Fíjate en el croquis que ha hecho con las
medidas de la parcela.

3. Una parcela triangular está delimitada por tres árboles como se muestra en la figura. Sus
dueños han decidido vallarla. Si la alambrada se vende en rollos de 50 metros, ¿cuántos rollos
necesitan comprar? ¿Cuántos metros les sobrarán?

Sol.: Los dueños necesitan comprar 8 rollos de vaya y sobrarán 34,89 m.

4. Calcula el perímetro de la piscina triangular de la figura:

Sol.: Aproximadamente mide 155 metros.


I.E.S. Cartima 4º E.S.O.

3 Teorema del coseno

Ejercicios:
1. Dos amigos parten de un mismo punto A y siguen direcciones que forman entre sí un ángulo
o
de 35 . Tras caminar 50 m y 75 m, respectivamente, se sitúan en dos puntos B y C. Calcula la
distancia que les separa y los ángulos B y C del triángulo ABC.
o o
Sol.: 44,51 m; y los ángulos son B =74 y C ≈ 72 .

2. Dos móviles parten de un punto al mismo tiempo, siguiendo dos trayectorias rectilíneas que
o
forman entre sí un ángulo de 135 y con velocidades de 10 y 20 metros por segundo,
respectivamente. Al cabo de cinco minutos, ¿qué distancia los separa?
Sol.: 8394 m.

◦
3. El ángulo que se forma en la intersección de dos caminos es de 68 . La granja A está a 230 m
de ese punto, y la granja B, a 435 m. ¿A qué distancia en línea recta está la granja A de la granja
B?
Sol.: La distancia entre ambas granjas es de 410,1 metros.

4. Resuelve los siguientes triángulos


I.E.S. Cartima 4º E.S.O.

4 Inventa tu problema

1. En un folio cada grupo deberá plantear un problema en el que se apliquen uno o


varios de los teoremas que hemos visto anteriormente. [Podréis usar los apuntes y
dispositivos]

2. Resolvemos el problema que hemos inventado.

3. Recogemos, dejamos un folio en la mesa con el enunciado de nuestro problema y


pasamos por las mesas del resto de grupos para intentar resolver los que ellos han
planteado. IMPORTANTE: para resolver los problemas de vuestros compañeros
solo contaréis con vuestro ingenio. Además, deberéis seguir los siguientes pasos:

a. Leemos el problema al grupo.


b. Cada miembro, individualmente, apunta que teorema considera que va a
necesitar y los pasos a seguir.
c. Exponemos nuestras ideas al grupo y entre todos consensuamos cómo
afrontar el problema. Deberéis apuntar el acuerdo al que habéis llegado.
d. Resolvemos el problema en la hoja de respuestas.

También podría gustarte