Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Oriente
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Noveno Ciclo
Seminario de Administración Educativa I
M.A. Evelia Elizabeth Fagioli Solis
EPS. Julissa Judith Morales Barrera
Guía de Trabajo No.12
Presentación de resultados Seminario I
Actividad Grupal. Valor 10 pts.
Aspectos generales
Instrucciones: cada grupo presenta los resultados de las 5 tablas, los grupos hacen la
síntesis integrando resultados en una sola tabla
1. Resultados
Unidades de análisis ( grupo 1)
Comparación entre categorías en cuanto a similitudes y diferencias (Grupo 2 )
Codificación abierta ( grupo 3 )
Categorías emergentes (grupo 4 )
3. Subir presentación solo coordinador
4. Subir rubrica resto de integrantes
Rúbrica: Revisión de ordenamiento y clasificación de datos .
Aspect Debe
Excelente (10 Satisfactorio Escaso (6
os a mejorar (3
puntos (8 puntos) puntos) TOTAL
calificar puntos)
Identifica los Identifica los Coloca Omite la
temas temas algunos mayor parte
principales y principales y temas de temas
secundarios, secundarios, principales y principales y
Conteni evidencia el evidencia el define falta precisar
do 40% conocimiento en conocimiento algunos en los
la definición de de algunos conceptos. conceptos
los conceptos. conceptos. definidos.
Maneja y relaciona Maneja y No evidencia No identifica ni
con orden relaciona con orden jerárquico, categoriza los
jerárquico los orden jerárquico ideas, temas de planteamientos
Estructura , los temas de
temas de acuerdo a los temas de acuerdo a
Argumentat acuerdo a
la base de acuerdo a la información
iva 45 % información
información base recopilada
recopilada .
recopilada información
recopilada.
El trabajo se lee El trabajo se El trabajo se La lectura no
con claridad, no lee con lee con es fácil y hay
hay errores de claridad, no claridad, hay más de 6
ortografía, hay más de 6 más de 6 errores de
Redacción
acentuación ni errores de errores de ortografía,
y ortografía puntuación; y la ortografía, ortografía, acentuación y
15% presentación del acentuación y acentuación y puntuación; la
contenido es puntuación; la puntuación; la presentación
ordenada. presentación presentación está
es ordenada. está desordenada.
desordenada.
Total: pts.
Rúbrica: Informe preliminar. Valor 10 puntos
Aspectos a Satisfactorio Escaso Debe mejorar
TOTAL
calificar (10 puntos) (7 puntos) (4 puntos)
.
El contenido de El contenido de El contenido de
cada capítulo llena cada capítulo llena cada capítulo no
Contenido y
los aspectos parcialmente los llena los aspectos
estructura del
solicitados en las aspectos solicitados en las
informe 40%
revisiones solicitados en las revisiones
realizadas. revisiones realizadas.
realizadas.
Incluye todos los No Incluye todos los
aspectos que se Incluye la mayoría aspectos que se
encuentran en la de los aspectos encuentran en la
estructura del que se encuentran estructura del
informe: portada, en la estructura del informe: portada,
Estructura
Resumen, informe. Portada, resumen,
Argumentativa
introducción, resumen introducción,
45 %
capítulos I;II,III,IV. introducción, capítulos I;II,III y IV
bibliografía, capítulos I;II,III y IV bibliografía,
apéndice bibliografía, apéndice
apéndice
El trabajo se lee
El trabajo se lee con El trabajo se lee con
con claridad, no
claridad, no hay claridad, hay más de
hay más de 6
errores de ortografía, 6 errores de
errores de
acentuación ni ortografía,
ortografía,
Redacción y puntuación; y la acentuación y
acentuación y
ortografía 15% presentación del puntuación; la
puntuación; la
contenido es presentación está
presentación es
ordenada. desordenada.
ordenada.
TOTAL
Observaciones:
