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Informe de Las Olimpiadas de Lectura y Escritura 10-05 024

El documento informa sobre la Olimpiada de Lectura y Escritura a nivel distrital. Se detalla el proceso realizado, incluyendo la participación de 182 estudiantes de primaria y secundaria distribuidos en 4 categorías. Se resaltan las fortalezas observadas y se listan los resultados de los estudiantes más destacados por cada categoría.
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Informe de Las Olimpiadas de Lectura y Escritura 10-05 024

El documento informa sobre la Olimpiada de Lectura y Escritura a nivel distrital. Se detalla el proceso realizado, incluyendo la participación de 182 estudiantes de primaria y secundaria distribuidos en 4 categorías. Se resaltan las fortalezas observadas y se listan los resultados de los estudiantes más destacados por cada categoría.
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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN #10, SANTO DOMINGO II

DISTRITO EDUCATIVO 10-05, JUAN PABLO DUARTE Y DIEZ


C/20 de Diciembre #5, Municipio Boca Chica Tel: 809 523-4588/4896

Municipio Boca Chica,


18 de marzo 2024.

A : Licda. Licet Daniela Pool Lantigua


Directora del Distrito 10-05.

Vía : Julissa Martínez, M.A.


. Coordinadora curricular, distrito 10-05

Atención : Odalis Castillo, MA.


. Coordinadora del Nivel Secundario del distrito 10-05.

Asunto : Informe de la Olimpiada de Lectura y Escritura, Etapa Distrital.

Respetuosamente nos dirigimos a usted, para externarle un afectuoso saludo y, a la vez para informar
lo citado en el asunto. El jueves 13 de marzo culminó la segunda etapa de la Olimpiada de Lectura y
Escritura correspondiente al nivel distrital; realizada en horario de 8: 00 a.m. a 2:00 p.m. Esta se
realiza cada año con la finalidad de:

 Estimular y fortalecer en el estudiantado dominicano el interés por la lectura comprensiva


y la escritura creativa; lectura crítica de obras de autores diversos como los ejes
fundamentales para su formació n y el desarrollo de competencias a lo largo de la vida.

 Apreciar la capacidad lectora y escritora del estudiantado de Primaria y Secundaria,


destacando los niveles de desarrollo de la competencia comunicativa, a partir de los textos
leídos cada añ o escolar, como actividad propia del Á rea de Lengua Españ ola y el apoyo de
las demá s.

La olimpiada de Lectura y Escritura se realizó en los espacios pedagógicos de los centros educativos,
organizados de la siguiente manera: en el liceo Francisco del Rosario Sánchez con los estudiantes de la
categoría A y B; mientras en el liceo Eladio Antonio Aquino Rojas, se trabajó con los estudiantes de la
categoría C y D. En el desarrollo de la olimpiada de Lectura y Escritura se aplicó la siguiente
metodología, primero se les dio la acogida y bienvenida a los estudiantes y docentes acompañantes
en ambos centros educativos, en dos espacios, uno para cada categoría. En estos espacios se realizó
la apertura del evento, la presentación del personal técnico a cargo, los jurados, y las autoridades
presentes del distrito educativo. En este momento de la apertura, contamos con la presencia de la
directora distrital Licet Daniela Pool Lantigua, la coordinadora curricular del distrito educativo, Julissa
Martínez, y con el acompañamiento de la técnico del área de Lengua Española de la Regional 10,
Bertha Lebrón. También estuvieron presente, en este momento, y durante la duración del concurso,
los docentes, y acompañantes de los estudiantes.

A seguidas, se les orientó sobre los propósitos y la metodología del concurso. Luego, se realizó una
distribución de los estudiantes para la aplicación de la prueba escrita en cada categoría y se le asignó
los jurados correspondientes. La prueba tenía una duración de dos horas máximo; sin embargo, los
estudiantes tomaron máximo una hora. Al finalizar la prueba, los estudiantes iban pasando al
proceso de la prueba oral que consistió en una entrevista con una duración de 5 minutos cada uno.
Una vez los estudiantes iban concluyendo con la entrevista se retiraban del centro.

Luego, al finalizar la aplicación de la prueba y el proceso de la entrevista, los jurados y los técnicos
continuamos con la corrección de las pruebas y la revisión de la rúbrica llenada a cada estudiante en
la entrevista. Se realizó la corrección en tres días laborables, en virtud de la complejidad de ésta y la
disponibilidad de tiempo de los jurados. Después cada jurado entregó los resultados de los
instrumentos aplicados a los técnicos docentes distritales para tabular, sistematizar y consolidar los
datos. Una vez finalizado este proceso se procedió a identificar los estudiantes mas destacados por
cada categoría, que resultaron ganadores en los lugares correspondientes. Por último, se realizó la
publicación de los resultados a los directores, docentes y autoridades del distrito.

La actividad de la olimpiada tuvo una asistencia de estudiantes, distribuidos según las categorías, de
la siguiente manera:

Participación de los estudiantes en la olimpiada de Lectura y Escritura


convocados y presentes.
Categoría Hembras Varones Total

A 37 24 61
B 34 17 51
C 33 9 42
D 21 7 28
Total 125 57 182

Fortalezas:

 Asistencia del 100% de los estudiantes convocado.


 Motivació n e interés de los estudiantes durante todo el proceso.
 Se pudo observar la integració n de muchos docentes, equipos de gestió n y de
padres en el proceso.
 Se evidenció desarrollo de competencias lingü ísticas y comunicativas, así como la
capacidad de aná lisis y la criticidad en los estudiantes.

Resultados de los estudiantes más destacados:

CATEG LUGA CENTRO NOMBRE GRADO EDAD TELEFONO CALIF.


R EDUCATIVO ESTUDIANTE
Vitalina Mordan Jeison Félix Sosa 829-52
1 6to 11 94
A de Cruz Torres 0224
Pedro Antonio Darla Entonela De 829-634
2 6to 12 91
Batista Jesús Hichez 2226
MENCIÓ María Trinidad Jorselis Mateo Brito 829-819 85
1 6to 11
N Sánchez 7368
2 Vitalina Mordan Daniela Santana 829-881-
6to 11 83
de Cruz Soriano 0515
Hilda Gutiérrez Johanny Yanibel 809-216-
2do 89
B 1 Álvarez 13 2139
Juan Pablo Ithamar Uribe 809-376-
2 2do 13 85
Duarte Romero 9570
MENCIÓ 1 Alquiles Santana Sonia Regalado 829-373-
1ro 13 83
N 9881
Mariela Rosario 829-373-
2 Natanalier López 2do 13 9881 82
(La Piedra)
ITLA Melany Lisbeth 809-706-
3ro 13 85
C 1 Taveras Encarnación 6271
Virgen de la Jeury Jesús Arias 849-271-
2 4to 16 83
Altagracia 5266
1 Salomé Ureña Vanessa Encarnación
MENCIÓ 4to 82
N
2 La Ureña María Victoria Javier
Olivo 3ro 81

Camila Jennifer Manasse


829-497-
1 Henríquez Joseph 3ro 16 88
D 0919
Ureña
Pedro Mir Jazmín Bueno Del
809-217-
2 Rosario 6to 17 87
3854
1 Virgen de la Dalexa Rosario
MENCIÓ
Altagracia 5to 86
N
2 Virgen de la Yarlin E Silvestre
Altagracia 6to 86
Atentamente;

Rosa Herminia García Silvestre


Andrea Báez José
Daniel De Aza Mercedes

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