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Rúbrica-Para Evaluar-Exposiciones

La rúbrica evalúa la exposición de estudiantes en criterios como tono de voz, uso de tiempo, dominio del contenido, uso de recursos de apoyo y trabajo en equipo. Asigna puntajes de excelente a deficiente para cada criterio.

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RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

CURSO/MÓDULO: ……………………………………………………………………. SEMESTRE: ……………


TEMA: ……………………………………………………………………………………… FECHA: …………………
CRITERIOS PUNTUACIÓN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
A B C D E FINAL

EQUIPO:

PUNTUACIONES
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN EXCELENTE BIEN REGULAR DEFICIENTE
4 3 2 1
Evidencia seguridad en el Evidencia un tono de voz Evidencia un tono de voz Evidencia inseguridad sin
TONO DE VOZ Y
tono de voz, así mismo, adecuado al exponer, emplea bajo al exponer. poder articular ideas
VOCABULARIO
A. emplea un vocabulario claro y un vocabulario sencillo. coherentes.
sencillo,
Hace un uso adecuado del Hace un uso adecuado del Tiene algunos problemas en
Tiene demasiados
tiempo asignado y logra tiempo, pero algunos el uso del tiempo. Termina
problemas con el uso del
USO DEL TIEMPO abarcar todos los aspectos aspectos del tema son la exposición muy pronto o
tiempo. Se extiende
B. del tema. tratados con prisa. no logra terminarla.
demasiado o no alcanza a
abarcar todos los aspectos
del tema.
DOMINIO DEL Conoce a profundidad el tema Conoce el tema de la Conoce poco sobre el tema Demuestra un marcado
CONTENIDO de la exposición. exposición. de la exposición. desconocimiento del tema.
C.
Utiliza material de apoyo Durante la exposición hace En alguna ocasión hace No hace referencia a nada
RECURSO DE
extra para hacerse entender referencia a imágenes, referencia a una imagen o a la hora de exponer.
APOYO
D. mejor. información que apoyan sus información que apoya su
explicaciones. explicación.
Escucha, comparte y apoya el Usualmente escucha, A veces escucha, comparte Raramente escucha,
TRABAJO EN
esfuerzo de otros. Mantiene a comparte y apoya el esfuerzo y apoya el esfuerzo de comparte y apoya el
EQUIPO
E. los miembros trabajando de otros. No es conflictivo en otros. Sus contribuciones esfuerzo de otros, No
juntos. el grupo. son escasas. entrega aportes al grupo.

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