Curso: AN173 INTERNATIONAL MANAGEMENT
TRABAJO FINAL
Semana 14 y 15
Actividad 1
Título Trabajo Final
Documento escrito (grupal) 50%
Tipo de participación
Exposición/sustentación individual 50%
Plazo de entrega Semana 14 - domingo
Medios de entrega Aula Virtual – Enlace en la Semana 15
Calificación 0 - 20
Evidencia de aprendizaje
Los estudiantes forman equipos y elaboran un documento en el cual analizan una empresa que participa en
negocios internacionales, aplicando toda la teoría y conceptos aprendidos en el curso.
En la semana 15 los estudiantes exponen y sustentan los resultados de su investigación.
Indicaciones
2.1. Generales
Desarrollo grupal
Entregables
Los estudiantes subirán al Aula Virtual:
a. Documento escrito en Word convertido a PDF. Debe nombrarse de la siguiente forma: Trabajo Final–
Sección XXXX-Grupo # XX. Ejemplo: Trabajo Final-NI31-Grupo 1.
b. Tienen 3 intentos. Se calificará el último intento.
c. No se tomará en cuenta ningún archivo o documento adicional.
d. No se darán por recibidos los trabajos enviados por email.
e. Safe assign máximo 20% (no presentar textos copy paste, deben desarrollar su propia redacción).
Se califica según rúbrica.
2.2 Exposición/Sustentación
Vestimenta formal.
El estudiante que no se presente puntualmente a la hora de la convocatoria a su grupo tendrá cero de
calificación sin posibilidad a recuperación.
Preparar un PPT o CANVA para la exposición. Los textos que acompañan las imágenes solo deben ser
palabras clave, ya que el expositor debe explicar los contenidos porque la ppt solo debe usarse como
elemento de apoyo. Se invalidarán los recursos que presenten textos completos y el grupo en ese caso
deberá exponer sin PPT.
El docente indicará los turnos de cada grupo y la duración de la exposición. Al momento de la exposición,
el docente indicará el orden en el que expondrán los alumnos de cada grupo (aleatorio). Todos los
alumnos deben conocer todo el trabajo.
El docente elegirá el día de la exposición quienes exponen y quienes responden preguntas.
El docente realizará preguntas teórico-aplicativas durante y después de la exposición, todos los alumnos
deben estar preparados.
Para las secciones que tienen clases virtuales: Los alumnos deberán comprobar el buen funcionamiento
de sus micrófonos, cámaras y otros recursos para exponer sin problemas ni interrupciones. El estudiante
que no prenda la cámara para su exposición/sustentación perderá su evaluación y tendrá cero de nota.
Temario mínimo
Estructura: El documento debe presentarse en formato APA.
1. Introducción
2. Presentación de la empresa. Considerar fecha de fundación, país de origen, sector económico, logo de
la empresa, sede principal, líderes empresariales (con foto). Enlace a su página web.
3. Modalidades de negocios internacionales que realiza (identificar todas las modalidades, con cuáles y
cuántos países).
4. Misión, Visión, Valores. Análisis de cómo han permitido el crecimiento de la empresa.
5. Cultura organizacional.
6. Características culturales que se debe tener en cuenta para negociar con esa empresa. (según las
escalas culturales de Erin Meyer).
7. Objetivos Estratégicos. Presenta el ROIC y las utilidades.
8. FODA de elaboración propia. Identifica al menos cuatro criterios F-O-D-A. Análisis.
9. Identifica y sustenta la Estrategia corporativa de la empresa.
10. Identifica y sustenta la Estrategia competitiva de la empresa.
11. Actividades de Responsabilidad Social (presenta al menos 2 actividades llevadas a cabo por la
empresa)
12. En qué Enfoque verde está la empresa (presentar al menos tres acciones concretas que ha
desarrollado en los últimos 3 años).
13. Estrategias de Marketing
11.1 Producto
Mezcla de productos
Propuesta de valor.
Dimensiones de producto. Selecciona uno de sus productos y realiza el análisis en un
gráfico.
11.2 Plaza. En qué países se vende y distribuyen sus productos
11.3 Precio. Selecciona uno de sus productos y compara el precio y características del producto con
dos competidores principales en el país de origen de la empresa.
11.4 Promoción. Identifica al menos 2 estrategias de promoción, así como la estrategia de
promoción digital. Identifica al menos dos ferias que se realicen en diferentes países relacionadas a los
productos que vende la empresa bajo análisis.
14. Branding. Presenta información del valor de su marca y cómo la ha ido construyendo a través del
tiempo. Elaborar la Pirámide de Keller.
15. Perspectivas de la empresa según su sector y según la competencia.
16. Elaborar cuatro Conclusiones y cuatro recomendaciones.
17. Bibliografía
Criterios de evaluación
Documento escrito - grupal (50% de la nota)
Criterios/Nivel Satisfactorio En proceso En inicio
Los estudiantes utilizan al menos Los estudiantes utilizan al Los estudiantes no utilizan
10 fuentes confiables para menos ocho fuentes confiables fuentes confiables o solo
Uso de Fuentes desarrollar su trabajo. para desarrollar su trabajo. presentan siete o menos.
4 puntos
4 puntos 3 punto 0-2 puntos
Evidencia conocimiento, pero Evidencia poco
El trabajo desarrolla todos los no dominio del contenido de los conocimiento del contenido
puntos del índice en forma componentes del trabajo: Al de los componentes del
completa. Evidencia dominio de menos 75% del trabajo; trabajo o desarrolla en
Contenido cada uno de los componentes del contiene la estructura forma satisfactoria menos
10 puntos trabajo. solicitada, desarrollan los del 50% de los puntos
puntos de forma completa en solicitados.
su mayoría.
8-10 puntos 4-7 puntos 0-3 puntos
El Trabajo presenta carátula, El Trabajo no presenta carátula El Trabajo no presenta
índice y en formato APA o índice pero sí está en formato carátula e índice o si los
Organización APA presenta, no está en
1 punto formato APA
1 punto 0.5 puntos 0 puntos
Las ideas se presentan con Las ideas se presentan con No hay mucha claridad,
claridad, orden y precisión en el claridad, orden y precisión en al orden y precisión en el 50%
texto, empleando un vocabulario menos 75% del texto, o menos del texto, o no se
Redacción y acertado. No tiene errores de empleando un vocabulario emplea el vocabulario
Ortografía ortografía o solo hay uno o dos acertado, pero presenta acertado y/o presenta
3 puntos que no afectan la comprensión algunos errores de ortografía. muchos errores de
del texto. ortografía.
3 puntos 2 puntos 0-1 puntos
No se menciona una o 2 No se menciona una o 2
El trabajo contiene toda la fuentes, o la bibliografía fuentes, y la bibliografía
bibliografía consultada en normas consultada no es presentada en consultada es presentada en
Bibliografía APA. normas APA. normas APA.
2 puntos
2 puntos 1 punto 0 puntos
Exposición – individual - (50% de la nota)
CRITERIOS Satisfactorio En proceso En inicio
Dominio del tema El estudiante expone en El estudiante expone en forma El estudiante lee o no explica
(15 puntos) forma fluida, solo se apoya fluida, solo se apoya bien el tema o lo explica en
brevemente en la PPT y brevemente en la PPT y explica forma incompleta en un 50%.
explica el tema en forma el tema en forma correcta y
correcta y completa en un completa en un 70%.
90%.
(11-15 puntos) (5-10 puntos) (0-4 puntos)
El estudiante utiliza los El estudiante utiliza los El estudiante no utiliza los
términos, oraciones y términos, oraciones y términos, oraciones y
estructura de lenguaje estructura de lenguaje estructura de lenguaje
Expresión oral adecuados. adecuados durante su adecuados durante su
(3 puntos) sustentación al menos en 2 de sustentación siendo sus
las 3 preguntas. respuesta confusas y difíciles
de entender.
(3 puntos) (2 puntos) (0-1 puntos)
El/la estudiante se presenta El/la estudiante no se presenta
Presentación con vestimenta formal. con vestimenta formal.
personal
(2 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Sustentación – individual - (50% de la nota)
CRITERIOS Satisfactorio En proceso En inicio
Dominio del tema El estudiante responde en El estudiante responde en El estudiante no contesta
(15 puntos) forma fluida, correcta y forma fluida, pero sus ninguna pregunta, o titubea
completa las preguntas del respuestas son parcialmente demasiado, o todas sus
docente. correctas o incompletas. respuestas son incompletas o
incorrectas.
(11-15 puntos) (5-10 puntos) (0-4 puntos)
El estudiante utiliza los El estudiante utiliza El estudiante no utiliza los
términos, oraciones y parcialmente los términos, términos, oraciones y
estructura de lenguaje oraciones y estructura de estructura de lenguaje
Expresión oral adecuados. lenguaje adecuados durante adecuados durante su
(3 puntos) su sustentación. sustentación siendo sus
respuesta confusas y difíciles
de entender.
(3 puntos) (2 puntos) (0-1 puntos)
El/la estudiante se presenta El/la estudiante no se presenta
Presentación con vestimenta formal. con vestimenta formal.
personal
(2 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
