UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
ADMISIÓN Y NIVELACIÓN
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICA
ASIGNATURA: Introducción a la Comunicación Académica
FECHA: 26 / 06 / 2024
TEMA: Clasificación de la oración según su estructura y según su significado.
DOCENTE: Dra. Sandra Jaramillo Bravo
UNIDAD: 1. Importancia del conocimiento de la comunicación y el lenguaje.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Suárez Ortiz Kevin Alejandro
TALLER 2
SEMANA 3
INDICACIONES GENERALES:
• Estimados estudiantes, el presente trabajo es autónomo.
• Lea detenida y detalladamente la orden y determine lo que se solicite.
1. Ubique si la oración es unimembre o bimembre, según corresponda:
a. María juega en el patio. Bimembre
b. Feliz cumpleños, querida amiga. Unimembre
c. No llegaremos a tiempo. Unimembre
d. Buenos días, jóvenes. Bimembre
e. Carla es un as en matemáticas. Bimembre
2. Escriba 2 ejemplos de oraciones simples y 2 ejemplos de oraciones compuestas.
ORACIONES SIMPLES
Emilio fue al concierto.
Maritza volvió de Cartagena
ORACIONES COMPUESTAS
Carlos se trasnocho pero Martha durmió sus horas completas
Catalina obtuvo una visa y Mónica se largó mucho.
3. Complete los siguientes organizadores gráficos sobre los tipos de oraciones
.
1
2
4. Ubique el literal correspondiente, de acuerdo a los tipos de oraciones según su
significado:
1. Oración desiderativa ( b ) ¡Eres el peor!
2. Oración imperativa ( f ) Me encantaría vivir en Grecia.
3. Oración dubitativa ( e ) ¿Cuál es tu segundo nombre?
4. Oración enunciativa ( d ) Mañana termina el verano.
5. Oración interrogativa ( c ) Quizás llueva mañana.
6. Oración exclamativa ( a ) Por favor, encienda su cámara.
RÚBRICA DE CALIFICACIÓN
Indicadores Escala de evaluación
La presentación de las ideas (respuestas) es precisa,
/6
organizada, coherente y de ser el caso, original.
Se emplea de forma correcta las reglas ortográficas y los signos
/2
de puntuación.
Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y apropiado. /2
NOTA FINAL /10
