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Alfa-Sicalfa 2024

Documento de valoracion de tercer momento

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Isis Landero
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Valoración de Habilidades verbales y

Pensamiento matemático:
Sugerencias de captura y recepción de resultados SICALFA
2024. 3er. Momento

Autoridades educativas:

Dra. Egla Cornelio Landero


Secretaria de Educación

Dra. Clara Luz Lamoyi Bocanegra


Subsecretaria de Planeación y Evaluación

Mtro. Santana Magaña Izquierdo


Subsecretario de Educación Básica

Mtra. Rosalía Zapata Jiménez


Directora de Educación Primaria

L.E.P Pedro Arturo Izquierdo García


Jefe del Departamento Técnico Primaria

Mtro. Luis Enrique Sánchez Ruíz


Subjefe Pedagógico del Departamento Técnico Primaria
Valoración de Habilidades verbales y
Pensamiento matemático:
Sugerencias de captura y recepción de resultados
SICALFA 2024. 3er. Momento

Responsables del Programa Habilidades verbales


y Pensamiento matemático
Mtra. Ana Karen Yuliana Martínez Fonseca
L.E.P Pedro Arturo Izquierdo García

Creador y colaboradores del


Sistema de Captura ALFA (SICALFA):
Adtvo. José del Carmen Sosa Ramón

Mtro. Jorge Luis Amesquita Pérez


Mtro. Emmanuel Alejandro Puc Canales
SUGERENCIAS PARA LA CAPTURA Y RECEPCIÓN
DE RESULTADOS SICALFA 2024
3ER. MOMENTO

Apreciables Docentes, Directores, Supervisores y Jefes de Sector:


A continuación, presentamos una serie de sugerencias a seguir para
desarrollar de manera precisa y sistematizada este tercer momento de
la Valoración de Habilidades Verbales y Pensamiento Matemático, esto
con la finalidad de reducir los desaciertos.
Para los Docentes:
• Realice todo el esfuerzo necesario para evaluar la totalidad de los
alumnos, la meta es “No dejar a nadie atrás, no dejar a nadie
afuera” (NEM, 2022).
• Otorgue la importancia pedagógica que tiene la valoración. A
través de este instrumento de evaluación y registro se obtienen
datos cuantitativos y cualitativos apegados a la realidad de los
estudiantes, los cuales servirán de preámbulo para el compañero
docente que será el titular de sus estudiantes el siguiente ciclo
escolar 2024-2025, de igual manera estos resultados forman
parte de las estadísticas estatales que serán analizadas por la
Dirección de Educación Primaria en colaboración con
Departamento Técnico del nivel y así se poder crear los recursos
pedagógicos que contribuirán al logro de los aprendizajes.
• Algo muy importante, al término de capturar los datos de cada
uno de los componentes de la valoración (Habilidades Verbales y
Pensamiento matemático) no olvide presionar el icono de FINISH
sólo de esta manera el programa podrá cargar los datos de
su registro.
• Evite alterar, modificar o cambiar la nomenclatura del archivo
SICALFA (nombre automático que emite el programa al finalizar
la captura), se le hace mención, ya que dicho archivo contiene la
clave de la escuela, zona, sector, grado y grupo; y estos datos
permitirán sistematizar la información de todo el Estado. A
continuación, se le muestra un ejemplo de la nomenclatura
correcta del archivo resultante sin alterar:
27DPR0128I_ZE05_JS1_2A_Fase3_Docente_2023-2024, la cual
debe permanecer y así ser entregado.
• Entregue ese archivo Excel resultante de SICALFA a su directivo o
autoridad superior para que sea procesado según la indicación.
• Pueden volver a orientarse con el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=TZKUOXHAgKk

Para los Directores:


• Recabe en una carpeta todos los archivos que sus docentes
entreguen.
• Verifique que se haya evaluado a todos los alumnos, que nadie
haya quedado sin evaluar, que esta sea una prioridad.
• Constatar que los archivos de todos los grupos de fase 3 estén
dentro de la carpeta.
• Cotejar con mucha atención, que los docentes hayan cerrado el
archivo correctamente y le hayan dado clic a FINISH .
• Examinar que el número de alumnos por grado y en general,
corresponda a la totalidad registrada en control escolar. No
puede faltar ni un grado o grupo.
• Entregue la carpeta con los archivos a su Supervisor (a) con el
total de archivos que correspondan a TODOS los grupos de fase
3 de su escuela.
• Verifique que cada archivo no haya sido alterado, que sea el que
se deriva en automático del programa SICALFA, de ser así, será
devuelto a quien lo haya remitido para su corrección.
• Puede orientarse con el video
https://www.youtube.com/watch?v=TZKUOXHAgKk

Para los Supervisores:


• Verifique que cada carpeta entregada por los directores de su
zona contenga el total correspondiente al número de grupos por
escuela, es decir, si en la escuela “X” en primer grado hay 2
grupos y 2 grupos de segundo, en la carpeta debe contener 4
archivos correspondientes a la escuela “X”. Esta revisión se debe
hacer escuela por escuela. Por favor, sean minuciosos, no puede
faltar ningún grado ni grupo.
• Constatar que todas las escuelas entreguen sus archivos
correspondientes, ninguna escuela o colegio particular debe
quedarse sin presentar los resultados de la evaluación derivada
del programa SICALFA.
• Verifique que la nomenclatura de los archivos no haya cambiado,
debe ser la que deriva del programa SICALFA, ejemplo:
27DPR0128I_ZE05_JS1_2A_Fase3_Docente_2023-2024, de ser
así, será devuelto a quien lo haya remitido para su corrección.
• Cuando tenga verificado y comprobado que TODAS las escuelas
adscritas a su zona hayan entregado TODOS sus archivos, que no
falte ninguna escuela, ningún grado traslade todos los archivos a
UNA SOLA CARPETA, EVITE SUBCARPETAS PORQUE NO PODRÁ
SER SISTEMATIZADO EN ÁREA CENTRAL, debe ser nombrada con
la clave de la supervisión y será entregada a jefatura de sector.
• Puede orientarse con el video
https://www.youtube.com/watch?v=TZKUOXHAgKk
Para los Jefes de sector:
• Verifique que cada una de las carpetas que entregan las y los
Supervisores, contengan el número exacto de grupos de la fase 3
de su zona escolar.
• Cotejar que ningún nombre del archivo resultante se haya
modificado, de ser así, será devuelto a quien lo haya remitido
para su corrección.
• Cuando tenga verificado y comprobado que TODAS las zonas
adscritas a su sector hayan entregado TODOS sus archivos, que
no hace falta ninguna zona, ninguna escuela traslade todos los
archivos a UNA SOLA CARPETA, EVITE SUBCARPETAS PORQUE
NO PODRÁ SER SISTEMATIZADO EN ÁREA CENTRAL, debe ser
nombrada con la clave de la jefatura y será entregada al
Departamento Técnico de manera presencial.
• Verifique el día de entrega presencial de sus archivos al
Departamento Técnico de acuerdo con la calendarización, para
que estos sean revisados antes de su recepción de manera final y
pueda hacerse la estadística estatal de los resultados arrojados de
cada una de las escuelas.

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