Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: MAYRA ALEJANDRA PAZ PAZ

Profesor Director de curso:
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Escenario 5 - Evaluación Final – Desafíos en mi futuro profesional

Nombre: MARLON DIAZ

Código del estudiante:
 Ciudad/mes/año

I. Evalúo la proyección de mi proceso formativo

(A través del siguiente formato evalúe la proyección de su proceso formativo marcando con una equis la elección del enunciado
asociado y justifique en función del aprendizaje adquirido en el curso introductorio de la Licenciatura).

Tabla 1

Evalúo la proyección de mi proceso formativo

1. Marque con una X donde corresponda y justifique su elección de acuerdo con lo aprendido en el curso
2. Enunciado 3. Si 4. No 5. Justificación
6. ¿Para poder cursar Servicio Social Sí, para poder cursar el Servicio Social Unadista (SISSU)
Unadista (SISSU) como requisito de x como requisito de grado, debo haber cursado y aprobado
grado, debo cursar y aprobar previamente el curso Cátedra Unadista.
previamente el curso Cátedra Unadista? Este requisito asegura que todos los estudiantes estén
adecuadamente preparados para el SISSU, garantizando
 que puedan enfrentar los desafíos y responsabilidades de
esta etapa final de su formación con una base sólida en
los principios de la universidad.
7. ¿Puedo tomar el curso Pedagogía y x No, no puedo tomar el curso Pedagogía y Didácticas para
didácticas para la inclusión si he la Inclusión si he reprobado el curso Didáctica.
reprobado el curso Didáctica? Pedagogía y Didácticas para la Inclusión se enfocan en
cómo adaptar y aplicar estrategias pedagógicas para
atender la diversidad en el aula, lo cual requiere una
sólida comprensión de los principios y técnicas de
enseñanza que se abordan en el curso Didáctica.
Reprobar Didáctica significa que no se han completado
los conocimientos básicos necesarios para enfrentar los
desafíos más complejos y específicos del curso de
inclusión.
8. ¿Puedo matricular las cuatro prácticas x No, generalmente no es recomendable matricular las
pedagógicas simultáneamente en un cuatro prácticas pedagógicas simultáneamente en un
periodo académico? periodo académico. En el programa de Licenciatura en
Pedagogía Infantil de la UNAD, cada práctica pedagógica
está diseñada para ofrecer una experiencia intensiva y
especializada en diferentes áreas de la enseñanza y el
desarrollo infantil. Estas prácticas requieren un
compromiso significativo de tiempo, esfuerzo y reflexión
para ser completadas con éxito.
9. ¿Cátedra de infancias como requisito de x No, el curso Cátedra de Infancias no corresponde al
grado, corresponde al momento final del momento final del curso Trabajo de Grado. El curso
curso trabajo de grado? Cátedra de Infancias y el Trabajo de Grado son
componentes distintos dentro del programa de
 Licenciatura en Pedagogía Infantil. Cátedra de Infancias
generalmente se enfoca en ofrecer una comprensión
detallada de las teorías y prácticas relacionadas con la
infancia, lo que puede realizarse en diferentes momentos a
lo largo del programa, no necesariamente al final.
10. ¿Los Electivos Básico Común o x Sí, los Electivos Básico Común o Interdisciplinar Básico
Interdisciplinar Básico Común, los puedo Común se pueden encontrar en la malla curricular.
encontrar en la malla curricular? En la malla curricular del programa de Licenciatura en
Pedagogía Infantil de la UNAD, los Electivos Básico
Común o Interdisciplinar Básico Común están incluidos
como parte del plan de estudios. Estos cursos están
diseñados para ofrecer una flexibilidad adicional en la
formación académica, permitiéndome elegir materias que
se alineen con mis intereses y objetivos profesionales..
11. ¿En un periodo intersemestral o x Los periodos intersemestrales o complementarios están
complementario, puedo matricular 21 diseñados para cursos más cortos y concentrados, con un
créditos académicos, con el fin de ir ritmo acelerado en comparación con los semestres
avanzando en mi proceso formativo? regulares. Matricular 21 créditos en un periodo tan breve
puede resultar en una carga académica excesiva, lo que
podría afectar la calidad del aprendizaje y el rendimiento
del estudiante. La concentración y la intensidad de los
cursos en un periodo corto hacen que sea difícil manejar
una carga tan alta sin comprometer el éxito académico.
12. ¿Los electivos que me brinda el x Los cursos electivos están diseñados para ofrecer a los
programa se enlistan en cursos que estudiantes la oportunidad de personalizar su formación
puedo tomar de acuerdo con mi académica de acuerdo con sus intereses y metas
preferencia? profesionales. Por lo tanto, los electivos se suelen listar en
 un catálogo de cursos que los estudiantes pueden elegir
según sus preferencias y necesidades académicas, siempre
y cuando cumplan con los requisitos y restricciones del
programa.
13. ¿Para poder cursar pensamiento lógico x No, no necesito cursar y aprobar el curso Uso de las TIC
matemático, debo antes cursar y aprobar en Educación Infantil antes de cursar Pensamiento Lógico
el curso Uso de las Tic en educación Matemático.
Infantil? En el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de
la UNAD, los cursos Pensamiento Lógico Matemático y
Uso de las TIC en Educación Infantil suelen ser
independientes en términos de requisitos previos. Esto
significa que no es necesario haber aprobado uno de estos
cursos para poder matricular el otro
14. ¿El curso trabajo de grado y opción de x Este curso generalmente implica la realización de una
grado son espacios académicos iguales? investigación profunda sobre un tema específico
relacionado con tu campo de estudio. El objetivo es
desarrollar un proyecto de investigación o una tesis que
demuestre tu capacidad para aplicar los conocimientos
adquiridos a lo largo del programa académico.
15. ¿El curso Trabajo de grado debe x Este curso implica la realización de una investigación
matricularse alternamente con Práctica académica profunda, que generalmente se lleva a cabo en
pedagógica IV? una fase avanzada del programa académico. La matrícula
de este curso se enfoca en desarrollar un proyecto de
investigación o una tesis que demuestra la competencia
del estudiante en su área de estudio.
16. ¿Puedo matricular créditos en todos los x Sí, puedo matricular créditos en todos los periodos
periodos académicos (5) que oferta la académicos (5) que oferta la UNAD en el año.
 UNAD en el año? La UNAD ofrece la posibilidad de matricular créditos en
todos los periodos académicos disponibles durante el año.
Esto me permite avanzar en mi proceso formativo de
manera continua y adaptada a mi ritmo personal.
Aprovechar los cinco periodos académicos al año puede
ser una estrategia efectiva para gestionar mi carga
académica, acelerar mi progreso y alcanzar mis objetivos
educativos en el tiempo deseado.
17. Puedo matricular cualquier curso de x Los cursos de práctica pedagógica suelen ser experiencias
práctica pedagógica en un periodo formativas que requieren un compromiso de tiempo
intersemestral o complementario de 8 significativo, que incluye observación, planificación y
semanas (8-03) ejecución de actividades en entornos educativos reales.
Estos cursos están diseñados para ofrecer una experiencia
profunda y completa, lo que a menudo no es factible en
un periodo intersemestral de solo 8 semanas, que es un
tiempo relativamente corto
18. ¿Para presentar el examen de calidad x El examen Saber Pro está diseñado para evaluar las
de la educación superior Saber Pro debe competencias y conocimientos adquiridos por los
haber cursado y aprobado el 50% de los estudiantes en diferentes áreas del conocimiento, así como
créditos del plan de estudios? su preparación para el mercado laboral. Las universidades
y programas académicos exigen que los estudiantes hayan
completado una cantidad mínima de créditos para
garantizar que hayan adquirido una formación suficiente
antes de presentar el examen.
19. AUTOEVALUACIÓN
20. ¿Logré adaptarme a la metodología x Durante mi tiempo en la Licenciatura en Pedagogía
virtual que ofrece la UNAD? Infantil de la UNAD, he tenido la oportunidad de
 adaptarme a la metodología virtual que la universidad
ofrece. Esta adaptación ha sido crucial para mi éxito
académico y mi desarrollo profesional. Todo esto ha sido
posible gracias a:

Uso de Plataformas Virtuales: He aprendido a navegar y

utilizar efectivamente las plataformas en línea
proporcionadas por la UNAD, como el Aula Virtual y
otras herramientas digitales. Esto me ha permitido acceder
a materiales de curso, participar en actividades y
colaborar con mis compañeros y profesores.

Autodisciplina y Gestión del Tiempo: La metodología

virtual requiere una alta dosis de autodisciplina y una
adecuada gestión del tiempo. He desarrollado habilidades
para organizar mi agenda, cumplir con los plazos de
entrega y mantenerme al tanto de las actividades
programadas, lo cual es fundamental para un aprendizaje
exitoso en un entorno en línea.

Participación Activa: He participado activamente en foros

de discusión, grupos de estudio y actividades virtuales.
Esta participación ha sido clave para interactuar con otros
estudiantes y docentes, y para enriquecer mi proceso de
aprendizaje a través del intercambio de ideas y la
colaboración.
21. ¿Logré comprender la estructura y x Sí, logré comprender la estructura y diseño curricular que
 diseño curricular que orienta el programa orienta el programa. He revisado y analizado la malla
de Licenciatura en Pedagogía Infantil de curricular del programa de Licenciatura en Pedagogía
la UNAD? Infantil, lo que me ha permitido entender cómo se
organizan los cursos y cuáles son los requisitos para la
graduación. Comprendo cómo los cursos obligatorios y
electivos se interrelacionan para proporcionar una
formación integral
22. ¿En algún momento pensé en desistir y x No, en ningún momento pensé en desistir y renunciar a mi
renunciar a mi meta de ser licenciada/o meta de ser licenciado en Pedagogía Infantil. Desde el
en Pedagogía Infantil? comienzo de mi carrera, me he mantenido firme en mi
decisión de obtener la licenciatura en Pedagogía Infantil.
A pesar de los retos y dificultades que he enfrentado,
estos solo han reforzado mi determinación y compromiso
con mi formación. La pasión por la educación infantil y el
deseo de contribuir al desarrollo y aprendizaje de los
niños han sido mis principales motivaciones, y estos
factores me han mantenido enfocado en alcanzar mi
objetivo académico..
23. ¿Considero que la fundamentación x Sí, considero que la fundamentación curricular que ofrece
curricular que ofrece el programa de el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD es pertinente y responde a los desafíos que se me
UNAD es pertinente y responde a los imponen como futuro docente. La fundamentación
desafíos que se me imponen como curricular del programa está diseñada para abordar de
futuro docente? manera efectiva los diversos desafíos que enfrentaré en mi
futura carrera como docente. La estructura del plan de
estudios incluye una combinación equilibrada de cursos
teóricos y prácticos, que me proporciona una base sólida
 en pedagogía, didácticas, y metodologías de enseñanza.

Nota. Esta tabla contiene el ejercicio de evaluación y autoevaluación que surge de los aprendizajes adquiridos a lo largo del curso.
Fuente. Autor