DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES Art. 7.
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Derechos.- Las y los estudiantes tienen los siguientes derechos:
a. Ser actores fundamentales en el proceso educativo;
b. Recibir una formación integral y científica, que contribuya al pleno desarrollo de su
personalidad, capacidades y potencialidades, respetando sus derechos, libertades
fundamentales y promoviendo la igualdad de género, la no discriminación, la valoración de
las diversidades, la participación, autonomía y cooperación;
c. Ser tratado con justicia, dignidad, sin discriminación, con respeto a su diversidad
individual, cultural, sexual y lingüística, a sus convicciones ideológicas, políticas y
religiosas, y a sus derechos y libertades fundamentales garantizados en la Constitución de la
República, tratados e instrumentos internacionales y la Ley;
d. Intervenir en el proceso de evaluación interna y externa como parte y finalidad de su
proceso educativo, sin discriminación de ninguna naturaleza;
e. Recibir gratuitamente servicios de carácter social, psicológico y de atención integral de
salud;
f. Asociarse, reunirse y manifestarse en forma libre y voluntaria; participar activamente en
el proceso educativo; ser escuchados y escuchadas y a que su opinión sea considerada parte
de las decisiones que se adopten y hacer uso de la objeción de conciencia debidamente
fundamentada;
g. Participar en los procesos eleccionarios de las directivas de grado, de los consejos de
curso, del consejo estudiantil y de los demás entes de participación de la comunidad
educativa, bajo principios democráticos garantizando una representación paritaria entre
mujeres y hombres; y, en caso de ser electos, a ejercer la dignidad de manera activa y
responsable, a participar con absoluta libertad en procesos eleccionarios democráticos de
gobierno estudiantil, a participar, con voz y voto, en los gobiernos escolares, en aquellas
decisiones que no impliquen responsabilidades civiles, administrativas y/o penales;
h. Ser protegidos contra todo tipo de violencia en los establecimientos educativos, así como
a denunciar ante las autoridades e instituciones competentes cualquier violación a sus
derechos fundamentales o garantías constitucionales, cualquier acción u omisión que atente
contra la dignidad e integridad física, sicológica o sexual de la persona; a ejercer su derecho
a la protección;
i. Recibir becas y apoyo económico que les permitan acceder en igualdad de condiciones al
servicio educativo, conforme la regulación emitida por la Autoridad Educativa Nacional;
j. Recibir permisos especiales, auspicios, apoyos y becas para sus representaciones
nacionales o internacionales cuando destaquen en méritos, logros y aportes relevantes de
naturaleza académica, intelectual, artística y cultural, deportiva y ciudadana;
k. Gozar de la privacidad y el respeto a su intimidad, así como a la confidencialidad de su
expediente académico, sus registros médicos y sicológicos;
l. En todo proceso en el que se determinen derechos y obligaciones, ejercer el derecho al
debido proceso;
m. Disponer, sin discriminación de facilidades, espacios e infraestructura de calidad, que le
permitan la práctica de actividades deportivas, sociales, culturales, científicas en
representación de su centro de estudios, de su comunidad, su provincia o del país a nivel
competitivo;
n. Contar con propuestas educacionales flexibles, innovadoras y alternativas que permitan
el acceso, permanencia, aprendizaje, participación, promoción y culminación en el Sistema
Educativo de aquellas personas que requieran atención prioritaria, de manera particular
personas con discapacidad, necesidades educativas específicas, problemas de aprendizaje o
que se encuentren en situación de vulnerabilidad;
o. No ser sancionados por condiciones de embarazo, maternidad o paternidad, y recibir el
debido apoyo y atención en lo psicológico, académico y lo afectivo para culminar sus
estudios y acompañar un proceso de maternidad y paternidad saludable;
p. Aprender en idioma oficial, de relación intercultural y ancestrales, de ser el caso;
q. Disponer, al inicio del año escolar, del carné estudiantil, que le permita acceder a la tarifa
preferencial, en los servicios de transporte público, y el acceso a eventos académicos,
culturales, deportivos y otros durante el año calendario;
r. Implementar medidas de acción afirmativa para el acceso y permanencia en el sistema
educativo de los grupos de atención prioritaria;
s. Recibir una formación en derechos humanos y mecanismos de exigibilidad durante la
educación en todos sus niveles;
t. Recibir una educación formal y no formal a lo largo de su vida que desarrolle sus
capacidades, habilidades y destrezas para ejercer el ejercicio pleno de sus derechos y al
Buen Vivir. El aprendizaje se desarrollará de forma escolarizada y no escolarizada de
acuerdo a los contextos de cada estudiante;
u. Acceder y disponer de conectividad, tecnologías de la información, redes y medios
digitales, alfabetización digital, capacitación en el uso de las plataformas digitales y uso de
la comunicación en el proceso educativo; y,
v. Acceder a la práctica deportiva, la educación física y recreación desde temprana edad en
las instituciones educativas, dentro de una carga horaria que vaya en aumento y que permita
estimular positivamente el desarrollo de las capacidades físicas e intelectuales.
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES
a. Cumplir con las actividades académico-formativas programadas, tareas y
responsabilidades obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje, de
acuerdo con la reglamentación correspondiente a la modalidad educativa; salvo los casos de
situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer mecanismos de flexibilización;
b. Participar en la evaluación de manera permanente, a través de procesos internos y
externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje;
c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el
cumplimiento de las tareas, obligaciones y responsabilidades;
d. Comprometerse con el cuidado y buen uso, de las instalaciones físicas, bienes y servicios
de los establecimientos educativos;
e. Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación alguna a los miembros de la comunidad
educativa. Los estudiantes deberán cumplir con las disposiciones emanadas por los
miembros del cuerpo docente y autoridades de los centros educativos, siempre que no
afecten a derechos constitucionales o pongan en riesgo su integridad;
f. Participar en los procesos de elección del gobierno escolar, gobierno estudiantil, de los
consejos de curso, consejo estudiantil, de las directivas de grado y de los demás entes de
participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos y en caso de ser
electos, ejercer la dignidad de manera activa y responsable;
g. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás;
h. Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución
pacífica de los conflictos;
i. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe;
j. Respetar y cumplir la Constitución, las leyes, reglamentos y demás normas que regulen al
Sistema Nacional de Educación en general y a los establecimientos educativos en
particular;
k. Cuidar y respetar la privacidad, intimidad, difusión y exposición mediáticas de todos los
miembros de la comunidad educativa, en todos sus ámbitos y expresiones; y,
l. Denunciar ante las autoridades e instituciones competentes todo acto de violación de sus
derechos y actos de corrupción, cometidos por y en contra de un miembro de la comunidad
educativa
