SESIÓN DE APRENDIZAJE

JESUS EL GRAN MAESTRO

ÁREA FORMACION RELIGIOSA FECHA
GRADO 6TO SECCIÓ
N
PROF I.E
PROPÓSITO DE En esta sesión, se espera que los niños y niñas reconozcan y
APRENDIZAJE reflexionen sobre Jesús .El gran maestro

COMPETENCIA, CAPACIDAD E INDICADOR A TRABAJAR EN LA SESIÓN

COMPETENCIA . Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDAD Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de la vida
DESEMPEÑO Acepta las enseñanzas de Jesucristo, (para asumir) cambios de
comportamiento al interactuar con los demás

CRITERIOS DE Expresa su fe mediante acciones concretas, en la convivencia diaria

EVALUACION para ello aplica relatos bíblicos y la vida de Jesús como maestro
EVIDENCIA DE Reconocen que Dios es nuestro maestro en nuestras vidas,
APRENDIZAJE conociendo sus cualidades
INSTRUMENTOS DE Lista de cotejo
EVALUACIÓN
ENFOQUE TRANSVERSAL ENFOQUE DE DERECHOS

COMPETENCIA Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

TRANSVERSAL

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos hacer antes ¿Qué recursos o materiales se utilizarán
de la sesión? en esta sesión?
Plumones. La biblia
•Papelotes.
•Masking tape. Imágenes para colorear
•Papelote con el texto: “ Ficha de trabajo
•Hojas bond. Cancionero
•Lista de cotejo (Anexo 1).
TIEMPO Aproximadamente 90 minutos

PROCESOS PEDAGÓGICO
INICIO Tiempo aproximado: 20 minutos

 La maestra recibe y da la bienvenida con palabras amables a los estudiantes,

luego oran con mucho fervor y realizan el control de su asistencia, para saber
quién faltó hoy.

 Se les presenta la siguiente imagen y dialogamos

  Se realiza preguntas: ¿A quién observas? ¿Qué hace Jesús alrededor
de mucha gente? ¿Por qué le dirán a Jesús maestro de maestro? ¿qué
significa ser maestro POR EXCELENCIA? ¿Recuerdas alguna enseñanza
de Jesús? ¿Cómo enseñaba Jesús a todos?
 Les indicas que escuchar cómo enseñaba Jesús a los que estaban
cerca de él; su forma de enseñar era sencilla, para que todos
entendieran. Jesús enseñaba a través de parábolas.
 Entonamos el canto: JESÚS, MI MAESTRO

JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,

ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR. De ÁRBITRO, con sus tarjetas,
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, expulsando aquello que nos hace mal.
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ. De ELECTRICISTA, porque en lo
corriente,
De MENSAJERO, anunciando el Reino,
sabe echar un cable y la luz nos da.
Buenas Noticias hay que repartir
Y de SEMBRADOR, que sabe que el trigo,
De MONTAÑERO, que llega hasta el cielo,
muriendo da vida igual que la Cruz (2).
escalando el monte para ser feliz.
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR.
ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR.
 JESUCRISTO JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
Música de ME ENSEÑA A VIVIR,
la canción :
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
EShttps://youtu.be/LKbp8N6puBU?
MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
feature=shared ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.

 Plantea el propósito de la sesión reflexionar sobre Jesús. El gran maestro

 Recuerdan las normas de convivencia.

PROCESOS DIDÁCTICOS
Ver
 Se les hace entrega de las fichas del siguiente rompecabezas, para que sea
armado y pegado en un soporte

 Observan el rompecabezas armado y se inicia el diálogo a través de las

siguientes preguntas:
• Recogiendo los SABERES PREVIOS
 ¿Qué observamos?
• ¿Quiénes son los personajes?
• ¿Qué está haciendo Jesús?, ¿Cuál es la actitud de las personas que lo
escuchan?,
¿por qué crees que tienen esa actitud? ¿de qué les estará hablando o
compartiendo? ¿Por qué Jesús les hablaba a través de parábolas?
¿Creen que él es un maestro? ¿Por qué?

 Les explicamos que: HACE más de dos mil años, nació un niño muy especial
que al crecer se convirtió en el hombre más grande de todos los tiempos. En
aquella época no había aviones ni automóviles; tampoco existían las
computadoras, la televisión ni Internet.

 Al niño lo LLAMARON JESÚS, y llegó a ser el hombre más sabio que haya
vivido en la Tierra. También fue el mejor maestro, pues explicaba las cosas
difíciles de modo que fuera fácil entenderlas.
 Jesús enseñaba a las personas en todo lugar: a la orilla del mar y en las
barcas, en las casas y cuando andaba por los caminos.

JUZGAR
 Escuchan cómo enseñaba Jesús a los que estaban cerca de él; su forma de
 enseñar era sencilla, para que todos entendieran. Jesús enseñaba a través de
parábolas.
 Se les invita leer el siguiente texto. JESÚS EL GRAN MAESTRO

JESÚS, EL GRAN MAESTRO

Jesús enseñaba a las personas en todo lugar: a la orilla del mar y en las barcas, en las casas y cuando andaba
por los caminos; Jesús viajaba a pie de un lugar a otro enseñando a la gente. Podemos aprender muchas cosas
de otras personas, pero las cosas más importantes las aprendemos de Jesús, el Gran Maestro. Cuando leemos
sus palabras en la Biblia, es como si él nos hablara directamente. ¿Por qué era Jesús tan buen maestro? Una de
las razones es que él también tuvo alguien que le enseñara. Además, Jesús sabía que era muy importante
escuchar. Pero ¿a quién escuchaba? ¿Quién le enseñó?... Fue su Padre, y el Padre de Jesús es Dios. Antes de
venir a la Tierra, Jesús vivía en el cielo con Dios. Por eso fue tan diferente a los demás hombres, porque fue el
único que vivió en el cielo antes de nacer en la Tierra. En el cielo, Jesús había sido un buen hijo que escuchaba
a su Padre. Por lo tanto, pudo enseñar a los seres humanos lo que había
aprendido de Dios. Si tú escuchas a tus padres, estarás imitando el ejemplo de Jesús

HACE más de dos mil años, nació un niño muy especial que al crecer se convirtió en el
hombre más grande de todos los tiempos. En aquella época no había aviones
ni automóviles; tampoco existían las computadoras, la televisión ni Internet.
Al niño lo llamaron Jesús, y llegó a ser el hombre más sabio que haya vivido en la Tierra.
También fue el mejor maestro, pues explicaba las cosas difíciles de modo que fuera fácil
entenderlas.
. ¿POR QUÉ ERA JESÚS TAN BUEN MAESTRO? Una de las razones es que él también
tuvo alguien que le enseñara. Además, Jesús sabía que era muy importante escuchar.
Pero ¿a quién escuchaba? ¿Quién le enseñó?... Fue su Padre, y el Padre de Jesús es Dios.

Antes de venir a la Tierra, Jesús vivía en el cielo con Dios. Por eso fue tan diferente a los
demás hombres, porque fue el único que vivió en el cielo antes de nacer en la Tierra. En
el cielo, Jesús había sido un buen hijo que escuchaba a su Padre. Por lo tanto, pudo
enseñar a los seres humanos lo que había aprendido de Dios. Si tú escuchas a tus padres,
estarás imitando el ejemplo de Jesús.

JESÚS ERA UN GRAN MAESTRO POR OTRA RAZÓN: porque amaba a las personas y
quería ayudarlas a aprender de Dios. Jesús amaba no solo a los adultos, sino también a
los niños. Estos disfrutaban de estar con él porque hablaba con ellos y los escuchaba.
Una vez, Jesús utilizó a un niño para enseñarles una importante lección a Sus amigos.
Puso al niñito en medio de sus discípulos, o seguidores, y les indicó que aunque eran
adultos, debían cambiar de actitud y llegar a ser como aquel niño.

 Responden las siguientes preguntas: ¿Quién es el maestro de maestros? ¿A

través de qué narraciones enseñaba a sus discípulos y a la gente? ¿Qué son
las parábolas?, según el texto ¿qué grandes enseñanzas nos enseñó Jesús?
¿dónde enseñaba Jesús a la gente?

 Lee los siguientes versículos: Mateo 7:28 Marcos 10:13- - Juan 13:

Cuando Jesús terminó de decir estas cosas, las

multitudes estaban impactadas con su manera de
enseñar Mateo 7:28

Y le traían niños para que los tocara; y los

discípulos los reprendieron. Pero cuando Jesús vio
esto, se indignó y les dijo: Dejen que los niños
vengan a mí; no se lo impidan, porque de los que
son como éstos es el reino de Dios. Marcos 10:13-
14
 ” Ustedes me llaman Maestro y Señor, y
tienen razón, porque soy Maestro y Señor.
(Jn 13:)

PAUSA ACTIVA: https://www.youtube.com/watch?v=ZPD8bWXyvUQ

ACTUAR

 Dialogamos CON LOS NIÑOS SOBRE la lectura leída ¿Qué nos dice el texto?
 Según el texto ¿Dónde enseñaba Jesús? enumera.
 Sino había automóviles ¿Cómo viajaba para enseñar a las personas?
 ¿De quién aprendemos las cosas más importantes?
 ¿Quién le enseño a Jesús?
 ¿Por qué era Jesús tan buen maestro?
 ¿A quién escuchaba? ¿Quién le enseñó?
 ¿Qué nos quiso enseñar Jesús?, ¿qué entiendes por amor al prójimo?, ¿cómo
amamos al Padre?

¿Qué dijo y ordenó Jesús a sus amigos, sobre los niños?


“Dejen que los niñitos vengan a mí; no traten de detenerlos”. En realidad,

Jesús quería que los niños se acercaran a él. Aunque era un hombre muy
sabio e importante, dedicó tiempo a enseñarles.
 ¿Sabes por qué enseñaba Jesús a los niños y los escuchaba?
 Entre otras cosas, porque quería hacerlos felices, y por eso les hablaba de
Dios, su Padre celestial. ¿Cómo puedes tú hacer felices a otras personas?...
Contándoles lo que has aprendido sobre Dios.
 Otra razón por la que Jesús era tan buen maestro es que hacía que las cosas
resultaran interesantes para los demás, pues las explicaba de manera
sencilla y clara. Hablaba de los pájaros, las flores y de otras cosas conocidas
para ayudar a la gente a saber más de Dios.
CELEBRAR:
 En este momento vamos a colocar una mesita en elen
Pon aceite centro del Señor
mi lámpara, aula, con una
Biblia y una vela encendida, significando que PonDios
aceiteestá
en mi en medio
lámpara, de
Señor
nosotros. En su presencia, realizamos esta Que celebración
yo quiero servirte con amor
 Realizamos una oración para agradecer quePon Jesús
aceitesea
en minuestro maestro
lámpara, Señor
Señor Jesús, Tú eres mi vida
Gracias mi Buen Señor por salir a mi encuentro en esta Señor Jesús, Tú eres amor
oración. Te ruego que me ayudes a entender lo que me Salvaste mi alma perdida
quieres enseñar, a ser sencillo y humilde como Tú. Que Por eso te alabo con el corazón
mi actuar sea siempre movido por la auténtica caridad, Salvaste mi alma perdida
a semejanza de cada una de tus acciones.
Por eso te alabo con el corazón
Amén Con el corazón, con el corazón
.
 Entonamos el canto: “Pon Aceite en Mi Lámpara, Señor”.
 https://www.youtube.com/watch?v=hKH_17kx7RI
-COPIAN DE LA PIZARRA

Compromisos: Nos comprometemos a leer la palabra de Dios y practicarla,

poniendo a Jesús como maestro de nuestras vidas.
Amar a Dios sobre todas las cosas y al prójimo como a uno mismo.
Respetar y cumplir a cabalidad con las normas de la institución y el aula.
Respetar a maestros y demás compañeros

 En forma espontánea los alumnos y alumnas hacen una oración de

petición o de agradecimiento, relacionada con el tema de hoy.

Tú que eres el Camino,

guía a todos los maestros hacia Ti.
Tú que eres la Verdad,
permíteles hallarte y compartirte.
Tú que eres la Vida,
recompénsalos con Tu cercanía,
ahora y por toda la eternidad.
Amén

Cierre Tiempo aproximado: 20 minutos

 Responden ¿Qué aprendimos de la actividad de hoy sobre Jesús el gran
maestro ?
 Los alumnos reflexionan sobre sus aprendizajes, dialogando con la profesora
se realiza el proceso de meta cognición de la clase.
 ¿Qué aprendí hoy?
 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Qué hicimos para comprender el texto, qué pasos seguimos?
 ¿Qué dificultades tuvieron al leerla palabra de Dios ?
 ¿Qué te pareció el texto que leímos?
 TRANSFERENCIA:
 Colorean y desarrollan actividades en de las fichas aplicación
 LISTA DE COTEJO
JESUS EL GRAN MAESTRO

ÁREA: Religion FECHA:

COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

acciones concretas, en la

Aplica relatos bíblicos y

Expresa su fe mediante

la vida de Jesús como

COMENTA
NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS RIOS/
N°
ESTUDIANTES OBSERVA
CIONES
convivencia

maestro

1.

2.

3.

4.

5.

6.
Lo hace.  Lo hace con apoyo. X No lo hace
¿POR
JESUCRISTOQUÉME ENSEÑA LESA VIVIR,GUSTABA A LOS
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI INFLUENCER, NIÑOS
LO VOY A SEGUIR. ESTAR
JESUCRISTO ME ENSEÑACONA VIVIR, JESÚS? JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR.
Cierto día, algunos padres llevaron sus hijos a Jesús. Pero los amigos
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR. ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR.
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ. JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ. De MENSAJERO, anunciando el Reino, ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ. ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
delDeBuenas
Gran Maestro pensaron
MENSAJERO, anunciando el Reino,
Noticias hay que repartir
Buenas Noticiasque él estabaDe MENSAJERO,
hay que repartir demasiado anunciando el ocupado
De MONTAÑERO, que llega hasta el cielo, Buenas Noticias hay que repartir
Reino, paraanunciando el Reino,
De MENSAJERO,
Buenas Noticias hay que repartir

hablar con niños, y les dijeron que

De MONTAÑERO, que llega hasta el cielo, escalando el monte para ser feliz.
escalando el monte para ser feliz. JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, se marcharan. ¿Qué
ser feliz. hizoescalando
Jesús?...
De MONTAÑERO, que llega hasta el cielo, De MONTAÑERO, que llega hasta el cielo,
escalando el monte para el monte para ser feliz.
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR. JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
Ordenó a
ES MI INFLUENCER, sus
LO VOY amigos:
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
A SEGUIR. “Dejen
JESUCRISTO que
ME ENSEÑA
ES MI MAESTRO, Y YO SU
los
A VIVIR, niñitos vengan
ES MI INFLUENCER, LO VOY Aa
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
mí;
SEGUIR. no
ES MItraten
INFLUENCER, LOdeVOY A SEGUIR.
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
detenerlos”.
ES MI MAESTRO, Y YO SU
APRENDIZ.
En realidad,
APRENDIZ.Jesús quería que
ES los
MI niños
MAESTRO,
APRENDIZ.
Y YOse SU acercaran
ES MI MAESTRO,
APRENDIZ.
a él. Y YO SU

Aunque
De ÁRBITRO, conera un hombre
sus tarjetas, muy sabio
De ÁRBITRO, con sus tarjetas,
expulsando aquello que nos haceemal.importante,
De ÁRBITRO, con susdedicó
tarjetas, tiempo
De ÁRBITRO,acon sus tarjetas,
expulsando aquello que nos hace mal. De ELECTRICISTA, porque en lo
enseñarles (Marcos 10:13, 14).
expulsando aquello que nos hace mal. expulsando aquello que nos hace mal.
De ELECTRICISTA, porque en lo corriente, De ELECTRICISTA, porque en lo De ELECTRICISTA, porque en lo
corriente, sabe echar un cable y la luz nos da. corriente, corriente,
sabe echar un cable y la luz nos da. Y de SEMBRADOR, que sabe que el trigo, sabe echar un cable y la luz nos da. sabe echar un cable y la luz nos da.
Y de SEMBRADOR, que sabe que el trigo, muriendo da vida igual que la Cruz (2). Y de SEMBRADOR, que sabe que el trigo, Y de SEMBRADOR, que sabe que el trigo,

¿SABES POR QUÉ ENSEÑABA JESÚS A LOS NIÑOS Y LOS ESCUCHABA?

muriendo da vida igual que la Cruz (2).
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR.
muriendo da vida igual que la Cruz (2).
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
muriendo da vida igual que la Cruz (2).
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR. JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR, ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR. ES MI INFLUENCER, LO VOY A SEGUIR.
Entre otras cosas, porque quería hacerlos felices, y por eso les hablaba
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
JESUCRISTO ME ENSEÑA A VIVIR,
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.
de Dios, su Padre celestial. ¿Cómo puedes tú hacer felices a otras
ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ. ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ. ES MI MAESTRO, Y YO SU APRENDIZ.

personas?... Contándoles lo que has aprendido sobre Dios.

NUESTRO RETO DE HOY ES:

reconozcan y
reflexionen sobre
Jesús .El gran maestro
 INFORMACION PARA EL DOCENTE
• Les explicamos que Podemos aprender muchas cosas de
otras personas, pero las cosas más importantes las
aprendemos de Jesús, el Gran Maestro. Cuando leemos sus
palabras en la Biblia, es como si él nos hablara directamente.
• ¿Por qué era Jesús tan buen maestro? Una de las razones
es que él también tuvo alguien que le enseñara. Además,
Jesús sabía que era muy importante escuchar. Pero ¿a quién
escuchaba? ¿Quién le enseñó?... Fue su Padre, y el Padre de
Jesús es Dios.
• Jesús era un gran maestro por otra razón: porque amaba
a las personas y quería ayudarlas a aprender de Dios. Jesús
amaba no solo a los adultos, sino también a los niños. Estos
disfrutaban de estar con él porque hablaba con ellos y los
escuchaba.
• Cierto día, algunos padres llevaron sus hijos a Jesús. Pero
los amigos del Gran Maestro pensaron que él estaba
demasiado ocupado para hablar con niños, y les dijeron que
se marcharan. ¿Qué hizo Jesús?... Ordenó a sus amigos:
“Dejen que los niñitos vengan a mí; no traten de detenerlos”.
En realidad, Jesús quería que los niños se acercaran a él.
Aunque era un hombre muy sabio e importante, dedicó
tiempo a enseñarles.
• ¿Sabes por qué enseñaba Jesús a los niños y los
escuchaba? Entre otras cosas, porque quería hacerlos felices,
y por eso les hablaba de Dios, su Padre celestial. ¿Cómo
puedes tú hacer felices a otras personas?... Contándoles lo
que has aprendido sobre Dios.
• Otra razón por la que Jesús era tan buen maestro es que
hacía que las cosas resultaran interesantes para los demás,
pues las explicaba de manera sencilla y clara. Hablaba de los
pájaros, las flores y de otras cosas conocidas para ayudar a la
gente a saber más de Dios.