Ruta de investigación
Escuela: Psico
Asignatura: Seminario de I
Docente:
Descriptor de criterio
4
Introducción: pregunta de investigación bien redactada, delimitando el objeto Presentan la pregunta con
y campo de estudio. los elementos esperados.
Objetivo: se presenta el objetivo general (y los específicos enumerados si es
Se presenta el objetivo con
que corresponde tenerlos), redactados en forma de logro, atingentes al
los elementos esperados.
problema estudiado y a la pregunta de investigación.
Introducción: plantear el problema a estudiar, consiste en la definición y Presenta el problema con
justificación del problema que se propone estudiar a través de la todos los elementos
investigación. Identificar y explicar el vacío de conocimiento esperados.
Presenta al menos dos
Introducción: relevancia, qué aportes teóricos, prácticos, sociales o
aportes de la investigación:
metodológicos podrían surgir de esta investigación, para el campo de la
bien redactados y
ciencia donde se desarrolla
atingentes.
Presenta la viabilidad con
Introducción: viabilidad, presenta si es posible realizar la investigación en todos los elementos
términos de acceso a recursos económicos, humanos, acceso a la muestra, esperados, atingentes y
tiempo necesario para ejecución del proyecto. redactados
adecuadamente.
Presenta con
argumentación clara y
Introducción: antecedentes empíricos, presenta hallazgos sobre el tema
propia al menos dos
desde la psicología
hallazgos sobre el tema
desde la psicología.
Presentan las variables
definidas conceptualmente
Introducción: presenta el marco conceptual y donde se sitúa la investigación y un esquema donde las
dentro del esquema teórico posiciona teóricamente.
Utiliza un vocabulario
propio y claro.
Hipótesis o supuestos de investigación: se indican tomando en relación la Se presenta la hipótesis o
pregunta y en función de cada objetivo propuesto, redactado de manera supuesto con los elementos
clara. esperados
Metodología: elección y justificación de enfoque y diseño de investigación,
qué modelo de investigación se va a seguir y por qué es el adecuado para la Se presenta el enfoque y
pregunta de investigación: si es cuantitativo, el tipo de alcance (exploratorio, diseño de investigación con
descriptivo, correlacional) y clasificación del diseño (experimental o no los elementos esperados
experimental); si es cualitativo, el diseño elegido.
Metodología: muestra, debe incluir criterios de selección Se presenta la muestra con
(inclusión/exclusión), estrategia de muestreo y tamaño de la muestra los elementos esperados
Metodología: técnicas de producción/recolección de información/datos,
describir los instrumentos de medición o producción de información en forma
breve, señalando su nombre y autores y si han sido adaptados y validados en
Se presenta la técnica de
Chile o en idioma español, en caso de ser uno ya existente. Si van a ser
recolección/producción de
diseñado por los autores del proyecto, se debe señalar su objetivo, las
datos/información con los
variables que mide y los tipos de ítems. Se debe anexar el formato de
elementos esperados
cuestionario y/o guión de entrevista final utilizado. De tratarse de una pauta
de entrevista o grupo focal, se deben identificar las dimensiones a estudiar y
construir una pauta de entrevista o grupo focal a anexar
Metodología: ética, descripción de los criterios éticos considerados en la
propuesta, discutiendo valor social, validez científica, participación informada Se presentan los criterios
y voluntaria, autonomía, confidencialidad y devolución de resultados. Se éticos con los elementos
deben mencionar referencias bibliográficas que se utilizaron para la revisión esperados
de dichos aspectos.
El consentimiento
Metodología ética: se anexan un consentimiento informado bien construido,
informado está anexado y
relacionado con la investigación y adecuado a los/as participantes.
cumple los criterios.
Se presenta la Carta Gantt
Metodología: Carta Gantt, actividades, tareas y fechas, que permitan dar
con los elementos
cuenta de la ejecución de todas la partes del proyecto.
esperados
Se entrega en fecha
Entrega informe indicada en por correo, en
formato Word.
Se presenta un texto de
facil lectura, con oraciones
Informe: calidad escritura y organización texto
gramaticalmente correctas,
ideas claras.
Formato: primera hoja presentación trabajo (nombres estudiantes y docente,
Se presentan todos los
asignatura, logo universidad, nombre proyecto); normas APA (alineación
aspectos formales de
izquierda, letra tamaño 11, interlineado 1,5); páginas numeradas; entrega en
manera adecuada.
Word.
Se presentan referencias en
Referencias y citas: Normas APA 7 el texto y al final usando
normas APA
Se presentan todos los
aspectos solicitados, se
Levantar los resultados y analizarlos de acuerdo a la metodología
analizan según la
propuesta y siguiendo los conceptos teóricos en el problema
metodología y se relacionan
planteado.
con los conceptos del
problema.
Se presentan todos los
Integrar de forma crítica los resultados, fundamentando los aspectos solicitados y se
hallazgos de la investigación desde una mirada individual y integran de forma crítica
colectivo. desde lo individual y
colectivo.
ación
Psicología
Seminario de Investigación II
Nivel de logro
3 2 1 Puntuación
No presenta la pregunta o
está muy mal redactada y
Presenta la pregunta sin uno Presenta la pregunta pero
no está delimitado el
de los elementos esperados. esta es poco clara.
objeto y ni campo de
estudio.
No se presenta el objetivo
Se presenta el objetivo sin un Se presenta el objetivo sin
o están muy mal
elemento esperado. dos elementos esperados.
construidos.
No presenta el problema a
Presenta el problema sin
Presenta el problema sin uno estudiar ni lo justifica o lo
dos de los elementos
de los elementos esperados. realiza de manera muy
esperados.
poco clara e incompleta.
Presenta al menos un aporte No presenta aportes de la
Presenta un aporte de la
de la investigación: con investigación o estos están
investigación bien
algunos problemas de muy mal redactados o no
redactado y atingente
redacción. son atingentes.
Se presenta la viabilidad No presenta la viabilidad o
Se presenta la viabilidad sin
sin dos elementos no es atingente lo escrito o
un elemento esperado.
esperados. está muy mal redactado.
Presenta al menos dos
Presenta un hallazgo
hallazgos pero la No presenta hallazgos
desde la psicología de
presentación requiere mayor desde la psicología.
manera clara
claridad.
Presenta las definiciones y el
Presenta los dos
esquema pero uno de los dos No presenta uno o los dos
elementos pero los dos
elementos requiere mayor elementos.
requieren mayor claridad.
claridad.
Se presenta la hipótesis o Se presenta la hipótesis o No se presenta la hipótesis
supuesto sin uno de los supuesto sin dos de los o supuesto o están muy
elementos esperados elementos esperados mal construidos.
Se presenta el enfoque y Se presenta el enfoque y No se presenta el enfoque
diseño de investigación sin diseño de investigación sin y/o el diseño de la
uno de los elementos dos de los elementos investigación o está muy
esperados esperados mal presentado.
Se presenta la muestra sin Se presenta la muestra sin No se presenta la muestra
uno de los elementos dos de los elementos o está muy mal
esperados esperados presentado.
Se presenta la técnica de
Se presenta la técnica de No se presenta la técnica
recolección/producción de
recolección/producción de de recolección/producción
datos/información sin dos
datos/información sin uno de de datos/información o
de los elementos
los elementos esperados está muy mal presentado.
esperados
Se presentan los crtierios Se presentan los criterios No se presentan los
éticos sin uno de los éticos sin dos de los criterios éticos o están muy
elementos esperados elementos esperados mal presentados.
El consentimiento El consentimiento
El consentimiento informado
informado está anexado informado no está anexado
está anexado pero no cumple
pero no cumple con dos y o no cumple con tres
con uno de los criterios.
de los criterios. criterios.
Se presenta la Carta Gantt sin Se presenta la Carta Gantt No se presenta la Carta
uno de los elementos sin dos de los elementos Gantt o está muy mal
esperados esperados presentado.
Se entrega tres o más días
después de la fecha
Se entrega dos días indicada con justificación.
Se entrega un día después de
después de la fecha Cualquier informe
la fecha indicada con previa
indicada con previa entregado tardíamente sin
justificación.
justificación. justificación tiene un 1.0
como nota en el trabajo,
no será corregido.
Se presenta un texto que
Se presenta un texto que en
más de un apartado
algún apartado contiene
contiene partes que Presenta un texto
partes que resultan de difícil
resultan de dificil desorganizado y de difícil
comprensión o con errores
comprensión o con comprensión.
gramaticales e ideas
errores gramaticales e
confusas.
ideas confusas.
Se presentan errores en
Se presentan errores en al Se presentan errores en
tres o más aspectos
menos un aspecto formal. dos aspectos formales.
formales.
Se presenta un error en las Se presentan dos o tres No se aplican
referencias usando normas errores en las referencias adecuadamente las normas
APA usando normas APA APA en las referencias.
Se presentan algunos
Se presentan algunos No se presentan los
aspectos solicitados, se
aspectos solicitados, se aspectos solicitados, no se
analizan parcialmente
analizan parcialmente según analizan según la
según la metodología,
la metodología y se metodología y no se
pero no se relacionan con
relacionan con los conceptos relacionan con los
los conceptos del
del problema. conceptos del problema.
problema.
Se presentan algunos Se presentan algunos No se presentan los
aspectos solicitados y se aspectos solicitados, pero aspectos solicitados y no se
integran parcialmente de no se integran de forma integran de forma crítica
forma crítica desde lo crítica desde lo individual desde lo individual y
individual y colectivo. y colectivo. colectivo.
Puntuación Total
Nota Final
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