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Analisis y Diseño de Sistemas

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REPUBLICA DE HONDURAS

MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA


DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA

Jornalización

I. DATOS GENERALES:

CENTRO EDUCATIVO: INSTITUTO DEPARTAMENTAL EVANGELICO COFRADIA


PROFESOR: RONMEL ARSENIO ROMERO DIAZ
ASIGNATURA : ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS
CURSO: 11 vo. BACH. TECNICO PROFESIONAL EN INFORMATICA SECCIÓN
: “U”

AÑO:2024
ANALISIS Y DISEÑO I

UNIDAD I: CREAR PROGRAMAS A MEDIDA DE LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES


CONTENIDOS
COMPETENCIAS y ■ Conceptuales PROCESOS Y ACTIVIDADES RECURSOS ACTIVIDADES DE
EXPECTATIVAS
CRITERIOS DE ▲ Procedimentales
DE LOGRO DIDÁCTICOS EVALUACIÓN
DESEMPEÑO ● Actitudinales
Elemento de Conceptuales: 30 horas - Investigar información - Textos de - Exámenes.
Competencia: relacionada al tema a análisis y
- Definición y aplicación estudiar en el módulo, diseño. - Pruebas de
La persona es competente del ciclo de vida y ya que el maestro escritorio.
cuando: desarrollo de Sistemas dará a inicio del - Estudios de
de Información. módulo la temática a Caso. - Trabajos de
- Aplica y documenta desarrollar. grupo.
cada una de las etapas Procedimentales: 10 - Classroom
del ciclo de vida de los horas - Evaluación teorico - Análisis de
sistemas de práctica de los Casos.
información. - Elaboración de conceptos teóricos
Aplicar la técnica diagnóstico. desarrollados. - Proyecto: Diseño
- Identifica del ciclo de vida y Análisis de un
correctamente las de sistemas de - Aplicación de - El proyecto debe Sistema de
necesidades del información. instrumentos de tener mayor valor, sin Información.
sistema de información. recolección de embargo hay que
información. evaluar dentro de este - Revisión y
- Decide sobre las el dominio de los evaluación de
aplicaciones que son - Documentación de conceptos teóricos del trabajos de
aptas a las sistemas. módulo. investigación
necesidades del individuales y
sistema de información. - Seguimiento de etapas - Establecen convenios grupales.
del ciclo de vida de con las pequeñas,
- Elige el programa de sistemas de medianas y grandes - Examen práctico
desarrollo apropiado información. empresas para el sobre etapas
según necesidades del desarrollo de las desarrolladas del
sistema de información. - Presentación de pasantías. ciclo de vida de
resultados y avances. sistemas.

Actitudinales: - Exhibición de
- Practicar: exactitud, diseños creados.
calidad, nitidez,
creatividad, eficiencia,
Criterios de eficacia y
Desempeño: responsabilidad en el
- Elaboración de trabajo.
diagnóstico.
- Aplicación de
instrumentos de
recolección de
información.

- Documentación de
sistemas.

- Seguimiento de etapas
del ciclo de vida de
sistemas de
información.

- Presentación de
resultados y avances.

ANALISIS Y DISEÑO II
UNIDAD II: CICLO DE VIDA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
CONTENIDOS RECURSOS ACTIVIDADES DE
COMPETENCIAS y ■ Conceptuales PROCESOS Y ACTIVIDADES
EXPECTATIVAS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN
CRITERIOS DE ▲ Procedimentales
DE LOGRO
DESEMPEÑO ● Actitudinales
Elemento de Conceptuales: 25 horas - Investigar - Textos de - Exámenes.
Competencia: información relacionada al análisis y
- Planificación de tema a estudiar en el diseño. - Trabajos de grupo.
La persona es proyectos de software. - módulo, ya que el maestro
competente cuando: - Análisis de Sistemas de dará a inicio del módulo la - Estudios de - Análisis de Casos.
Aplica y documenta Información. temática a desarrollar. Caso.
cada una de las etapas - Diseño de Sistemas - Proyecto: Diseño y
del ciclo de vida de los de Información. - Evaluación teórico - Classroom Análisis de un
sistemas de información. - Implantación, práctica de los conceptos Sistema de
evaluación, prueba, teóricos desarrollados. Información.
- Identifica mantenimiento y
Aplicar la técnica
correctamente las mejoramiento de sistemas - El proyecto debe - Evaluación y
del ciclo de vida de
necesidades del sistema de información. tener mayor valor, sin seguimiento por
sistemas de
de información. embargo hay que evaluar etapas.
información.
Procedimentales: 25 dentro de este el dominio
- Decide sobre la horas de los conceptos teóricos - Proyecto: Diseño y
compra o desarrollo de del módulo. Análisis de un
aplicaciones aptas a las - Elaboración de Sistema de
necesidades del sistema diagnóstico. - Aplicación de Información Real.
de información. instrumentos de
recolección de información. - Prueba de
- Elige el programa conocimiento
de desarrollo apropiado - Documentación de escrita. -
según necesidades del sistemas. Seguimiento y
sistema de información. control del
- Seguimiento de funcionamiento de
- Propone etapas del ciclo de vida de sistemas.
estrategia científica para sistemas de información.
el desarrollo de sistemas
de información. - Revisión de
los reportes
Criterios de laborales de la
Desempeño: Actitudinales: empresa.
- Elabora y - Valorar trabajo
desarrolla diagnóstico. realizado y logros - Control
- Aplica alcanzados tanto calidad en sistemas
instrumentos de individuales como en en funcionamiento.
recolección de equipo.
información.
- Pro actividad en la
- Analiza y gestión de recursos.
Documenta sistemas.
- Participación activa
- Aplica las etapas en la ejecución de los
del ciclo de vida de proyectos y programas.
sistemas de información
a proyectos
desarrollados.

- Presenta avances
y resultados de
proyectos de sistemas.

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