Introducción al curso.
Generalidades: Conceptos básicos relacionados con
los trastornos mentales que se presentan en la edad adulta.
Ps. María Norma Monja Odar
PROPOSITO
⮚ El propósito de la asignatura es
el estudio, análisis y
comprensión, desde un punto de
vista científico, de los distintos
trastornos psicopatológicos y su
relación con la conducta anormal
de la edad adulta.
HISTORIA DE LA PSICOPATOLOGÍA
Psicopatología: Del griego, psique :alma - pathos: enfermedad - logos:
discurso
En los tiempos de la cultura griega, la explicación demonológica
domino el campo de las concepciones sobre la locura.
Dentro de esta tradición , la locura era el resultado de la posición de los
espíritus malignos personificados por las diosas “María y Lisa”,
quienes actuaban de esta forma porque estaban en un estado de
cólera.(Mora).
Alameon de Crotona (S.VI a C), consideraba al cerebro como la sede
de la razón y el alma y postulaba que la salud era la armonía e
interacción entre las fuerzas externas e internas.
MEDICINA Y PSICOPATOLOGIA (Siglo XIX)
Hipócrates es el precursor del modelo medico, en la medida que
formulo el primer concepto de enfermedad.
Hipócrates, fue un gran observador de la naturaleza humana, el
destaca las descripciones de los desordenes mentales, tales como
la depresión, el post parto, las enfermedades tuberculosas y
palúdicas, perturbaciones de la memoria, disentería y epilepsia.
Platón distinguía dos clases de locura: una resultaba de la
enfermedad (física), mientras que la otra era inspiración divina y
dotaba a su poseedor de cualidades proféticas.
• En este siglo XIX se toma en cuenta el factor herencia.
• Según algunos historiadores de la psicopatología, afirman que hasta
mediados de este siglo la relación entre la psicología y la psicopatología
era mínima.
LA SALUD MENTAL
La salud mental al igual que la salud física es un estado relativo y por lo tanto difícil de definir.
Este relativismo, significa que las
personas con un diagnostico de Meninnger, define la salud
trastorno mental pasan periodos de mental como la adaptación o
tiempo en las que hay una relativa ajuste del ser humano a su
ausencia de síntomas. entorno con el máximo de
efectividad y felicidad. Esta
A su vez las personas denominadas basada en la adaptación del
mentalmente sanas pasan periodos individuo.
en los qué puede haber una
presencia de sintomatología
psicopatológica.
LA SALUD MENTAL
La salud mental al igual que la salud física es un estado relativo y por lo tanto difícil de definir.
Freud, define la salud mental como
la capacidad de trabajar y de amar. Castilla del Pino: considera la
salud mental en términos de
equilibrio entre los diferentes
Jahoda, define la salud mental con polos del self (concepto del si
las siguientes características: mismo)
ausencia de enfermedad, tener una
conducta normal, tener un ajuste
interno, una adaptación al medio.
NORMALIDAD Y ANORMALIDAD PSIQUICA
Para determinar la relativa normalidad de una conducta o comportamiento,
la psicopatología se vale de una serie de criterios evaluativos, siendo ellos
los siguientes:
Criterios de normalidad como salud:
• Evalúa como normal la ausencia de síntomas, el problema fundamental
de este criterio es que no hay síntomas fijos absolutos de anormalidad.
• Es decir ,cualquier sentimiento, pensamiento y reacción que nosotros
observamos en un paciente mental, también puede ser observado en una
persona normal.
Criterio de normalidad estadística:
• Una interpretación de la norma se basa en el modelo estadístico que
sostiene como normal las reacciones usuales o típicas de la gran mayoría
de la población.
Criterio ideal de normalidad
• Este criterio parte de como deberían de comportarse las personas.
En este sentido la norma seria la ideal.
• Cole, propone un criterio ideal basado en la madurez. Para este
autor, la persona normal es aquella que alcanza la madurez en tres
dimensiones, siendo ellas las siguientes:
a.- Afectivo emocional : Exige un tono emocional constante, que
origine sentimientos de seguridad y confianza y que nos permite
establecer relaciones emocionales positivas y reciprocas.
b.- Intelectual : Implica la toma de conciencia y una capacidad de
auto evaluación y comprensión realista.
c.- Socio volitiva: Implica la productividad, el trabajo y el logro de los
objetivos sociales, mantenimiento en este caso el respeto a los demás.
PSICOPATOLOGIA
Es la disciplina que analiza las motivaciones y las
particularidades de las enfermedades mentales,
teniendo en cuenta varios enfoque, biomédico,
socio biológico y conductual.
La psicopatología es aquella área de la salud que
describe y sistematiza los cambios que se
producen en el comportamiento de los seres
humanos y que no pueden ser explicados a través
de la maduración o el desarrollo del individuo y
que se conoce como trastorno psicológico
PSICOPATOLOGIA
La psicopatología estudia lo anormal, lo desviado, lo
desadaptado, lo trastornado, lo desorganizado, cuyo interés se
centra en la naturaleza y las causas de la conducta anormal o
psicopatológica y se plantea como objetivo principal descubrir
leyes que regulan la conducta anormal o patológica mediante el
método científico.
• El interés de la psicopatología radica en la naturaleza y las causas de la conducta
anormal o psicopatológica. Es difícil establecer absolutamente y con total
precisión lo que debe entenderse por conducta anormal o psicopatológica, por
lo cual es útil conocer cuales son los criterios o parámetros que nos permitirán
ingresar al campo de lo anormal o psicopatológico.
PSICOPATOLOGIA
Perspectiva biomédica de la psicopatología:
• Desde esta perspectiva aborda los trastornos metales como cualquier otra
clase de enfermedad, cuya etiología tiene un causal biológico, bioquímica o
neurológica.
• Por lo tanto el tratamiento debe estar enfocada a la corrección de dichas
anormalidades de raíz orgánica.
Perspectiva psico – dinámica
• El modelo psicodinámico se apoya principalmente en los fundamentos
teóricos de Freud pero a lo largo de los años se ha ido ampliando hasta incluir
las ideas de los
investigadores que han revisado sus conceptos e incluso las de aquellos que
la han rechazado.
Este modelo se fundamenta en lo siguiente :
a.- La conducta humana y su desarrollo se determina mediante los
hechos, motivos y conflictos que se encuentran dentro de la mente.
b.- Los orígenes de la conducta y sus problemas se establecen en
la infancia a través de la satisfacción o frustración de las
necesidades y/o impulsos básicos (relación con los padres,
personas con autoridad.
Modelo socio biológico
El medio ambiente es un factor importante y a veces
determinante en el desarrollo de la personalidad. Dentro de
ellos tenemos los siguientes factores:
Modelo conductual de la psicopatología:
• Las primeras formulaciones sobre la teoría conductual, de la conducta
anormal se establecen en los años 60 con Wolpe, Eysenck y Jones. Estos
autores se centran principalmente en la explicación de la conducta
neurótica, que consiste en hábitos desadaptativos mediante procesos de
aprendizaje.
• Rachman y Costello, resumen los aspectos esenciales de la teoría
conductual de las fobias.
• Los estímulos fóbicos se desarrollan cuando se asocian temporal y
espacialmente a un estado de cosas que producen miedo.
• La repetición entre situaciones de miedo muy intenso y los nuevos
estímulos fóbicos reforzaran la fobias.
Referencias
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