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Escala de Valoración de Hiperactividad de Werry, Weiss y Peters

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ESCALA DE VALORACION DE LA HIPERACTIVIDAD (PARA PADRES)

WERRY, WEISS Y PETERS

NOMBRE: _____________________________________________________________________

Esta escala es útil para medir la actividad motora, indica si la conducta del niño es alta y por lo
tanto hay una sospecha de Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Evalúe el comportamiento del niño de acuerdo a la frecuencia de aparición de la conducta


diariamente, encierre 0=nada, 1=algo y 2=mucho.

NADA ALGO MUCHO


DURANTE LAS COMIDAS
Se sienta y se levanta 0 1 2
Interrumpe sin miramientos 0 1 2
Ejecuta movimientos incesantes 0 1 2
Juega con objetos 0 1 2
Habla excesivamente 0 1 2
TELEVISION
Se sienta y se levanta durante el programa 0 1 2
Movimientos incesantes 0 1 2
Manipula objetos o su cuerpo 0 1 2
Habla incesantemente 0 1 2
Interrumpe 0 1 2
TAREAS ESCOLARES
Se sienta y se levanta 0 1 2
Movimientos incesantes 0 1 2
Manipula objetos o su cuerpo 0 1 2
Habla incesantemente 0 1 2
Necesita ayuda o presencia del adulto 0 1 2
JUEGO
Incapacidad para jugar tranquilamente 0 1 2
Cambia constantemente de actividad 0 1 2
Busca la atención de los padres 0 1 2
Habla incesantemente 0 1 2
Interrumpe el juego de los demás 0 1 2
SUEÑO
Dificultad para disponerse ir a dormir 0 1 2
Tiempo insuficiente de sueño 0 1 2
Intranquilidad durante el sueño 0 1 2
CONDUCTA FUERA DEL HOGAR
Inquietud durante viajes 0 1 2
Inquietud al ir de compras 0 1 2
Inquietud en la iglesia o en el cine 0 1 2
Inquietud en cualquier lugar familiar o nuevo 0 1 2
CONDUCTA EN LA ESCUELA
Se sienta y se levanta 0 1 2
Actividad y movimientos constantes 0 1 2
Interrumpe al docente 0 1 2
Interrumpe a sus compañeros 0 1 2
Busca constantemente la atención de todos 0 1 2
TOTAL
SUMA
TOTAL

La escala Apreciación de Conductas de Werry, Weiss y Peters nos da un referente de la actividad


del niño en diferentes ámbitos y descartar si se trata de un problema de conducta sólo en algún
contexto en particular. La puntuación media corresponde a 32 puntos, las puntuaciones totales por
arriba de la media entre más alejadas estén, indican mayor conducta motora. Puntuaciones muy
elevadas en la suma total (arriba de 48 puntos) pueden sugerir Hiperactividad elevada y por lo
tanto probable presencia de TDAH.

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