Medidas de tendencia central
Medidas de tendencia central
Medidas de Posición.
Son aquellos valores numéricos que nos permiten o bien dar
alguna medida de tendencia central, dividiendo el recorrido
de la variable en dos, o bien fragmentar la cantidad de datos
en partes iguales. Las más usuales son la media, la mediana,
la moda, los cuartiles, deciles y percentiles.
.
La Media
Media o promedio (también llamada media aritmética)
formaliza el concepto intuitivo de punto de equilibrio de
las observaciones.
Es decir, es el punto medio del recorrido de la variable
según la cantidad de valores obtenidos.
El cálculo de la Media
Dado un conjunto de observaciones
la media se representa mediante y se obtiene dividiendo la suma
de todos los datos por el número de ellos, es decir:
La interpretación de la media como centro (o punto de equilibrio) de
los datos se apoya en una propiedad que afirma que la suma de
las desviaciones
de un conjunto de observaciones a su media es igual a cero; es
decir, puede probarse que
Media aritmética (I)
La media aritmética de un conjunto de datos es el cociente entre la suma
de todos los datos y el número de estos.
Ejemplo: las notas de Juan en escala universitaria
el año pasado fueron:
50, 60, 40, 70, 80, 40, Hay 7 datos
60
que suman 400
La nota media de Juan es:
50 60 40 70 80 40 60 400
Nota media = 57
7 7
PROPIEDADES DE LA MEDIA
• Si a cada uno de los datos se aumenta o
disminuye en una constante K, la media
aumenta o disminuye en K unidades.
• Si a cada uno de los datos se multiplica o se
divide por una constante K, la media se
multiplica o divide por k unidades.
Media aritmética (II)
Cálculo de la media aritmética cuando los datos se repiten.
1º. Se multiplican los datos por sus frecuencias absolutas respectivas, y
se suman.
2º. El resultado se divide por el total de datos.
Ejemplo. Las notas de un grupo de alumnos fueron:
Notas Frecuencia Notas x Datos por frecuencias
absoluta F. absoluta
3 5 15
5 8 40 129
6 10 60 Media 5,1
25
7 2 14
Total 25 129
Total de datos
Mediana
La mediana, es el dato que divide a los datos en dos
partes iguales.
Debemos considerar cuando los datos son pares o
impares.
En caso en que N es par,
promediamos el dato
obtenido y el siguiente.
en caso que N sea impar
La mediana
La mediana de un conjunto de datos es un valor del mismo tal que el número de
datos menores que él es igual al número de datos mayores que él.
Los pesos, en kilogramos, de 7 jugadores de un
Ejemplo:
equipo de fútbol son: 72, 65, 71, 56, 59, 63, 72
1º. Ordenamos los datos: 56, 59, 63, 65, 71, 72, 72
2º. El dato que queda en el centro es La mediana vale 65.
65.
Caso: Si el número de datos fuese par, la mediana es la
media aritmética de los dos valores centrales.
Para el conjunto 56, 57, 59, 63, 65, 71, 72, 72, la mediana es: 63 65
64
2
Moda
La moda, es aquel dato, aquel valor de la
variable que más se repite; es decir, aquel
valor de la variable (que puede no ser un
único valor) con una frecuencia mayor.
La moda
La moda de un conjunto de datos es el dato que más se repite.
Ejemplo. Una zapatería ha vendido en una semana los zapatos
que se reflejan en la tabla:
Nº de calzado 38 39 40 41 42 43 44 45
Nº de personas 16 21 30 35 29 18 10 7
El número de zapato más
vendido, el dato con mayor
Lo compran 35 personas
frecuencia absoluta, es el 41.
La moda es 41.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA
DATOS AGRUPADOS.
CONTENIDO
Principales medidas de tendencia central para
datos agrupados.
Medias
Mediana
Moda
LA MEDIA ARITMÉTICA
Cálculo a partir de datos agrupados.
El cálculo de la media aritmética, cuando los datos
disponibles se encuentran en tablas de
distribución de frecuencias, se realiza utilizando
la formula siguiente n
fi Xi
x i 1
n
fi
i 1
donde: x :media
fi :frecuencia absoluta de la clase i
X i :marca de la clase i
Ejemplo:
La distribución de frecuencias siguiente, representa los
puntajes obtenidos en una evaluación del desempeño,
aplicado al personal técnico de un Centro de Salud. El puntaje
máximo en la prueba es 50. Calcule e interprete en media.
Desempeño Número de
(puntos) técnicos
12 - 16 4
17 - 21 8
22 - 26 15
27 - 31 23
32 - 36 10
TOTAL 60
Primero se calcularán las marcas de clase ( X i );
es decir, el valor intermedio de cada clase
Marca de Frecuencia
clase
x
clase ( i ) absoluta(fi)
12 - 16 14 4
17 - 21 19 8
22 - 26 24 15
27 - 31 29 23
32 - 36 34 10
Total 60
x
14(4) + 19 (8) + 24 (15) + 29 (23) + 34 (10) x 1575
4 + 8 + 15 + 23 + 10 60
x 26.25
Interpretación: Si se elige al azar a un trabajador técnico de
este hospital, se espera que tenga un puntaje de 26,25 en su
evaluación de desempeño.
Para realizar cálculos de Mediana, Moda, se deben considerar
limites reales de los intervalos. Estos limites están dados por
el promedio entre el limite aparente superior de un intervalo y
el limite aparente inferior del intervalo superior.
Desempeño Número de En este caso el limite real superior del
(puntos) técnicos
primer intervalo seria el promedio entre 16
y 17, lo que nos da un valor de 16,5. El
12 - 16 4 limite inferior se considera 11,5 ya que en
17 - 21 8 este intervalo van valores que pueden
22 - 26 15 partir desde 11,5 hasta el 16,5.
27 - 31 23
El limite real superior del segundo intervalo
es el promedio entre 21 y 22 , lo que da el
32 - 36 10
valor de 21,5.
TOTAL 60
d) Cálculo de la Mediana a partir de datos agrupados.
n
2 F
donde: Md Li c
f Md
:
Md mediana
Li : limite real (o frontera) inferior de la clase
mediana.(Intervalo donde la frecuencia acumulada
es mayor o igual que n/2)
n : número total de datos.
F : Frecuencia acumulada anterior al intervalo de la
mediana.
f Md : frecuencia absoluta de la clase mediana
c : amplitud de clase
Ejemplo: La tabla siguiente muestra la experiencia laboral
(años) del personal de seguridad que labora en un gran
hospital. Calcule e interprete la mediana.
Lugar de la mediana:
Experiencia Número de n 69
laboral trabajadores 34,5
(años) de seguridad 2 2
69 (16)
0-3 4
4-7 12
Clase Md 7,5 2 4
8 - 11 24 24
Mediana
12 - 15 16
16 - 19 10
7 ,5
34,5 16
24
20 - 23 3 4
69
Mediana = 10,5 años
Interpretación:
La mitad del personal de seguridad que
labora en este hospital tienen una experiencia
laboral igual o menor a 10 años 6 meses. La
otra mitad de este personal tiene una
experiencia laboral igual o mayor a 10 años y
6 meses.
Ventajas y desventajas
Ventajas:
Los valores extremos no afectan a la mediana
como en el caso de la media aritmética.
Es fácil de calcular, interpretar y entender.
Se puede determinar para datos cualitativos,
registrados bajo una escala ordinal.
Desventajas:
Como valor central, se debe ordenar primero la
serie de datos.
LA MODA
Cálculo a partir de datos agrupados
1
Mo L c
donde:
i
1 2
Mo : moda
L : limite real (o frontera) inferior de la clase
i
modal (Intervalo que posee la mayor
frecuencia)
: frecuencia de la clase modal menos la
1
frecuencia de la clase anterior
: frecuencia de la clase modal menos la
2
frecuencia de la clase siguiente
c : amplitud de clase
Las clases mediana y modal pueden coincidir pero
conceptualmente son diferentes.
Ejemplo: La tabla siguiente muestra los errores de facturación
durante un mes, en una Clínica. Calcule e interprete la moda.
Errores de
facturación Días
0-3 6
6
1
Clase
Clase moda : (4 - 7)
4-7 12
Modal
6
8 - 11 8 4 Mo 3.5 4
64
2
12 - 15 3
16 - 19 1
Total 30 Mo = 5,9
Interpretación: Durante un mes, el número más frecuente de
errores de facturación en esta clínica es 6.
Ventajas y desventajas de la moda.
Ventajas:
Se puede utilizar tanto para datos cualitativos como
cuantitativos.
No se ve afectada por los valores extremos.
Se puede calcular, a pesar de que existan una o más
clases abiertas.
Desventajas:
No tiene un uso tan frecuente como la media.
Muchas veces no existe moda (distribución amodal).
En otros casos la distribución tiene varias modas, lo que
dificulta su interpretación.
