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Sesion de Aprendizaje - LITERATURA - DIAGRAMA DE CAUSA EFECTO

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SESIÓN DE APRENDIZAJE DE LITERATURA

DIAGRAMA DE CAUSA - EFECTO

I. DATOS INFORMATIVOS

I.E “Emprendedores GAJEL”


DOCENTE Gisselle Sajami Ríos
GRADO Y 4° “A-B” FECHA 26/11/2024
SECCIÓN

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA DE EVALUACIÓN

- Obtiene Identifica Elaboración PPT


Lee diversos información información de un
tipos de textos del texto explícita, diagrama de Lámina
escritos. escrito. relevante y causa-efecto.
complementaria Libro de
que se actividades
encuentra en
distintas partes
del texto.

Reconoce la
estructura de
textos con varios
elementos
complejos y
vocabulario
variado.

Contrasta la
información del
texto que lee.
Explica el tema y
el propósito en
los textos.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA


INICIO
 La docente expresa el saludo a los estudiantes, para iniciar la sesión de aprendizaje,
establece junto con ellos normas de convivencia para el buen desarrollo de la clase.

 Escuchar del docente algunas situaciones; tras ello, los estudiantes deberán indicar
algunos efectos que estas situaciones podrían traer.
 Esclarecer la noción y la diferencia entre causa y efecto.
 Desarrollar las preguntas de la sección Actívate. (Libro del Área, p. 131)
 Sintetizar sus ideas para arribar al nuevo tema.

DESARROLLO
 Leer el modelo de un diagrama de causa-efecto que se presenta en el Libro del Área.
 Pedir a los estudiantes que respondan las interrogantes de la sección Construye del
Libro del Área.
 Leer y analizar la información que se presenta en el Libro del Área.
 Leer la lámina que se encuentra en la plataforma.
 Indagar en el laboratorio de cómputo información para elaborar un diagrama de causa
y efecto.
 Explicar la importancia y utilidad de este tipo de diagramas.

CIERRE
 Pedir a los estudiantes que observen el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=8HKPLRJpy6k
 Explicar a los estudiantes que deben preparar un díptico con la información
extraída del video observado.
 Desarrollar la actividad propuesta en la sección Aplica del Libro del Área.
 Compartir los trabajos y colocarlos en el área de Comunicación del aula.

Recursos:
https://www.youtube.com/watch?v=8HKPLRJpy6k

https://www.youtube.com/watch?v=B3SCgpIgTu8

IV.MEDIOS Y MATERIALES UTILIZADOS

- Fichas informativas
- Pizarra
- Plumones
- Proyector
- Videos educativos

Nathaly Cruzado Tafur V. Gisselle Sajami Ríos


SUBDIRECTORA
DOCENTE DE AULA

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