“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
DÍA DE LA DECLARACIÓN
FECHA UNIVERSAL DE LOS
CÍVICA DERECHOS DEL NIÑO
Propósito: Hoy leeremos un texto informativo sobre la
Declaración Universal de los Derechos del Niño.
1. Observa el siguiente título e imágenes, luego responde las preguntas:
a) ¿Tendrán alguna relación el título con las imágenes del texto?
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b) ¿Cuál será el propósito de este texto?
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c) ¿Desde cuándo se celebrará este día?
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d) ¿Crees que es importante esta celebración?
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2. Analiza el siguiente texto y subraya las ideas principales.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Día de la Declaración Universal de los
Derechos del Niño
El 20 de noviembre es un día importante: se celebra el Día de la Declaración Universal
de los Derechos del Niño (1959) y la aprobación de la Convención de los Derechos del
Niño (1989).
Esta Convención, la más universal de los tratados internacionales, establece una serie
de derechos para los niños y las niñas, incluidos los relativos a la vida, la salud y la
educación, el derecho a jugar, a la vida familiar, a la protección frente a la violencia y
la discriminación, y a que se escuchen sus opiniones.
¿Quieres conocer tus derechos? Aquí te los presentamos.
¿Yo igualita a los demás? ¡No! A
mí me gusta ser diferente
¡Así hay gente!
Derecho a una protección
Derecho a la igualdad, sin
1 distinción de razas, credo o 2 especial para su desarrollo
físico, mental y social.
nacionalidad.
° °
Derecho a alimentación,
Derecho a un nombre y a una vivienda y atención médica
3 nacionalidad. 4 adecuadas para el niño y la
madre.
° °
Derecho a recibir educación y Derecho a la comprensión y
5 cuidados para el niño, física y 6 amor por parte de los padres y
mentalmente disminuido. la sociedad.
° °
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
Derecho a recibir educación Derecho a ser el primero en
7 gratuita y a disfrutar de los 8 recibir ayuda en casos de
° juegos.
° desastre.
Derecho a formarse en un
Derecho a ser protegido contra el espíritu de solidaridad,
9 abandono y la explotación en el 10 comprensión, amistad y justicia
trabajo. entre los pueblos.
° °
A CADA DERECHO LE CORRESPONDE UN
DEBER
En cada momento de nuestra vida estamos ejerciendo un derecho y cumpliendo
un deber.
Los deberes que debemos cumplir están relacionados.
Con nosotros mismos, porque debemos respetarnos, cuidar nuestra salud y
protegernos de riesgos.
Con nuestra familia, ya que debemos obedecer a nuestros padres, colaborar
con ellos en las tareas del hogar y cuidarlos en la medida de nuestras
posibilidades, en su enfermedad y ancianidad como ellos ahora cuidan de
nosotros.
Con nuestra comunidad, porque debemos respetar las ideas y derechos de los
demás, así como sus creencias religiosas.
Con nuestra patria, ya que debemos respetar sus leyes, sus símbolos y
conservar los recursos y el medio ambiente.
Ayudaré a mi Estudiaré
mamá. con
dedicació
n.
3. Responde las preguntas:
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
¿De qué trato el texto?
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¿Cuál es el objetivo del texto?
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¿Cuál es el documento que rige los derechos de los niños?
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¿En qué año se aprueba este documento?
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¿Quiénes deben proteger los derechos de todos los niños?
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¿Por qué los niños tienen derechos especiales?
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¿Se estarán respetando los derechos de todos los niños? ¿Por qué?
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¿Qué opinas sobre la celebración de los Derechos del Niño?
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¿Qué actividades podemos realizar para celebrar este día?
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4. Organiza las ideas principales sobre la Declaración de los Derechos de los
Niños.
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la
conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
5. Observa con atención las viñetas y escribe los deberes que
corresponden.
