68 FÍSICAgeneral Grupo Editorial Patria®

n n
Q las coordenadas polares son r = 4.5 km, θ = 35°. Obser­ por el vector de posición r cuya magnitud es de 4.5 km con
vemos que la posición de la partícula Q está determinada un ángulo de 35° respecto al eje polar.

4 Distancia, desplazamiento, velocidad y rapidez

Distancia y desplazamiento curva el móvil logra conservar una rapidez constante, por
ejemplo, 30 km/h, su velocidad va cambiando, aunque su
magnitud, o rapidez, no varía, pero su sentido sí va mo­
La distancia recorrida por un móvil es una magnitud esca­ dificándose. En conclusión, cuando en Física se habla de
lar, ya que sólo interesa saber cuál fue la magnitud de la velocidad, no se refiere sólo a la rapidez con que se mueve
longitud recorrida por el móvil durante su trayectoria se­ un cuerpo, sino también en qué dirección lo hace.
guida, sin importar en qué dirección lo hizo. Por ejemplo, La dirección de la velocidad de un cuerpo móvil queda
si a una persona le recomiendan correr 3 km todos los días determinada por la dirección o línea de acción en la cual
para tener buena condición física, no importa si lo hace en se efectúa su desplazamiento. La velocidad de un cuerpo
línea recta corriendo 1.5 km de ida y 1.5 km de regreso, o puede ser constante o variable. Por ejemplo, un ciclista al
los recorre dando vueltas a un parque hasta completar los inicio de una carrera va aumentando paulatinamente la
3 kilómetros. En cambio, el desplazamiento de un móvil es magnitud de su velocidad y durante algunos tramos en
una magnitud vectorial, pues corresponde a una distancia línea recta, la conserva constante; al subir una cuesta re­
medida en una dirección particular entre dos puntos: el de duce la magnitud de su velocidad, misma que se incre­
partida y el de llegada. Así, una persona puede caminar 10 menta durante la bajada. Al final de la carrera, trata de
m al norte y 10 m al sur para regresar al mismo punto de incrementar al máximo la magnitud de su velocidad hasta
donde partió. Tendremos entonces que su distancia reco­ llegar a la meta, después la va disminuyendo hasta dete­
rrida es de 20 m, sin embargo, su desplazamiento es igual nerse totalmente.
a cero, porque regresó al mismo lugar de partida. Encon­
trará más ejemplos en la sección 8 de esta unidad. La velocidad se define como el desplazamiento realizado
por un móvil dividido entre el tiempo que tarda en efec­
Velocidad y rapidez tuarlo:
n
n d
v=
t
La velocidad y la rapidez generalmente se usan como sinó­ n
nimos en forma equivocada, no obstante que la rapidez es donde: v = velocidad del móvil
una cantidad escalar que únicamente indica la magnitud de n
d = desplazamiento del móvil
la velocidad, y la velocidad es una magnitud vectorial, pues
para quedar bien definida requiere que se señale, además t = tiempo en que se realiza el desplazamiento
de su magnitud, su dirección y su sentido. Cuando un móvil Las unidades de velocidad son:
sigue una trayectoria en línea recta, recorriendo distancias n
iguales en cada unidad de tiempo, su rapidez y velocidad En el SI v = m/s
n
permanecen constantes; en cambio, si en una trayectoria En el CGS v = cm/s

Resolución de problemas de distancia, desplazamiento, velocidad y rapidez

1. Un corredor avanza 3 km en un tiempo de 10 minu­ a) Transformación de unidades

tos. Calcular su rapidez, es decir, la magnitud de su 1h
velocidad, en: a) km/h y b) m/s. 10 min w " 0.167 h
60 min
Solución:
Sustitución y resultado

Datos Fórmula
3 km
υ" " 18 km / h
d = 3 km d 0.167 h
υ"
t = 10 min t
km 1000 m 1h
a) υ = ? km/h
b) 18 w w " 5 m/s
h 1 km 3600 s
b) υ = ? m/s υ = 5 m/s
 Unidad 4 Cinemática 69

2. La rapidez de un ciclista es de 10 m/s. ¿Qué distan­ Sustitución y resultado

cia recorre en 125 s?
m
d " 22.22 w 54 s " 1199.88 m
Solución: s

Datos Fórmula n
d = 1 199.88 m al norte
υ = 10 m/s d
υ" A d " υt 5. Una lancha de motor desarrolla una velocidad cuya
t = 125 s t magnitud es de 6.5 m/s, si la velocidad que lleva la
corriente de un río hacia el este es de 3.4 m/s.
d = ?
Calcular:
Sustitución y resultado
a) La velocidad de la lancha si va en la misma direc­
m ción y sentido que la corriente del río.
d " 10 w 125 s " 1250 m
s
b) La velocidad de la lancha si va en la misma direc­
3. Encontrar la velocidad en m/s de un motociclista ción, pero en sentido contrario a la corriente del río.
cuyo desplazamiento es de 8 km al este en 9 mi­  a velocidad de la lancha si se requiere cruzar
c) L
nutos. perpendicularmente el río de una orilla a la otra.
Determinar también cuál será la dirección que
Solución:
llevará la lancha, emplear el método del parale­

Datos Fórmula logramo.
n
d = 8 km al este d Solución:
v"

n
t = 9 min t n n n m m m
a) v " v L  v R " 6.5  3.4 " 9.9 al este
n s s s
v = ? m/s
n n n m m
Transformación de unidades b) v "  v L  v R "  6.5  3.4
s s
1000 m
8 km w " 8000 m m
1 km " 3.1 al oeste
s
60 s Nota: El signo (-) de la velocidad de la lancha (vL ) se debe a que va hacia
9 min w " 540 s
1 min el oeste (poniente), o sea, hacia la izquierda del eje X.

Sustitución y resultado c) Escala: 1 cm = 1 m/s

8000 m Norte
v" " 14.81 m/s n
540 s yL
n
∴ v = 14.81 m/s al este
4. Determinar el desplazamiento en metros que reali­
zará un automóvil al viajar hacia el norte a una velo­
cidad de 80 km/h durante 0.9 minutos.
Solución:

Datos Fórmula
s
m/

n
v = 80 km/h al norte d
7.4

v" A d " vt
y5

t = 0.9 min t
n
d=?m
Transformación de unidades
63°
km 1000 m 1h m Oeste Este
80 w w " 22.22 n
h 1 km 3600 s s (Poniente) yR (Oriente)
Sur

60 s
0.9 min w " 54 s Como puede observarse, la velocidad de la lancha es
1 min de 7.4 m/s con un ángulo de 63° en dirección noreste.
70 FÍSICAgeneral Grupo Editorial Patria®

Ejercicios propuestos

1. Determinar el desplazamiento en metros de un au­ b) La velocidad de la lancha si va en la misma direc­

tobús que va a una velocidad de 80 km/h al este, ción, pero en sentido contrario a la corriente del
durante 0.5 min. río.
2. Calcular el tiempo en segundos que tardará un au­ c) La velocidad de la lancha al cruzar perpendicu­
tomóvil en desplazarse 3 km en línea recta hacia el larmente el río de una orilla a la otra. Encontrar
sur con una velocidad de 70 km/h. también la dirección que llevará la lancha.
3. Una lancha con motor fuera de borda navega a una
4. Si un barco navega en el mismo sentido de la co­
velocidad cuya magnitud es de 60 km/h en un río
rriente de un río, consume menos combustible que
cuya velocidad es de 15 km/h al norte.
cuando va en sentido contrario a la corriente. ¿Cómo
Calcular: explicaría este comportamiento en el consumo de
a) La velocidad de la lancha si va en la misma direc­ combustible?
ción y sentido que la corriente del río.

5 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)

Cuando un móvil sigue una trayectoria recta en la cual Donde:

∆d
n

= k = constante.
realiza desplazamientos iguales en tiempos iguales se dice ∆t
que efectúa un movimiento rectilíneo uniforme (figura 4.2).
Supongamos que en 1 segundo un móvil se desplaza 2
metros; al transcurrir 2 segundos, se habrá desplazado
4 metros; al transcurrir 3 segundos, se habrá desplazado 6
metros y así sucesivamente; en este caso observaremos que
la velocidad permanece constante, ya que por cada incre­
mento en el tiempo de 1 segundo, tendrá un incremento
de 2 metros en su desplazamiento. Para representar algún
cambio en una variable se utiliza la letra griega ∆ (delta),
por tanto, podemos escribir la fórmula de la velocidad en
función de los cambios en su desplazamiento respecto al
cambio en el tiempo de la siguiente forma:
n n n
n ∆d d 2 − d1
υ= =
∆t t2 − t1
Siempre que se trate del movimiento de un móvil en lí­
nea recta, recorriendo desplazamientos iguales en tiempos Todo cuerpo físico que describe una trayectoria recta
n
∆d 4.2 en la cual recorre distancias iguales en tiempos iguales
iguales, la relación: n será un valor constante. efectúa un movimiento rectilíneo uniforme.
∆t

Resolución de un problema de MRU

En el movimiento de un cuerpo se obtuvieron los datos
cuadro 4.1 Datos del movimiento de un cuerpo
que se anotaron en el cuadro 4.1.
Número de t1 d1 t2 d2 ∆t ∆d ∆d /∆d
Si graficamos los datos de la magnitud del desplaza­ intervalo (s) (m) (s) (m) (s) (m) (m/s)
miento en función del tiempo que utilizó el cuerpo para 1 0 0 1 2 1 2 2
realizarlo, tendremos: 2 1 2 2 4 1 2 2
3 2 3 3 6 1 2 2
4 3 4 4 8 1 2 2
5 4 5 5 10 1 2 2
6 5 6 6 12 1 2 2
 Unidad 4 Cinemática 71

cateto opuesto ∆d
d (m) tan α = = υ=
cateto adyacente ∆t
14 La pendiente de la recta
representa la magnitud
de la velocidad del cuerpo d2  d1 10 m  2 m 8 m m
12 υ" " " "2
t2  t1 5 s 1s 4s s
10 d2
En conclusión, siempre que grafiquemos los datos de la
8
magnitud del desplazamiento de un móvil en función
6 Dd del tiempo que tarda en realizarlo, la pendiente de la
recta o de la curva obtenida representará la magnitud o
4 la velocidad del móvil.
a
2 d1
Con los mismos datos del cuadro 4.1 graficaremos la
t1 Dt t2
t (s) magnitud de la velocidad (relación ∆d/∆t) en función del
0 1 2 3 4 5 6 tiempo:

Como se observa, al graficar las diferentes magnitudes En una gráfica de la magnitud de la velocidad
del desplazamiento en función del tiempo y al unir los en función del tiempo, el área bajo la recta
puntos se obtuvo una línea recta. La pendiente de la rec­ y 5 (m/s) o una curva representa la magnitud del
desplazamiento del móvil.
ta representa la magnitud de la velocidad e indica que
ésta permanece constante, ya que sólo para una línea Dd 5 yDt
recta las variaciones iguales a lo largo de un eje corres­ 2
ponden a variaciones iguales sobre el otro eje. Por tanto,
existe una relación de proporcionalidad directa entre la 1
variable desplazamiento del cuerpo y la variable tiempo.
También podemos decir que la pendiente de la recta ob­ t 5 (s)
tenida en la gráfica desplazamiento-tiempo es la cons­ 0 1 2 3 4 5
tante de proporcionalidad entre las dos variables y re­
presenta a la magnitud de la velocidad. Mientras mayor
es la pendiente de la recta, mayor será la magnitud de la Cuando se grafican la magnitud de la velocidad y el
velocidad del móvil. tiempo, y permanece constante la magnitud de la velo­
cidad, se obtiene una línea recta paralela al eje t. Para
Para calcular la magnitud de la velocidad basta determi­
cualquier tiempo, el área del rectángulo representa el
nar la tangente de la recta, es decir, el valor de su pen­
producto υ∆t equivalente a la magnitud del desplaza­
diente en cualquier punto de ella. Por tanto, se dibuja un
miento realizado por el móvil, pues ∆d = υ∆t.
triángulo rectángulo entre dos puntos cualquiera de la
recta, misma que equivaldrá a la hipotenusa. De acuer­ Por tanto, la magnitud del desplazamiento a un tiempo
do con el triángulo rectángulo que trazamos en nuestra de 5 segundos con una velocidad cuya magnitud es de
gráfica, su tangente es igual a: 2 m/s será de 10 m.

6 Velocidad media

La mayoría de los movimientos que realizan los cuerpos Evidentemente, la magnitud de la velocidad del autobús
durante el viaje no puede ser constante, pues en las partes
no son uniformes, es decir, sus desplazamientos general­ rectas su magnitud de velocidad será mayor que en las cur­
mente no son proporcionales al cambio de tiempo; debido vas (figura 4.3). Por tanto, una magnitud de velocidad media
a ello es necesario considerar el concepto de velocidad me­
dia; por ejemplo, cuando oímos decir que de la Ciudad de
México a la de Puebla se hace en autobús una hora treinta
minutos, al recorrer la distancia de 128 kilómetros que las
separa, podemos calcular la magnitud de la velocidad me­
dia durante el viaje:

d 128 km La magnitud de la velocidad de un vehículo es mayor en

υm = = = 85.3 km/h 4.3
las rectas que en las curvas.
t 1.5 h
72 FÍSICAgeneral Grupo Editorial Patria®

representa la relación entre la magnitud del desplazamiento tener una magnitud de la velocidad media o promedio si
total hecho por un móvil y el tiempo en efectuarlo. sumamos las magnitudes de las velocidades y las dividi­
mos entre el número de las magnitudes de las velocidades
Cuando un móvil experimenta dos o más magnitudes de
sumadas.
velocidades distintas durante su movimiento se puede ob­

Resolución de problemas de velocidad media

1. Calcular la velocidad media de un coche si partió al

d (m)
sur con una velocidad inicial de 1.5 m/s y su veloci­
dad final fue de 12 m/s.
25
Solución: G
20

Datos Fórmula F
15 E
υ0 = 1.5 m/s υ0  υf
υm " 10
D
υf = 12 m/s 2 C
B
υm = ? 5 A
t (s)
Sustitución y resultado 0 1 2 3 4 5 6 7 8

1.5 m/s  12 m/s Calcular:

υm " " 6.75 m/s
2
a) La magnitud de la velocidad media del automóvil
n
∴ υm = 6.75 m/s al sur durante el intervalo de t1 = 3 s a t2 = 7 s.
Solución:
2. Encuentre la velocidad promedio de un camión que
Para encontrar la magnitud de la velocidad media
durante su recorrido hacia el sur tuvo las siguientes
calcularemos la pendiente de una recta hipotética
magnitudes de velocidades:
trazada desde C hasta G, como se ve en la gráfica
υ 1 = 8 m/s υ 2 = 10 m/s siguiente:
υ 3 = 9.5 m/s υ 4 = 12 m/s
d (m)
Solución:
25

Datos Fórmula G
d2
20 F
υ1 = 8 m/s υ1  υ2  υ3  υ4
υm " E
υ2 = 10 m/s 4 15
D
υ3 = 9.5 m/s υ1 + υ2 + υ3 + υ4 = Συ 10
C
d1
υ4 = 12 m/s Συ 5 B t1
A υm " A t2
υm = ? 4 t (s)
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Sustitución y resultado
Συ = 8 m/s + 10 m/s + 9.5 m/s + 12 m/s Donde la pendiente que representa la magnitud de
la velocidad media del automóvil es igual a:
= 39.5 m/s
d2  d1 22 m  6 m 16 m
υm " " " " 4 m/s
39.5 m/s t2  t1 7s3s 4s
υm " " 9.88 m/s
4 Este resultado indica que durante el intervalo de 4
n segundos, desde 3 a 7 segundos, la magnitud de la
∴ υ = 9.8 m/s al sur
m
velocidad media del automóvil fue de 4 m/s.
3. Con los datos de la magnitud del desplazamiento de 4. Determine el tiempo en que un deportista recorre
un automóvil en función del tiempo se obtuvo la si­ una distancia de 50 m si lleva una velocidad media
guiente gráfica: de 6 m/s al oeste.
 Unidad 4 Cinemática 73

Solución: Solución:
Datos Fórmula
Datos Fórmula
d = 50 m d d υm = 80 km/h d
υm " A t" υm " A d " υmt
t υm t
υm = 6 m/s t = 40 s
t=? d = ?
Sustitución y resultado Transformación de unidades
50 m
t" " 8.33 s km 1000 m 1h m
6 m/s 80 w w " 22.22
h 1 km 3600 s s
5. Calcule la distancia en metros que recorrerá una ca­
Sustitución y resultado
mioneta durante 40 segundos si lleva una velocidad
media de 80 km/h al sur. d = 22.22 m/s × 40 s = 888.8 m

Ejercicios propuestos

1. Calcular la magnitud de la velocidad promedio de 3. Encuentre el desplazamiento en metros que realiza­

un motociclista que recorre una distancia de 120 km rá un tráiler durante 7 segundos si lleva una veloci­
en 90 minutos. Exprese el resultado en km/h. dad media de 30 km/h al norte.
2. Determine la magnitud de la velocidad media de 4. Calcular el tiempo en horas en que un autobús de
un patinador que lleva una velocidad inicial cuya pasajeros efectúa un desplazamiento de 3 km si lle­
magnitud es de 3 m/s y su velocidad final tiene va una velocidad media de 50 km/h al sur.
una magnitud de 4.2 m/s.

7 Velocidad instantánea

La velocidad media se aproxima a una velocidad instan­ Sin embargo, como es muy común que la velocidad de un
móvil varíe constantemente, para conocer cuál es su velo­
tánea cuando en el movimiento de un cuerpo los interva­ cidad en un momento dado, debemos calcular su veloci­
los de tiempo considerados son cada vez más pequeños dad instantánea.
(figura 4.4). Si el intervalo de tiempo es tan pequeño que
casi tiende a cero, la velocidad del cuerpo será instantá­
nea. Matemáticamente podemos decir que la velocidad
instantánea en un punto es el límite de la velocidad media
alrededor del punto cuando el intervalo de tiempo (∆t) es
tan pequeño que tiende a cero (∆t n 0) y se representa de
la siguiente manera:
n
n lím ∆d
υ inst =
∆t → 0 ∆t

Cuando la velocidad de un móvil permanece constante, la La velocidad media y la instantánea son iguales cuando
4.4
velocidad media y la velocidad instantánea son iguales. la velocidad de un móvil permanece constante.

Resolución de un problema de velocidad instantánea

Con los datos de la magnitud del desplazamiento de un Para calcular la magnitud de la velocidad instantánea en
móvil en función del tiempo, se construyó la gráfica de cualquier momento, se traza una tangente a la curva
la página siguiente y se determinó la magnitud de la ve­ en el punto considerado; tomando dos puntos de la tan­
locidad instantánea a los 6 segundos: gente se determina la pendiente, es decir, la magnitud de