ANEXO 1
EJEMPLO DE HOJA DE RUTA PARA EL BLOQUE DE CIERRE DE LAS SEMANAS DE GESTIÓN - PERIODO
ESCOLAR 2024
I. DATOS GENERALES DE LA IE:
Número y/o nombre de la I.E. Código modular Pertenece a red educativa
NO
Documento de formalización de red educativa
DRE UGEL DISTRITO
Polidocente Polidocente
Unidocente
Puno Melgar Ayaviri completa multigrado
II. DATOS DEL DIRECTIVO(A):
Nombres Apellidos Documento Nacional de Identidad (DNI)
Correo
Cargo: Teléfono/celular:
electrónico:
III. ACTIVIDADES DE SEMANAS DE GESTIÓN (BLOQUE DE CIERRE AÑO ESCOLAR 2024):
AUTOEVALUACIÓN
Nivel de logro alcanzado
FECHA DIA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/LOGROS en la evaluación de las
actividades desarrolladas
(Marque una respuesta)
26-dic 1 Actividades de soporte Comité de gestión del ( ) 1. Muy deficiente
2. En Proceso
socioemocional bienestar 3. Suficiente
AUTOEVALUACIÓN
Nivel de logro alcanzado
FECHA DIA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/LOGROS en la evaluación de las
actividades desarrolladas
(Marque una respuesta)
( )
( ) 4. Destacado
( )
( )
1. Muy deficiente
Reunión informativa con la ( ) 2. En Proceso
Equipo directivo 3. Suficiente
comunidad educativa ( )
4. Destacado
( )
Conformación del equipo ( )
1. Muy deficiente
responsable del reajuste del PAT Comité de gestión ( ) 2. En Proceso
escolar 3. Suficiente
( )
4. Destacado
( )
Análisis de los logros de aprendizaje ( )
1. Muy deficiente
(bimestre/trimestre 2024) Comité de gestión ( ) 2. En Proceso
pedagógica 3. Suficiente
( )
4. Destacado
( )
( )
Trabajo colegiado sobre el progreso 1. Muy deficiente
del desarrollo de las competencias de Comité de gestión ( ) 2. En Proceso
las/los estudiantes identificadas en el pedagógica 3. Suficiente
( )
4. Destacado
DI ( )
Actividades para el cierre de las Comité de gestión ( ) 1. Muy deficiente
2. En Proceso
funciones del Comité de gestión pedagógica ( ) 3. Suficiente
pedagógica ( )
4. Destacado
( )
AUTOEVALUACIÓN
Nivel de logro alcanzado
FECHA DIA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/LOGROS en la evaluación de las
actividades desarrolladas
(Marque una respuesta)
( )
Actividades para el cierre de las ( )
1. Muy deficiente
Comité de gestión de 2. En Proceso
funciones del Comité de gestión de 3. Suficiente
condiciones operativas ( )
condiciones operativas 4. Destacado
( )
27-dic 2 Trabajo colegiado sobre la
( )
implementación de los Lineamientos 1. Muy deficiente
para la Gestión de la Convivencia Comité de gestión del ( ) 2. En Proceso
Escolar, la Prevención y la Atención bienestar 3. Suficiente
( )
4. Destacado
de la Violencia contra Niñas, Niños y ( )
Adolescentes
Trabajo colegiado para el
( )
seguimiento de las acciones de 1. Muy deficiente
tutoría, orientación educativa y Comité de Gestión del ( ) 2. En Proceso
convivencia escolar con las/los bienestar 3. Suficiente
( )
4. Destacado
tutores, docentes, auxiliares de ( )
educación y actores socioeducativos
( )
Actividades de evaluación del 1. Muy deficiente
bienestar socioemocional a partir del Comité de gestión del ( ) 2. En Proceso
análisis de las normas de convivencia bienestar 3. Suficiente
( )
4. Destacado
y medidas correctivas ( )
( )
Comité de gestión 1. Muy deficiente
( )
Balance del PAT escolar 2. En Proceso
3. Suficiente
( )
Equipo directivo 4. Destacado
( )
Evaluación del DI Comité de gestión ( ) 1. Muy deficiente
2. En Proceso
3. Suficiente
AUTOEVALUACIÓN
Nivel de logro alcanzado
FECHA DIA ACTIVIDADES * RESPONSABLES PRODUCTOS/LOGROS en la evaluación de las
actividades desarrolladas
(Marque una respuesta)
( )
escolar
( ) 4. Destacado
Equipo directivo
( )
( )
Comité de gestión 1. Muy deficiente
( )
Revisión del PEI escolar 2. En Proceso
3. Suficiente
( )
Equipo directivo 4. Destacado
( )
( )
Comité de gestión 1. Muy deficiente
( )
Evaluación y reajuste del PCI escolar 2. En Proceso
3. Suficiente
( )
Equipo directivo 4. Destacado
( )
Rendición de cuentas ante familias ( )
sobre logros de aprendizaje y ( )
1. Muy deficiente
Comités de gestión 2. En Proceso
barreras educativas identificadas; 3. Suficiente
escolar ( )
recursos financieros y la evaluación 4. Destacado
del PAT ( )
( )
Reunión de balance de las ( )
1. Muy deficiente
2. En Proceso
actividades desarrolladas durante el Equipo directivo 3. Suficiente
( )
tercer bloque de semanas de gestión 4. Destacado
( )
* Las actividades se valoran en función a la totalidad de las actividades del año escolar 2024 en la IE.
IV. RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN CASO DE FERIADOS RECUPERABLES
FECHA DE FERIADOS
BLOQUE FECHAS DE RECUPERACIÓN ** FORMA DE RECUPERACIÓN ***
RECUPERABLES
** La fecha de recuperación debe encontrarse, como máximo, dentro de las cuatro semanas posteriores a la fecha del feriado recuperable.
*** La forma de recuperación puede ser trabajo colegiado, atención a familias y/o desarrollo de acciones de refuerzo escolar.
V. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACOMPAÑAMIENTO EN TEMAS DE GESTIÓN ESCOLAR
N° Relación de necesidades de capacitación y/o acompañamiento en temas de gestión escolar que se requieren por parte de la UGEL
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DIRECTOR SUB DIRECTOR
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COMITÉ DE: COMITÉ DE:
