REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD EDUCATIVA ZULIA
U.E.N. GENERAL RAFAEL URDANETA
CÓDIGO PLANTEL: S2384D2313 FOTO
RIF: J-30588259-2
MUNICIPIO MARACAIBO - EDO. ZULIA
PARROQUIA CECILIO ACOSTA
EDUCACIÓN BOLETÍN DE LOGROS AÑO ESCOLAR: PERÍODO PEDAGÓGICO:
PRIMARIA DE APRENDIZAJE 2024 - 2025 OCTUBRE/DICIEMBRE
2024
GRADO: SECCIÓN: DÍAS HÁBILES: ASISTENCIAS INASISTENCIAS: FECHA DE ENTREGA:
51 : 13/12/2024
ESTUDIANTE: C.I. o C.E. FECHA DE NACIMIENTO: REPRESENTANTE/CÉDULA
NOMBRE DEL PEIC: “De la mano con los actores educativos, NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE:
lograremos mejorar la integración de la escuela, familia y
comunidad, para la calidad educativa de nuestros estudiantes”
ÁREAS DE APRENDIZAJE INICIADO EN PROCESO CONSOLIDADO
LECTURA Y ESCRITURA
MATEMÁTICA PARA LA VIDA
CIENCIAS NATURALES
IDENTIDAD
CULTURA
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
DESCRIPCIÓN DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
El Estudiante fue Promovido por Apreciación de la Escala Alfabética según Gaceta 5428 (Ext. 05/01/2000) con la ESCALA LITERAL: “A“
RECOMENDACIONES:
DOCENTE: DIRECTOR:
C.I: Lcdo. HERNÁN FINOL
C.I: 16295599 SELLO
FIRMA FIRMA
CORREO: DIRECCIÓN: TELÉFONO:
[email protected] Sabaneta, Urbanización Urdaneta, Calle Nro. 2, S/N 04246825172
REFORMA PARCIAL DEL REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN SEGÚN GACETA OFICIAL Nº 36787 DEL 15/09/99:
ARTÍCULO 89: En las primeras etapas de la Educación Básica de la Evaluación se hará por áreas. El logro será expresado en términos cualitativos, en forma
descriptiva y de manera global.
ARTÍCULO 108: La expresión cualitativa de la evaluación de los alumnos de las dos primeras etapas de Educación Básica se hará en forma global y en términos
literales de la siguiente forma:
A. El alumno alcanzó todas las competencias y en algunos casos supera las expectativas para el grado.
B. El alumno alcanzo todas las competencias previstas para el grado.
C. El alumno alcanzo la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D. El alumno alcanzo algunas competencias previstas para el grado, pero se requiere de un proceso de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las
restantes.
E. El alumno no logro adquirir las competencias mínimas requerida para ser promovido al grado inmediato superior.
ARTÍCULO 99: La asistencia a clase es obligatoria. El porcentaje mínimo de asistencia para optar la aprobación de un grado, área, asignatura o similar, según el caso
será de SETENTA Y CINCO POR CIENTO (75%).
@uengralrafaelurdaneta
“AL SERVICIO DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA”
