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Universidad Nacional de Mar del Plata.
Facultad de Psicología.
Programa Mentoreo.
Consigna Número 3.
Fecha de entrega: Viernes 16 de Agosto.
Alumna: Arias, Agustina.
Me acerqué a la propuesta de Mentoreo porque siempre tuve esa inquietud y necesidad de ayudar al otro, sea quién sea. La tarea me parecía genial, ayudar a alguien a terminar sus estudios, que cosa más concreta y necesaria. Luego, ví que también tenía beneficios en el aspecto académico y no dudé en anotarme. En el afán por formar parte de esta experiencia, llevé mi computadora a la facultad y a cada rato chequeaba si estaban o no abiertas las inscripciones. Al rato de ver que no estaba la comisión cargada, fui a División Alumnos a preguntar y como la respuesta no fue la mejor, me dirigí a Secretaría Académica. Al parecer había un malentendido y no habían cargado la comisión para inscribirse. Cuando estaba disponible, me inscribí y me sentí muy contenta de empezar este camino. Y puedo decir ahora, que tengo la mitad del camino recorrido, que es como lo esperaba, y a la vez no. En realidad no sé mucho que esperaba. Pero estoy contenta de formar parte de este movimiento y de poder ayudar de forma concreta a alguien que lo necesita y de forma tan directa. Si bien a veces se complica para ver a mi mentoreada por cuestiones de tiempo y de sus nenes , cuando nos juntamos me recorre un sentimiento que va desde la satisfacción hasta el sentirme útil para otra persona de una forma tan importante como es el titular y el peso que tiene esto para poder conseguir un trabajo digno e incluso seguir estudiando en un nivel superior. Solange tiene sus complicaciones en su vida cotidiana pero cuando nos juntamos se la ve súper comprometida y con ganas de superarse y de poder seguir hasta recibirse. Desde mi parte debo de admitir que durante las vacaciones de invierno no le puse mucho empeño al hecho de seguir juntándome con mi mentoreada, ya que la última vez que nos habíamos juntado había llegado dos horas tarde al encuentro y estaba medio enojada por ese asunto. Pero ahora le puse pilas de vuelta al vínculo para que podamos llegar a buen puerto. También a veces me cuesta encontrar un momento para dedicarle al programa porque también hay otras actividades que hacer en la vida misma. Y el mayor problema que he reconocido tener es que soy muy colgada con el Whatsapp y a veces tardaba dos o tres días en contestarle a mi mentoreada alguno de sus mensajes. Pero poco a poco voy cambiando esa actitud e intento que los momentos sin contestar no se prolonguen tanto. Esa cuestión para mí es el mayor desafío. Dejar de ser tan ‘colgada’ y ponerme un poco más activa, sobre todo porque en parte un tercero depende de mí y de las energías que yo le ponga para empezar a estudiar. También encuentro dificultades en enfocar mi labor en otra cosa que no sea el apoyo escolar para titular. Intento contactar por otras cosas con mi mentoreada pero no lo logro ni tampoco sé como explicarle o mostrarle a ella de que si bien mi tarea es acompañarla en este trayecto, esa no es la única que tengo. Varias veces noté esta dificultad y la siento sobre todo cuando si no fuera por el estudio o algo relacionado con ello, no nos comunicamos ni nos vemos con Solange. Por lo demás, me siento bien de compartir la experiencia y de llevarla a cabo con el grupo y los coordinadores. Aunque a veces se hace medio cuesta arriba generar el encuentro con ella, nunca se me ocurrió dejar el espacio ni tampoco plantear de cambiar de tutoreado. El espacio que se genera en los encuentros y capacitaciones, donde reina la camaradería y la contención, es maravilloso. Nahuel hace un muy buen trabajo tratando de ayudarnos y asesorarnos en todo lo que podamos así como tiene muchas consideraciones para con nosotros y nuestras otras actividades. En ese sentido me siento súper contenida por el equipo coordinador en conjunto porque me da la pauta de que ante cualquier eventualidad nos van a ayudar e intentar guiar con la mejor predisposición.