PELÍCULA “RADICAL”
Lic. en Educación Preescolar Indígena con enfoque intercultural bilingüe – 5°
semestre
Curso: Innovación y trabajo docente
Coordinadora: Mtra. Kattya A. García Herreros Ovalle
Alumna: Jocelyn Arguelles Diaz Fecha: 7
de Nov., 2023.
FICHA TÉCNICA
Dirección: Christopher Zalla
Guion: Christopher Zalla.
Duración: 122 minutos.
Año: 2023
País: México
Género: Drama actual. Basado en hechos reales.
Enseñanza.
SINOPSIS
Sergio, es el maestro recién llegado en una escuela pública de la ciudad de
Matamoros, donde se encuentra con un escenario de abandono, corrupción y
violencia. Al hacerse cargo del grupo de sexto año decide innovar la educación
de los niños mediante un método radical en un desesperado intento por
desbloquear la curiosidad y el potencial de sus alumnos, y puede que incluso
su brillantez.
ACTIVIDADES
ANTES DE LA PELICULA:
Conecta los conceptos con la definición.
INNOVACIÓN Posibilidad de ser o lograr, lo que somos
EDUCATIVA capaces de hacer o conocer.
Perteneciente o relativo a la raíz. Un giro, un
POTENCIAL DE LA
cambio total o completo. Una persona
PERSONA
partidaria de reformas extremas.
Evaluación Nacional de Logros Académicos
PRUEBA ENLACE
aplicada en México de 2006 a 2014.
INCIDENTE CRÍTICO Incorporación sistemática y planificada de
prácticas transformadoras, orientadas a
mejorar los procesos de enseñanza
Página 1 de 3
aprendizaje.
Situación significativa desestabilizante que
RADICAL impacta en el aspecto cognitivo, social y/o
emocional.
DURANTE Y DESPUÉS DE LA PELICULA:
1. Identifica los incidentes críticos educativos que se mencionan y describe
brevemente cómo el docente los atendió.
INCIDENTE CRÍTICO ACTUACIÓN DOCENTE
El profesor hablo con él y le dijo que
nunca cambiara, haciéndole ver de
La agresión de un alumno al profesor.
manera inversa que esas acciones están
mal y el solo entendiera.
Busca la manera de que los alumnos
puedan participar tratando de resolver
La inexistencia de materiales
sus dudas ellos mismos son que tengan
educativos para resolver dudas
miedo a equivocarse, lo importante
académicas.
para el profesor es que el alumno
aprenda.
Comprendió al alumno en el momento y
hablo con el sobre la situación, con la
finalidad de que el alumno comprenda y
El contenido inapropiado de la mochila
entienda que es lo correcto y cuál es el
de un alumno.
camino que decide elegir, motivándolo
a seguir adelante y reflexionara lo que
tenía dentro de la mochila.
Se porto de manera profesional y no se
exalto en la situación, se ve reflejada la
emoción de tristeza, impotencia y enojo
El reclamo de un padre de familia
por parte del docente, trató de hacer
molesto.
que el padre de familia reflexionara
sobre lo que quería su hija y como la
podían ayudar en la vida.
La muestra de un alumno tuvo mucho
impacto en la vida del docente y del
resto de sus compañeros de clases, el
maestro se alejó de la escuela y
abandonó a sus alumnos por un tiempo
y se sentían culpable de los que había
La muerte de un alumno.
pasado, sus compañeros de clase
dejaron de asistir porque el docente no
iba y no se sentían igual que en las
clases del profe Sergio, la mayoría de
los niños quedaron en shock y volvieron
a estar como al principio de la película.
La exigencia de las autoridades por la Rechazo lo que los demás maestros les
prueba ENLACE. dijeron y se centró en lo que él quiere
Página 2 de 3
para sus alumnos que es que realmente
aprendan de acuerdo a sus contextos y
enseñar lo que los alumnos necesitan
aprender y no lo que él gobierno quiere
que el alumno aprenda.
2. La innovación educativa se centra en cuatro aspectos. Analiza las acciones del
Mtro. Sergio y explica qué hizo para atender cada uno:
Creé y motiva a las personas a ser mejores contemplando que su
contexto no sea el mejor, siempre ver las cosas positivas de las
Las personas
personas, aunque a veces no sean buenas, trata de cambiar la
realidad en la vive empezando por los alumnos de su escuela.
se basa en el los conocimientos de los niños para ellos puedan
El seguir aprendiendo y les hace ver la importancia de saber y de
conocimiento equivocarse para aprender más sobre sus necesidades y no lo
que él gobierno quiere hacerles saber
El uso de la tecnología en la escuela es muy importante porque es
un método de aprendizaje para los niños, dándole el uso
La tecnología adecuado a la tecnología podemos enseñar, aprender y crecer en
base a habilidades, conocimientos, destrezas y desarrollar nuevas
capacidades en algún trabajo y escuela
Utilizo actividades innovadoras dentro de la escuela y el aula,
La
aplicando juegos como método dinámico con los alumnos,
metodología
imaginación, creatividad, cuentos, etc.
3. Escribe tu opinión de la película y si obtuviste algún aprendizaje.
La película estuvo muy centrada en la vida de los profesores y de la realidad de los
alumnos y el contexto donde viven, es importante saber el contexto de una persona
para su aprendizaje y como se genera un aprendizaje significativo con ello, nos
habla sobre como el docente se debe basar en las necesidades de los alumnos para
atender temas de clase que se relacionen, de manera creativa, innovadora, usando
cuentos, juegos y tecnología, se refleja el trabajo tradicional por parte de los demás
compañeros docentes en la escuela y el maestro nuevo llego a cambiar un poco el
trabajo para la mejora del aprendizaje de los alumnos.
Página 3 de 3
