UANL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

CICLO ESCOLAR: 2020-2021 SEMESTRE: AGOSTO 2020- ENERO 2021

LABORATORIO FINAL FECHA: DICIEMBRE 2020
ELABORÓ: ACADEMIA DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO
JEFE DE LA ACADEMIA: MTRA. ELOISA MYRIAM ESCAMILLA GARZA
PROGRAMA EDUCATIVO: PROPEDÉUTICO

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_________________________________________________________________________________________________________

GRUPO: ________ N.L.__________ CALIFICACIÓN___________

I- INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios. (Sin procedimiento la respuesta no será
válida.
1. Dado los polinomios 𝐴 = 5𝑦³ − 7𝑦² + 16𝑦 − 1, 𝐵 = 𝑦³ − 𝑦² − 2𝑦 + 6, 𝐶 = 5𝑦³ + 𝑦² − 9𝑦 + 8.
Encontrar 𝐵 − (𝐴 − 𝐶).

a) y³- y² + 27x +15 b) 11y³ - 7y² + 5y + 13 c) y³+7y² -27y +15 d) -y³-7y²+27y-15

3 2 2 6 3
2. Dado los polinomios A= 7 𝑥 + 4 𝑦 + 𝑧² , B= − 7 𝑥 − 5 𝑦 − 5𝑧 ², C= 5 𝑥 + 5𝑦 − 6𝑧² suma el
segundo y tercer polinomio, después el resultado réstaselo al primer polinomio.

3.Elimina los signos de agrupación y reduce términos semejantes:

6𝑥² − {3𝑥² − 2[𝑦 − 3(𝑥² − 𝑦) – (𝑥² + 6𝑦)]}

a) 16𝑥² + 20𝑦 b) 3𝑥² + 7𝑦 c) −6𝑥² + 3𝑦 d) −5𝑥² − 4𝑦

4. Elimina los signos de agrupación y reduce los términos semejantes:
{4 (𝑥 − 3) – [(𝑥 − 3) – (𝑥 − 2)² − (𝑥 − 4)]}

a) −5𝑥 + 12 b) 𝑥² − 9 c) −4𝑥² + 9 d) 4𝑥² − 12

5. Efectúa la siguiente multiplicación de monomios (−7𝑥²𝑦𝑧⁴)( −8𝑥³𝑦𝑧²)

a) 56𝑥⁵𝑦²𝑧⁶ b) −15𝑥⁵𝑦²𝑧⁶ c) −15𝑥⁵𝑦𝑧⁸ d) −56𝑥⁵𝑦²𝑧⁶

6. Determina la expresión algebraica que corresponde al área del siguiente rectángulo (3𝑎 − 4) (6𝑎 + 2)

a) 18𝑎² + 30𝑎 − 8 b) 9𝑎² + 30𝑎 + 8 c) 18𝑎 + 12 d) 18𝑎² − 18𝑎 − 8

7. La expresión algebraica que corresponde al área de una mesa de billar es la siguiente 12𝑥² − 11𝑥 − 5 y el
largo es 3𝑥 + 1. Determina la expresión que corresponde a su ancho.

a) Ancho: 4x + 5 b) Ancho: 4x-5 c) Ancho: 6x-5 d) Ancho: 4x-4

8. Efectúa la siguiente división algebraica. Escribe el resultado sin exponentes negativos y sin exponentes nulos.
−42𝑥²𝑦𝑧⁹
−7𝑥²𝑦 3 𝑧⁵

6𝑧⁻⁴ 6𝑧⁴ 6𝑥𝑦² d) −6𝑦²𝑧⁴

a) b) c)
𝑦⁻² 𝑦² 𝑧⁴
9. Efectúa la siguiente operación algebraica. Escribe el resultado sin exponentes negativos y sin exponentes nulos.

12𝑎³𝑏² − 6𝑎²𝑏³ + 3𝑎𝑏

3𝑎𝑏

a) 4𝑎²𝑏 + 2𝑎𝑏² b) 4𝑎³𝑏² − 2𝑎𝑏² + 1 c) 4𝑎²𝑏 − 2𝑎𝑏² + 1 d) 4𝑎²𝑏² − 2𝑎𝑏² + 𝑎𝑏

10. Efectúa la siguiente operación algebraica. Escribe el resultado sin exponentes negativos y sin exponentes
nulos. (8x 3 − 6x 2 + 5x + 46) ÷ ( 𝑥 + 3)

3 7
11. Simplifica el siguiente radical √81 13. Racionaliza en su forma más simple 2√6

2
12. Simplifica el siguiente radical √40 5
14. Racionaliza en su forma más simple 2
√3

15. Resolver el siguiente producto notable: (4𝑥𝑦 − 𝑧)(4𝑥𝑦 + 𝑧)

a) 16𝑥²𝑦² – 𝑧 ² b) 8𝑥𝑦² + 𝑧² c) 16𝑥𝑦² − 𝑧² d) 8𝑥²𝑦² + 𝑥²

16. Resolver el siguiente producto notable: (3𝑥 + 2)(𝑥 − 6)

a) 3𝑥² − 16𝑥 – 12 b) 3𝑥² + 20𝑥 + 12 c) 3𝑥² + 16𝑥 + 12 d) 3𝑥² − 20𝑥 − 12

17. Resolver el siguiente producto notable: (4𝑥 + 4)²

a) 16𝑥² + 8𝑥 + 16 b) 16𝑥² + 32𝑥 + 16 c) 8𝑥² + 16𝑥 + 8 d) 16𝑥² − 32𝑥 + 16

18. Factoriza completamente la siguiente expresión algebraica: 12𝑥⁴ − 4𝑥 2

a) 4𝑥²( 3𝑥² + 1) b) (3𝑥 + 1)(4𝑥 − 1) c) (6𝑥² + 2)(6𝑥² − 𝑥) d) 4𝑥² ( 3𝑥² − 1)

19. Factorizar la siguiente expresión algebraica: 3𝑤² − 27

a) (3𝑤 + 9) (𝑤 − 3) b) 3 (𝑤 + 3)(𝑤 − 3) c) (3𝑤 − 9)(𝑤 + 3) d) 3𝑤( 𝑤 + 3)

20. Factorizar la siguiente expresión algebraica: 2𝑠² + 7𝑠 – 15

a) (2𝑠 − 3) ( 𝑠 + 5) b) (𝑠 − 3)(2𝑠 + 5) c) (𝑠 + 3)( 𝑠 − 5) d) (𝑠 − 5)(2𝑠 + 3)

21. Factorizar la siguiente expresión algebraica: 𝑥² − 2𝑥 + 𝑥𝑦 − 2𝑦

a) (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 2) b) (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 2) c) 2𝑥(𝑥 + 𝑦) d) (2𝑥 + 𝑦)(𝑥 + 𝑦)

22. Factorizar la siguiente expresión algebraica: 𝑐 3 − 729

II- INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios. (Sin procedimiento la respuesta no será
válida.)

2𝑥 6
22. Resolver la siguiente operación de fracciones algebraicas racionales: +
𝑥−3 𝑥+3

10𝑥+35 5
23. Resolver la siguiente operación de fracciones algebraicas racionales: −
𝑥²+7𝑥+12 𝑥+3

𝑥²−2𝑥−15 𝑥²−36
24. Resolver la siguiente operación de fracciones algebraicas racionales: ∗
𝑥²−25 𝑥²−3𝑥−18

3𝑥−21 𝑥²−49
25. Resolver la siguiente operación de fracciones algebraicas racionales: ÷
𝑥²−1 𝑥²−5𝑥−6

26. Encuentra el conjunto de solución de la siguiente ecuación: 2( 𝑥 + 3) = 5 (𝑥 − 1) – 7(𝑥 − 1)

a) 1 b) Identidad c) -1 d) No tiene solución

27. Encuentra el conjunto de solución de la siguiente ecuación: 12𝑥 + 24 = 8 + 8(𝑥 + 2) + 4𝑥

a) 12 b) Identidad c) 24 d) No tiene solución

28. Encuentra el conjunto de solución de la siguiente ecuación: 4𝑦 − 4(𝑦 + 1) = 20

a) 24 b) Identidad c) -24 d) No tiene solución

2
29. Encuentra el conjunto de solución de la siguiente ecuación: ( 𝑥 + 2) = 6
3

a) 7 b) Identidad c) 9 d) No tiene solución

5 7 −2
30. Encuentra el conjunto de solución de la siguiente ecuación: − =
𝑥²+𝑥 𝑥 𝑥

a) No tiene solución b) 5 c) Identidad d) Raíz Extraña

31. Despeja la “x” de esta ecuación literal: 8(𝑎 − 𝑥) − 3(2𝑥 − 𝑎) = 6(3𝑎 − 𝑥) − 𝑎

a) 𝑥 =
5𝑎
b) 𝑥 = −
3𝑎
c) = −
4𝑎 d) No tiene solución
6 4 7
 𝑉+𝑉𝑜
32. Despeja la “V” dentro de la siguiente fórmula 𝑥=( ) 𝑡
2

a) 𝑉 =
2𝑥−𝑉𝑜 𝑥
b) 𝑉 = 2 ( 𝑡 ) − 𝑉𝑜 c) 𝑉 = 𝑉𝑜 +
2𝑎 d) No tiene solución
𝑡 𝑡

33. Patricia empieza a lavar ropa a razón de 0.25 kg por minuto. Su hermana Lupita se une ella 30 minutos
después y lava ropa a razón de 0.50 kg por minuto. ¿Cuánta ropa lavó cada una?

34. Don Juan vende elotes el fin de semana. Si cada día ganó la mitad de lo que ganó el día anterior. ¿Cuánto
ganó el sábado, si su ganancia total fue de $ 1,330?

35. Los lados de un triángulo están a razón de 5:7:3. Si su perímetro es de 420 cm. ¿Cuál es la longitud del lado
más grande?

II. INSTRUCCIONES: Resuelve cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones por el método que se te indica.
Sin procedimiento la respuesta no será válida.

36. 𝑦 = 4𝑥 𝑀é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑐𝑖ó𝑛

6𝑥 − 2𝑦 = 10
37. 7𝑥 + 5𝑦 = 41 𝑀é𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝐸𝑙𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ó 𝑆𝑢𝑚𝑎 𝑦 𝑅𝑒𝑠𝑡𝑎
2𝑥 − 16 = −5𝑦

38. Supongamos que estas recogiendo boletos en un juego de futbol. Los boletos para asientos reservados
cuestan $40 cada uno y los de admisión general $30 cada uno. Después que el juego termina, la máquina de
conteo muestra que 1787 personas pagaron entrada. Se contaron un total de $57,920 de las ventas de boletos.
Determina la cantidad de boletos que recogieron de cada clase.

IV.- Resuelve las siguientes ecuaciones.

39. 16 − |8𝑥 + 20| = 48

40. |10𝑥 − 14| − 64 = 10

V.- Resuelve las siguientes ecuaciones según el método solicitado.

Resuelve por factorización:

41. 3𝑥 2 + 10𝑥 + 8 = 0

Resuelve completando el TCP:

42. 𝑥 2 + 6𝑥 − 7 = 0

Resuelve mediante la Fórmula Cuadrática:

43. 2𝑥 2 − 5 = −9𝑥

44. La altura de un triángulo es igual a la mitad de su base correspondiente. Si su área es de 196 m² ¿Cuál es la
medida de la base y de su altura?

45. Se han colocado 38 metros de alambre de púas sobre una cerca de un terreno rectangular. Si el área del
terreno es de 84 m² ¿Cuáles son las dimensiones de éste?