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Anexos Del 06 Al 17 de Mayo Segundo Grado

Caperucita Roja es una niña que, tras recibir instrucciones de su madre, se dirige a llevar galletas a su abuela, pero se encuentra con un lobo que tiene malas intenciones. El lobo llega primero a la casa de la abuela, la engaña y se disfraza de ella, pero Caperucita descubre su plan y escapa. Finalmente, un leñador llega a salvarlas y el lobo huye, mientras Caperucita y su abuela agradecen al leñador y disfrutan de galletas.

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Anexos Del 06 Al 17 de Mayo Segundo Grado

Caperucita Roja es una niña que, tras recibir instrucciones de su madre, se dirige a llevar galletas a su abuela, pero se encuentra con un lobo que tiene malas intenciones. El lobo llega primero a la casa de la abuela, la engaña y se disfraza de ella, pero Caperucita descubre su plan y escapa. Finalmente, un leñador llega a salvarlas y el lobo huye, mientras Caperucita y su abuela agradecen al leñador y disfrutan de galletas.

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PARTES DEL CUENTO: CAPERUCITA ROJA

Había una vez una niñita muy amable


que se llamaba Caperucita Roja. Era
muy bonita, tenía ojos grandes color
café, cabello corto y ondulado y
siempre usaba una capa roja.
Un día, la mamá de Caperucita Roja le
dijo:
—tu abuelita no se siente bien, llévale
unas galletas a su casa.
Entonces Caperucita se puso su capa
y tomó una canasta de galletas.
Antes de salir, su mamá le dijo:
— Escúchame muy bien, quédate en el camino y nunca hables con extraños.
--Yo sé mamá —respondió Caperucita Roja y salió inmediatamente hacia la casa de la
abuelita.
Caperucita debía atravesar un camino a lo largo del espeso bosque. En el camino, se
encontró con un lobo.
—Hola niñita, ¿hacia dónde te diriges en este maravilloso día? —preguntó el lobo.
Caperucita Roja recordó que su mamá le había advertido no hablar con extraños, pero
el lobo lucía muy elegante, además era muy amigable y educado.
—Voy a la casa de mi abuelita, señor lobo —respondió la niña
—Te deseo un muy feliz día mi niña —respondió el lobo.

El lobo tenía mucha hambre y tenía malas intenciones. Así que él corrió hasta la casa
de la abuela antes de que Caperucita llegara. Su plan era comerse a la abuela y a
Caperucita Roja.
El lobo tocó la puerta de la abuela. La abuela se escondió y el lobo se disfrazó de ella
para engañar a caperucita. Rápidamente, se trepó en la cama de la abuelita,
cubriéndose hasta la nariz con la manta. Pronto escuchó que tocaban la puerta:
—Abuelita, soy yo, Caperucita Roja.
Con voz disimulada, tratando de sonar como la abuelita, el lobo dijo:
—Pasa mi niña, estoy en camita.
Caperucita Roja pensó que su abuelita se encontraba muy enferma porque se veía muy
pálida y sonaba terrible.
—¡Abuelita, abuelita, qué ojos más grandes tienes!
—Son para verte mejor —respondió el lobo.
—¡Abuelita, abuelita, qué orejas más grandes tienes!
—Son para oírte mejor —susurró el lobo.
—¡Abuelita, abuelita, que dientes más grandes tienes!
—¡Son para comerte mejor!

Con estas palabras, el malvado lobo tiró su manta y saltó de la cama. Asustada,
Caperucita salió corriendo hacia la puerta. Justo en ese momento, un leñador alto, con
barba y muy valiente se acercó a la puerta, la cual se encontraba entreabierta. La
abuelita estaba escondida detrás de él. Al ver al leñador, el lobo saltó por la ventana y
huyó espantado para nunca ser visto.
La abuelita y Caperucita Roja agradecieron al leñador por salvarlas del malvado lobo y
todos comieron galleticas con leche.
Colorea con diferentes colores:
ESCENARIOS DEL CUENTO

• ¿cómo es el lugar? ___________________________________

• ¿En qué cuento podría aparecer este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué personajes podrán vivir en este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué cuentos conoces en donde salga este lugar?


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• ¿cómo es el lugar? ___________________________________

• ¿En qué cuento podría aparecer este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué personajes podrán vivir en este escenario?


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• ¿Qué cuentos conoces en donde salga este lugar?


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• ¿cómo es el lugar? ___________________________________

• ¿En qué cuento podría aparecer este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué personajes podrán vivir en este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué cuentos conoces en donde salga este lugar?


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• ¿cómo es el lugar? ___________________________________

• ¿En qué cuento podría aparecer este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué personajes podrán vivir en este escenario?


_____________________________________________________

• ¿Qué cuentos conoces en donde salga este lugar?


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Hansel y Gretel
Hansel y Gretel eran dos hermanos que vivían en un pequeño pueblo rodeado de bosques. Un
día, su cruel madrastra decidió abandonarlos en el bosque porque no podía alimentarlos. Los
niños, temerosos y solos, se adentraron en el
bosque tratando de encontrar su camino de
regreso a casa

Después de caminar por un tiempo, Hansel y


Gretel se encontraron una casa hecha
completamente de dulces y caramelos. No
podían creer su suerte y comenzaron a comer
todo lo que se les cruzaba en el camino.

-"¡Mira, Gretel! ¡Hay galletas de jengibre,


caramelos de colores, e incluso una casa hecha
completamente de chocolate!", exclamó Hansel. -"¿Pero ¿quién vive aquí? ¿No es extraño que
alguien construya una casa de dulces?", preguntó Gretel, preocupada. fueron descubiertos
por una vieja bruja malvada que vivía en la casa.

-"¡Ja, ja, ja! ¡Bienvenidos a mi hogar, pequeños ratones! ¡Pero ahora serán mis esclavos!
¡Deberán trabajar en mi jardín y en mi cocina hasta que se conviertan en míseros esqueletos!",
exclamó la bruja. La bruja los atrapó y los encerró en una jaula

-"¿Cómo vamos a escapar de aquí, Hansel?", preguntó Gretel, asustada. -"No lo sé, Gretel. Pero
no podemos rendirnos. Debemos pensar en una forma de escapar y volver a casa", respondió
Hansel.

Entonces, Hansel y Gretel comenzaron a planear su escape. Una noche, mientras la bruja
dormía profundamente, los niños utilizaron la astucia y la inteligencia para liberarse de su jaula
y atrapar a la bruja en su propia trampa.

Los niños escaparon de la casa de dulces y corrieron a través del bosque, tratando de
encontrar el camino de regreso a casa. Después de caminar por un tiempo, llegaron con su
padre, quien había estado buscándolos desesperadamente. -"¡Hansel, Gretel! ¡Los he
extrañado tanto!" exclamó su padre mientras los abrazaba con fuerza. ¡estoy tan feliz de
tenerlos de vuelta! ¡Prometo que nunca más permitiré que alguien les haga daño!" dijo el padre
con lágrimas en los ojos. A partir de ese día, Hansel y Gretel aprendieron la importancia de la
astucia, la inteligencia y la fuerza de voluntad, a pesar de las dificultades.

FIN
Reescribe el cuento de Hansel y Gretel como un guion teatral con ayuda de los
elementos siguientes:
Titulo del guion teatral: _______________________________________
Personajes:
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Escenografía:
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Primer acto:

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segundo acto:

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Tercer acto:

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