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Uso Del Microscopio

El documento describe el manejo y uso adecuado del microscopio, destacando sus partes y funciones. Se realizaron observaciones de diversas muestras, como alas de insectos y hojas, para entender mejor las estructuras a nivel microscópico. La práctica permitió familiarizarse con el microscopio y su importancia en la observación científica.

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El documento describe el manejo y uso adecuado del microscopio, destacando sus partes y funciones. Se realizaron observaciones de diversas muestras, como alas de insectos y hojas, para entender mejor las estructuras a nivel microscópico. La práctica permitió familiarizarse con el microscopio y su importancia en la observación científica.

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Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Instituto de Ciencias Biomédicas

Laboratorio D3-210

MANEJO DEL MICROSCOPIO

Monserrat Paloma Torres Ríos-223014


Grupo- C-L3
José Ángel Maciel Salas
28/Agosto/2024

OBJETIVO
Conocer las partes que conforman un microscopio, así como también el manejo y
uso adecuado de este dentro del laboratorio.

INTRODUCCIÓN
El uso de un microscopio es importante para la observación de estructuras

pequeñas, ya que nos permite una visión más detallada de organismos y objetos

que a simple vista no pueden verse.

En esta práctica se empleó el microscopio compuesto, que se forma mediante tres

sistemas de lentes: el condensador, que tiene la función de concentrar y dirigir la

luz que proviene de la fuente luminosa hacia la muestra, luego están los objetivos,

que son uno de los elementos más importantes del microscopio, ya que son los

encargados de formar la imagen primaria, mejorando su calidad al poder observar

la muestra en sus diferentes aumentos; y los oculares, que nos permiten visualizar

la imagen ampliada que forman los objetivos, que con ayuda de sus componentes

mecánicos como la platina, los tornillos macrométrico y micrométrico, el revolver y

el brazo nos proporcionan una visión más clara de las muestras observadas.

Durante la práctica, examinamos una serie de muestras, en donde se incluía el ala

de una abeja, una pata de cucaracha, una pata de milpiés, una hoja de lavanda y

árbol, y una etiqueta de ropa, todas observadas bajo el objetivo de 40 del

microscopio. Esta observación de objetos nos permitió explorar como se ve la

estructura de los organismos y materiales, en donde se pudieron identificar

texturas, patrones, colores y algunas características específicas de cada muestra.

MATERIAL

 Microscopio
 Patas de insectos

 Hojas de plantas

 Etiquetas con letra pequeñas

 Alas de insectos

 Portaobjetos

 Cubreobjetos

METODOLOGÍA

 Se coloco el microscopio en la mesa de laboratorio.

 Se conecto la fuente de iluminación y se ajustó el microscopio para la

observación.

 Se obtuvo el ala de una abeja, y se colocó en un portaobjetos.

 Se retiro la muestra anterior y se colocó una muestra diferente (una pata de

cucaracha) en el portaobjetos.

 Se cambio la muestra por una pata de milpiés.

 Posteriormente, procedimos a observar una hoja de lavanda colocada en el

portaobjetos.
 La muestra siguiente fue una hoja de árbol, que de igual manera se puso en

una lámina portaobjetos.

 Finalmente, se colocó la etiqueta de ropa,

 Todas estas muestras fueron vistas bajo el microscopio, la mayoría

observadas con el objetivo 40.

RESULTADOS
En la pata de cucaracha La imagen muestra un
Se observa el ala de una
se puede observar su segmento de la pata de
abeja y las venas que
estructura articulada con un milpiés, se nota su
atraviesan el ala son
sus pequeños pelos estructura articulada con
muy visibles, al igual que
sensoriales. pequeños pelos
su color transparente.
sensoriales y una
terminación parecida a
una garra que les facilita

La imagen nos muestra En esta hoja de árbol En esta imagen se


un fragmento de una podemos observar sus observa la estructura de
hoja de lavanda en venas junto a su vena una etiqueta de ropa y el
donde se pueden central y el como se ve cómo es que va el patrón
observar los pelos cada uno de sus de su tejido.
glandulares en la
superficie, también se
ven sus semillas y su

CONCLUSIÓN
Este ejercicio no solo nos permitió familiarizarnos con el uso correcto del

microscopio, sino que también nos ayudo a entender como diferentes partes de él

trabajan en conjunto para generar una imagen mas precisa y ampliada, para así

reconocer la importancia de su uso y también nos ayudo a observar diferentes

estructuras de una variedad de muestras que no habíamos observado en un

microscopio anteriormente.
REFERENCIAS

-Montalvo Arenas, C. (10 de agosto del 2010). Microscopia.

https://bct.facmed.unam.mx/wp-content/uploads/2018/08/2_microscopia.pdf

-Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., et al (2015). Biología Molecular de la Célula

(6ta Ed., pp. 149-150). Garland Science. https://bct.facmed.unam.mx/wp-

content/uploads/2018/08/2_microscopia.pdf

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