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Guía de Ausencia Kínder Exploración Del Entorno Natural N°4

La guía de ausencia N°4 del Colegio Monseñor Diego Rosales se centra en la exploración del entorno natural, específicamente en la importancia del agua y su uso. Se proponen actividades interactivas para que los estudiantes reconozcan y dibujen diferentes usos del agua, así como una autoevaluación para reflexionar sobre su desempeño. El objetivo es que los niños comprendan la relevancia del agua para la vida humana, animal y vegetal.

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Susana Patricia Droguett Arellano
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Guía de Ausencia Kínder Exploración Del Entorno Natural N°4

La guía de ausencia N°4 del Colegio Monseñor Diego Rosales se centra en la exploración del entorno natural, específicamente en la importancia del agua y su uso. Se proponen actividades interactivas para que los estudiantes reconozcan y dibujen diferentes usos del agua, así como una autoevaluación para reflexionar sobre su desempeño. El objetivo es que los niños comprendan la relevancia del agua para la vida humana, animal y vegetal.

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Colegio Monseñor Diego Rosales

Departamento Educación Parvularia


Educadora: Pamela Jaque Leficura

GUIA DE AUSENCIA N°4


EXPLORACIÓN DEL ENTORNO NATURAL NT2

Nombre: __________________________________ Fecha: / / Nivel de Logro: __________

NIVELES DE LOGRO
L: Logrado M.L: Medianamente Logrado P.L: Por Lograr N/O: No
observado
Identifica importancia Identifica importancia y 2 usos No importancia y El/la estudiante no
y 4 usos del agua. del agua. usos del agua. realizó la
actividad.

Objetivo: O.A 3 Reconocer la importancia del agua y la energía solar para la vida humana, los
animales y las plantas, a partir de experiencias directas o TICs.
Objetivo específico: Reconocer la importancia del agua para la vida humana.
Explicación: Hoy aprenderemos sobre el agua. ¿Qué saben de este elemento? ¿Qué pasaría si no
existieran?
Considerar utilizar recursos audiovisuales como https://www.youtube.com/watch?v=MJkidY7cApw
Comentar video al finalizar de ver.
Instrucciones
Actividad 1: Colorea las imágenes que demuestran los distintos usos del agua para nuestra vida.
Luego descríbelas con tus compañeros.
Actividad 2: Dibuja y colorea en el recuadro un uso que se le de al agua que no aparezca en la
actividad anterior. Coméntala con tu curso.

ACTIVIDAD 1

Colorea las imágenes que demuestran los distintos usos del agua para nuestra vida.
Luego descríbelas con tus compañeros.
Colegio Monseñor Diego Rosales
Departamento Educación Parvularia
Educadora: Pamela Jaque Leficura

ACTIVIDAD 2

Autoevaluación

Pinta la carita con la que te sientas identificado, según tu desempeño en la actividad. (Dar unos
minutos para que los/as niños/as pinten. Luego se sugiere preguntar de forma oral a los estudiantes
por su desempeño y por qué creen ellos/as que trabajaron así.)

¿Cómo realicé mi actividad?

¿Qué fue lo que más me costó?

¿Cómo puedo mejorar?

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