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Anexos Secuencia #1 2025 Lengua y Literatura 6° Grado

El documento describe la estructura y características de una entrevista, que involucra un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado para obtener información relevante. Se detallan las partes de la entrevista, tipos de preguntas y la importancia de los elementos no verbales en la presentación. Además, se menciona la diversidad de fines que pueden perseguir las entrevistas en medios como la televisión y la radio.

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Anexos Secuencia #1 2025 Lengua y Literatura 6° Grado

El documento describe la estructura y características de una entrevista, que involucra un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado para obtener información relevante. Se detallan las partes de la entrevista, tipos de preguntas y la importancia de los elementos no verbales en la presentación. Además, se menciona la diversidad de fines que pueden perseguir las entrevistas en medios como la televisión y la radio.

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ANEXOS SECUENCIA N° 1 LENGUA Y LITERATURA 6° GRADO

ANEXO 1

ANEXO 2

La entrevista
La entrevista es un tipo de discurso oral en el que un entrevistador y un
entrevistado mantienen un diálogo con la intención de obtener una información o una
opinión sobre un tema relevante o de actualidad. El destinatario final es el público que está
pendiente de la entrevista.

Los fines que se persiguen con las entrevistas televisivas o radiofónicas son muy
diversos: obtener información de primera mano, información directa, sobre un hecho de
actualidad: la publicación de un libro, el estreno de una película, la grabación de un nuevo
disco... También se utiliza para que la persona entrevistada aclare desmentidos, realice
aclaraciones, replique o conteste a otra persona.
En una entrevista es importante regular los turnos de intervención, alternándose las
preguntas con las respuestas.

Las partes de una entrevista son:


· Presentación: sirve para presentar al entrevistado, conocer datos de su vida
o personalidad y el motivo de la entrevista.
· El cuerpo de la entrevista: son las diferentes preguntas y respuestas, la
conversación que mantienen ambos y a través de la cual obtenemos toda la información.
Las preguntas deben ser breves, concisas y respetuosas.
· Conclusión: es la parte final de la entrevista en la que se finaliza con una
fórmula de agradecimiento o un resumen de lo más destacado.
Tipos de preguntas:

En una entrevista debemos utilizar diferentes tipos de preguntas. Veamos algunas


de ellas:
· Preguntas cerradas:

La respuesta que se espera por parte del entrevistado es corta.

¿Es su mejor libro? ¿Has viajado a Europa?


· Preguntas abiertas:

Son preguntas que suelen dar lugar a respuestas amplia o más largas, ya que el
entrevistado puede expresarse libremente sobre el tema planteado.

¿Qué soluciones proponen?


· Preguntas hipotéticas:

Plantean al entrevistado situaciones hipotéticas o probables.

¿Qué pasaría si no consiguieran todos los apoyos?


· Preguntas de sondeo:

Permiten al entrevistador obtener más información, profundizar en el tema.

¿Por qué? ¿Qué ocurrió después?


· Preguntas-comentario:

Muchas veces el entrevistador no formula ninguna pregunta, sino que hace un


comentario o bien inicia una frase que deja inacabada. Todo ello hace que el entrevistado
responda como si realmente lo hubieran interrogado.

Y en 1990 se publica su primera antología de relatos... Y en el futuro.

Elementos no verbales

En las entrevistas televisivas, muchas veces juega un papel fundamental la


ambientación y la puesta en escena. Respecto al espacio, los planos, el fondo, los
colores, la decoración, las luces..., pueden ayudar a contextualizar la entrevista. Lo mismo
ocurre con los elementos no verbales como gestos, movimientos, distancia entre
entrevistado y entrevistador, tono de voz, mirada... En una entrevista a un personaje
importante la puesta en escena suele estar muy cuidada.

Fuente:
http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/4/10/03_subjetivos_orales/l
a_entrevista.html (Adaptación).
ANEXO 3

ANEXO 4

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