TEMAS PROGRAMACION

Contenido temático
1.1 Conceptos básicos de programación estructurada
1.1.1 Definición y características de programación estructurada
1.1.2 Elementos básicos de un programa estructurado
1.2 Algoritmo
1.2.1 Definición de algoritmo
1.2.2 Técnicas para la formulación de algoritmos
1.2.2.1 Diagramas de flujo
1.2.2.2 Pseudocódigo
1.3 Estructuras de control
1.3.1 Definición
1.3.2 Secuencial
1.3.3. Selectiva
1.3.3.1 Si y si-sino
1.3.3.2 Según sea
1.3.4 Estructuras de control repetitivas
1.3.4.1 Contadores, acumuladores y banderas
1.3.4.2 Mientras
1.3.4.3 Hacer - mientras
1.3.4.4 Desde
1.4 Estructuras anidadas
1.4.1 Definición
1.4.2 Implementación

6. REFERENCIAS Y APOYOS
Referencias bibliográficas
Referencias básicas
Enlace o biblioteca
Autor
virtual donde esté
(Apellido, Año Título Editorial
disponible (en su
Nombre)
caso)
McGraw
Joyanes Fundamentos de
2020 Hill. 5a.
Aguilar, L Programación
Edición
Referencias complementarias
Márquez G., Introducción a la
Osorio S., 2011 Programación Pearson
Olvera N Estructurada en C
 Grupo
Juganaru Introducción a la
2014 Editorial
Mathieu, M Programación
Patria

Criterios generales de evaluación:

Esta UA requiere de la presentación de reportes, además de los respectivos
programas en Lenguaje C, los cuales deben cumplir con lo siguiente:
 Entrega en tiempo
 Los reportes con la solución de los problemas deberán incluir lo establecido
para cada evidencia.
 Queda estrictamente prohibido el plagio.
 Los programas deben ser funcionales.

Evidencias o Productos
Competencias y
Contenidos
Evidencia o producto saberes Ponderación
temáticos
involucrados
Reporte escrito que Identifica
contenga las elementos básicos
definiciones de los de programación Definición y
conceptos básicos tales como características de
indicando la fuente de variables, programación
información utilizada. constantes y estructurada
operadores en
procesos de Elementos básicos
entrada-salida, así de un programa
como en estructurado
expresiones para
3%
resolver Definición de
problemas. algoritmo
Técnicas para la
Mejora sus formulación de
habilidades de algoritmos
comunicación oral Diagramas de
y escrita. flujo
Pseudocódigo
Utiliza internet
como medio de
información.
Reportes que Identifica y
contengan la solución organiza los
de los problemas que elementos que se
les fueron planteados y requieren para
éstos deberán incluir: resolver un
Descripción del problema.
problema.
Diagrama de flujo. Plantea la solución
Pseudocódigo. utilizando
Corrida de escritorio pseudocódigo o
de la solución diagramas de
propuesta. flujo.
Código fuente
Utiliza
adecuadamente
elementos básicos
de programación
tales como
variables,
constantes y
operadores en
procesos de
Estructura de
entrada-salida, así
control Secuencial 7%
como en
expresiones para
resolver
problemas.

Utiliza un lenguaje
de programación
para codificar las
soluciones de los
problemas.
Elabora y evalúa
expresiones
matemáticas
simples, aplicando
la correcta
prioridad de los
operadores.

Presenta sus
productos en
tiempo y forma, de
tal manera que
demuestra interés
 y cuidado en su
trabajo.

Fortalece el
trabajo
colaborativo y en
equipo.

Reporte escrito que Identifica y Estructuras de

contenga las describe las control selectivas
definiciones de las distintas
estructuras selectivas. estructuras de Si y si-sino
indicando la fuente de control selectivas. Según sea
información utilizada.
Relaciona la
estructura con su
correspondiente
palabra reservada
en lenguaje C. 3%

Mejora sus
habilidades de
comunicación oral
y escrita.

Utiliza internet
como medio de
información.

Reportes que Clasifica y aplica Estructuras de

contengan la solución adecuadamente control selectivas
de los problemas que las diferentes
les fueron planteados y estructuras de Si y si-sino
éstos deberán incluir: control selectivas Según sea
 Descripción del en los problemas
problema. a que va resolver.
 Diagrama de
7%
flujo. Usa de manera
 Pseudocódigo. correcta los
 Corrida de operadores
escritorio de la lógicos y
solución relacionales en las
propuesta. expresiones
 Código fuente (condiciones).
 Fortalece la
abstracción en la
solución de
problemas.

Reporte escrito que Identifica y Estructuras de

contenga las describe las control repetitivas
definiciones de las distintas Contadores,
estructuras repetitivas. estructuras de acumuladores y
indicando la fuente de control repetitivas. banderas
información utilizada. Mientras
Relaciona las Hacer -
estructuras mientras
repetitivas con su Desde
correspondiente Estructuras
palabra reservada anidadas
y sintaxis en Definición 3%
lenguaje C. Implementación

Mejora sus
habilidades de
comunicación oral
y escrita.

Utiliza internet
como medio de
información.

Reportes que Clasifica y aplica Estructuras de

contengan la solución adecuadamente control repetitivas
de los problemas que las diferentes Contadores,
les fueron planteados y estructuras de acumuladores y
éstos deberán incluir: control repetitivas banderas
 Descripción del en los problemas Mientras
problema. a que va resolver. Hacer -
 Diagrama de mientras
flujo. Utiliza de manera Desde 7%
 Pseudocódigo. adecuada Estructuras
 Corrida de variables de tipo anidadas
escritorio de la contador, Definición
solución acumulador y Implementación
propuesta. bandera.
 Código fuente
Usa de manera
correcta los
 operadores
lógicos y
relacionales en las
expresiones
(condiciones).

Fortalece la
abstracción en la
solución de
problemas.

Diseña códigos
mediante buenas
prácticas de
programación.
Reporte escrito que Reconoce los Definición y tipos
contenga las diferentes tipos de de arreglos
definiciones de los arreglos que se
diferentes tipos de pueden utilizar
arreglos, indicando la para un mejor
fuente de información manejo de la
utilizada. información en la
resolución de un
problema.
3%
Mejora sus
habilidades de
comunicación oral
y escrita.

Utiliza internet
como medio de
información.
Reportes que Utiliza los arreglos Arreglos
contengan la solución de manera unidimensionales
de los problemas que adecuada en el (vectores)
les fueron planteados y almacenamiento y Arreglos
éstos deberán incluir: manipulación de bidimensionales
 Descripción del un conjunto de (matrices)
7%
problema. datos del mismo
 Diagrama de tipo.
flujo.
 Pseudocódigo. Selecciona entre
 Corrida de los arreglos el más
escritorio de la
 solución conveniente para
propuesta. la solución.
 Código fuente
Presenta sus
productos en
tiempo y forma, de
tal manera que
demuestra interés
y cuidado en su
trabajo

Refuerza la
práctica del uso de
las estructuras
selectivas y
repetitivas.

Toma decisiones

Solicita a los Reconoce las Definición de

estudiantes lecturas características de funciones
previas acerca de la programación
Programación Modular modular
(funciones) y el reporte
escrito con la Mejora sus
clasificación de las habilidades de 3%
funciones. comunicación oral
y escrita.

Utiliza internet
como medio de
información.
Plantea una serie de Divide un Funciones sin
ejercicios donde se problema en paso de
apliquen funciones partes más parámetros
pequeñas Funciones con
(funciones) para parámetros por
facilitar su valor
solución. Funciones con 7%
parámetros
Utiliza las usando datos de
funciones como tipo primitivo
una forma Funciones con
eficiente de parámetros
organizar el
 código de un usando datos de
programa, para su tipo arreglo
posterior
mantenimiento y
depuración.

Reutiliza las
funciones en la
solución de
distintos
problemas.

Identifica los
diferentes tipos de
parámetros y los
utiliza de manera
adecuada en la
implementación de
las funciones en la
resolución de un
problema.

Presenta sus
productos en
tiempo y forma, de
tal manera que
demuestra interés
y cuidado en su
trabajo

Refuerza la
práctica del uso de
las estructuras
selectivas y
repetitivas.

Toma decisiones
Reporte escrito que Identifica qué es Definición de
contenga las un registro y cómo registros
características de los se implementa Operaciones con
registros, indicando la para un manejo registros
3%
fuente de información más eficiente de la Definición Arreglos
utilizada. información. con elementos de
tipo registro
 Mejora sus Operaciones con
habilidades de arreglos de
comunicación oral registros
y escrita.

Utiliza internet
como medio de
información.
Reportes que Abstrae el
contengan la solución problema
de los problemas que organizando la
les fueron planteados y información en
éstos deberán incluir: tipos de datos
 Descripción del complejos,
problema. diseñados por el
 Diagrama de usuario.
flujo.
 Pseudocódigo. Diseña los
 Corrida de registros de
escritorio de la manera adecuada
solución para organizar de
Asignación de
propuesta. forma eficiente la
datos a un registro
 Código fuente información.
Salida de datos de
un registro
Implementa las
Entrada de datos
operaciones
en un arreglo de
necesarias sobre 7%
registros
los registros en la
Salida de datos de
resolución de un
un arreglo de
problema.
registros
Presenta sus
productos en
tiempo y forma, de
tal manera que
demuestra interés
y cuidado en su
trabajo

Refuerza la
práctica del uso de
las estructuras
selectivas y
repetitivas.
 Toma decisiones

Examen Global Unidades 30%

temáticas 1, 2, 3 y
4
Proyecto Integrador Unidades 10%
temáticas 1, 2, 3 y
4
Producto final
Descripción Evaluación
Título: Portafolio de evidencias Criterios de fondo: Ponderación
Que cada solución
(programa o diagrama)
funcione apropiadamente de 60%
acuerdo con los (corresponde
requerimientos establecidos. a la sumatoria
Criterios de forma: de las
Presenta en tiempo y forma evidencias de
cada programa o diagrama, cada una de
aplicando buenas prácticas las unidades
de programación. temáticas)