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PLAN DE TRABAJO DE LA FESTIDANZA ROSARINA

I.COMISIÓN ENCARGADA
 Profesor Jesús
 Profesora Antonella
 Profesor Danilo
 Profesora Anny

II. FUNDAMENTACIÓN
La Festidanza del Colegio, programada para el domingo 6 de octubre, se enmarca dentro de
las actividades de la "Semana de la Gratitud", esta festividad no solo será una oportunidad
para el disfrute y el entretenimiento, sino también un momento para fortalecer el espíritu de
gratitud que nos define como institución, por lo tanto no solo servirá como una plataforma
para que los alumnos expresen su creatividad y habilidades artísticas, sino también como un
espacio para reflexionar sobre la importancia de la gratitud, el respeto y la colaboración.

III. OBJETIVOS
 Fomentar la integración y el compañerismo entre los estudiantes y comunidad
educativa a través de las expresiones artísticas y culturales.
 Fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad educativa rosarina, incentivando
la participación activa y el compromiso de todos los miembros del colegio en un
ambiente festivo y enriquecedor.

IV.ACTIVIDADES
1. PASACALLE
Durante el pasacalle, los elencos de danza serán recogidos en puntos de encuentro
específicos denominados estaciones. Cada estación estará asignada a un grupo de elencos
y actividades.

Lugar Hora en Elencos a la Elenco a cargo

estación espera de performance
Partida Colegio 11:00 1°S-2°S-3°S-4°S- -
5°S-Exalumnos-
Flashmoob
Estación Loza 11:00 4°P-5°P-6°P 5°P
N°1 Banderas
Flashmoo Mercado - - Equipo de
b Olivar Flashmoob
Estación Kukuli 11:30 Kinder-1°P-2°P- 2°P
N°2 3°P
Estación Esquina - 3°S
 N°3 Horizonte
Fin Loza
Horizonte

El recorrido del pasacalle será el siguiente:

Encabezará la caravana un auto institucional, seguido de los elencos que se vayan

sumando en cada estación.
El público en general que acompañe a cada elenco deberá portar una banderita azul o
celeste con el logo del colegio, globos azules o celestes, silbatos, matracas azules o
blancas.

Es fundamental que todos los danzantes y sus acompañantes se dirijan a la estación

correspondiente a su elenco a la hora indicada para facilitar una organización eficiente y
ordenada del evento.
2. FESTIDANZA
ENSAYOS
Todos los elencos de primaria y secundaria serán preparadas por el Profesor Marco. El
costo por ensayos y vestuario será de 45 soles en total por participante.
Los ensayos serán los días lunes, miércoles y viernes, los horarios específicos se
documentarán en un comunicado próximo.
PRESENTACIÓN
Respecto a la presentación de la festidanza se considera lo siguiente:
o Fecha: domingo 06 de octubre
o Lugar: Loza Horizonte
o Hora de inicio: 12:00 p.m. (Aproximadamente)

El cronograma del evento será:

1. Presentación especial de la escolta*
2. Presentación especial de la banda escolar*
3. Presentación de la danza de Kinder
4. Presentación de la danza del elenco de padres
5. Presentación de la danza del elenco de exalumnos
6. Presentación de primer grado de primaria
7. Presentación de segundo grado de primaria
8. Presentación de tercer grado de primaria
9. Presentación de cuarto grado de primaria
10. Presentación de quinto grado de primaria
11. Presentación de sexto grado de primaria
12. Presentación de primer año de secundaria
13. Presentación de segundo año de secundaria
14. Presentación de tercer año de secundaria
15. Presentación de cuarto año de secundaria
16. Presentación de quinto año de secundaria
17. Anuncio de ganadores y premiación
*Los miembros de la Banda y Escolta en compañía de sus padres retornarán al colegio
para el cambio del vestuario para sus danzas, contarán con la asistencia (cuidado) de la
profesora Antonella y el profesor Misael.

3. COMISIONES DE TRABAJO

ACTIVIDAD RESPONSABLES
Participación de los exalumnos Profesora Antonella-Profesor Jesús
Participación de las madres y padres Profesora Yaneth-Profesora Kelly
Centro de urgencias – Botiquín Señora Sara-Señora Ana
Preparación del Flashmoob Profesora Yaneth-Profesor Pablo-
 Profesora Anny
Participación de todos los estudiantes Tutores
Conducción Director Silvio
Carro institucional Administración
Audio Profesor Pablo-Profesor Misael
Ambientación de la losa Prof. Jesús – Prof. Eliana – Prof. Edith
Seguridad vial Sra. Huatuco
Jurados Director Silvio
Limpieza Administración

V. Bases del concurso de Festidanza

DE LOS PARTICIPANTES
 Participan los estudiantes del nivel de inicial, primaria y secundaria, así mismo se invita a
padres de familia y exalumnos a participar.
 Se distribuirán los elencos de danza en 4 categorías y 1 presentación especial por parte
del nivel inicial

Categoría N°1 1°P-2°P-3°P

Categoría N°2 4°P-5°P-6°P
Categoría N°3 1°S-2°S-3°S-4°S-5°S
Categoría N°4 Elencos de padres y elencos de
exalumnos

 Cada elenco se identificará con una banderola o gigantografía u otro instrumento a fin,
donde se indique su grado y el nombre de su danza.
 Las danzas deben ser netamente originarias del Perú, se sugiere evitar el uso de danzas
altiplánicas, debido a su pertenencia compartida con Bolivia y Chile.
 Los participantes que motiven el desorden o falta de respeto durante el evento serán
descalificados y excluidos automáticamente del concurso por la comisión organizadora y
si es finalista retirarlo del puesto ocupado y a la no entrega del premio
correspondiente.
 La presentación musical de la danza será solo vía digital. Los profesores de danza serán
los responsables de enviar la pista musical y glosas de danza a la comisión hasta el 2 de
setiembre como plazo máximo. todas las pistas deberán ser probadas días antes de la
presentación. La lectura de la glosa estará a cargo de la Ps. Carla Coronado.
 Los alumnos deberán participar solo en su categoría y aula, estando prohibido a su vez
la intervención de personas que no sean estudiantes del aula durante la presentación de
la danza. Solo en el caso de Inicial podrán intervenir las profesoras, si así lo desean.

DE LA PRESENTACIÓN
 Durante el desarrollo de la danza NO deberán usar elementos contaminantes, encender
fuego o artefactos pirotécnicos, ni usar agua, arena o polvo picado que dejan el
escenario y alrededores sucio.
  En el caso que suceda algún reclamo o indicación de algún suceso, solo lo realizará el
tutor de aula o responsable de elenco (en el caso de la categoría 4) debiendo
presentarlo con el sustento debido y antes del inicio de la danza. En caso de no
cumplirse esta indicación será considerado como indisciplina y desorden del aula,
siendo sancionable.
 La institución educativa acondicionará un espacio exclusivo que contara con un toldito,
sillas y botiquín para atender urgencias de salud y coordinar con el centro de salud más
cercano para ser atendidos de forma inmediata en casos de mayor delicadeza.
 Los comités de padres de aula serán encargados de las siguientes funciones durante el
evento:
o Asegurar la adecuada hidratación de sus danzantes a lo largo de todo el evento.
o Gestionar un punto de servicios higiénicos para su aula.
o Contar con un kit de primeros auxilios que incluya alcohol y algodón, estos
elementos serán utilizados para proporcionar alivio a los danzantes en caso de
mareos o desmayos leves, para una situación más delicada se les conducirá con
el personal institucional encargado para atender la urgencia o para llevarlo al
centro de salud más cercano.
o Asegurar la limpieza del área de danza luego de la presentación de su aula.
o Recolectar las piezas de la vestimenta de los danzantes luego de su participación
para su posterior entrega.
 Los danzantes deberán utilizar calzado u otro artículo adecuado que ofrezca protección
y soporte a los pies.

DEL JURADO
 Los fallos del jurado son inapelables.
 La evaluación será mediante rúbrica de calificación.
 El jurado calificador estará integrado por:
o Ing. Percy Chumpitaz
o Mg. Silvio Aylas
o Por definir

DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PUNTUACIÓN

CRITERIOS E INDICADORES DE Punta
EVALUACIÓN je
VESTIMENTA

Uso de vestimenta tradicional o cercano.

 20
Uso correcto de los accesorios y/o herramientas en la ejecución

danzaría.
 Colocación adecuada de las prendas de la vestimenta.
 Respeto a las iconografías e indumentarias regional.
ARMONIA RÍTMICA
 Coordinación rítmica grupal y personajes.

Coordinación audio-viso-motora

Coordinación rítmica en los desplazamientos y/o mudanzas
 30
coreográficas según el contexto de la danza.
 Coordinación corporal rítmica de acuerdo al mensaje de la danza.
COREOGRAFÍA

 Entrada y salida del escenario.

 Uso de la simetría y la asimetría coreográfica. 30
 Uso y dominio adecuado del escenario.
 Coordinación en los desplazamientos coreográficos.
 Coreografía de acuerdo al contexto y mensaje de la danza.
MENSAJE O CONTENIDO

 Desarrollo de actividades costumbristas (agrícolas, ganaderas,

pastoriles, carnavalescas, religiosas, sociales)
 Interrelación de la danza con la cosmovisión. 20
 Representación tradicional de la danza.
 Naturalidad de las vivencias.
 Expresión corporal de acuerdo al contexto sociocultural.
 Conocimiento del participante de la danza.
TOTAL 100

DE LA PREMIACIÓN
 El ganador de cada categoría se designa al obtener el mayor puntaje acumulado, en caso
de empate se priorizará el criterio de armonía rítmica acumulado.
 Se premiará al primer puesto de cada categoría con un trofeo y diploma.
 En la categoría 4 el elenco ganador 2023 hará la entrega del trofeo a los nuevos
ganadores, así mismo para el 2025 se seguirá la misma dinámica para perpetuar esta
tradición.

VI.Disposiciones complementarias

 Cualquier situación no prevista en el presente documento será resuelta por la

comisión Organizadora.
 El presente documento es exclusivo de manejo interno, no se deberá
compartir con padres de familia, para ellos se elaborará un afiche o
publicación especial para su difusión.
 Cualquier duda o reclamo debe ser dialogado por los tutores y la comisión de
forma oportuna. El clima y buen ambiente, antes y después, dependerá
exclusivamente del entusiasmo, empatía y respeto entre todos.

Visto Bueno: Silvio Aylas Gonzales

 Director

¡Vivamos esta Fiesta de la Gratitud en armonía y entusiasmo!