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D. Sesión de Aprendizaje-2025-UGEL Cangallo

La sesión de aprendizaje propuesta está dirigida a estudiantes de segundo grado y tiene una duración de 90 minutos. Se enfoca en el desarrollo de competencias y capacidades en entornos virtuales, gestionando el aprendizaje de manera autónoma. Incluye una secuencia didáctica con momentos de motivación, desarrollo y cierre, así como recursos y materiales necesarios para su implementación.

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La sesión de aprendizaje propuesta está dirigida a estudiantes de segundo grado y tiene una duración de 90 minutos. Se enfoca en el desarrollo de competencias y capacidades en entornos virtuales, gestionando el aprendizaje de manera autónoma. Incluye una secuencia didáctica con momentos de motivación, desarrollo y cierre, así como recursos y materiales necesarios para su implementación.

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

(Propuesta)
“…………………………………………………………….”

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa :
1.2. Ciclo : VI
1.3. Título de la unidad didáctica :
1.4. Grado y sección : Segundo
1.5. Duración : 90 minutos
1.6. Docente :
1.7. Fecha : Lunes, 7 de abril de 2025

2. NECESIDADES DE APRENDIZAJE (*)

Competencia
Necesidad/es de aprendizaje
(Área y transversal)

(*) Provienen de la unidad didáctica y guarda relación con el propósito de aprendizaje

3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

Instrumento de
Competencias Evidencia de
Desempeño Criterio de evaluación evaluación
Capacidades aprendizaje

Competencia y - -
capacidades del área

- -
- -
Se desenvuelve en - -
entornos virtuales
generados por las TIC

Gestiona su aprendizaje - -
de manera autónoma

Enfoque Transversal Valores Actitud / Acciones observables


- -
- -

4. SECUENCIA DIDÁCTICA

Momento Acciones/estrategias Tiempo

MOTIVACIÓN
SABERES PREVIOS
Inicio PROBLEMATIZACIÓN
PROPÓSITO

Desarroll
o GESTIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO
EVALUACIÓN
Cierre

5. RECURSOS Y MATERIALES

Materiales educativos Recursos educativos Escenario de aprendizaje

6. BIBLIOGRAFÍA
6.1. Estudiante

Título del texto Autor/Editor

6.2. Docente

Título del texto Autor/Editor

7. REFLEXIÓN SOBRE DESARROLLO DE LA SESIÓN

Pregunta Sí/No Pregunta Sí/No

¿Logré el desarrollo de todas las acciones ¿Los materiales utilizados contribuyeron al logro del
planificadas? propósito de aprendizaje?

¿Las acciones realizadas respondieron a las ¿Usé un instrumento de evaluación para evaluar el
necesidades de aprendizaje de los estudiantes? aprendizaje previsto?

¿Las acciones desarrolladas promovieron el ¿Logré identificar necesidades de aprendizaje y brindé


desarrollo del pensamiento de orden superior? retroalimentación oportuna?

Reflexiones sobre la sesión desarrollada:


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_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

Cangallo, ….de ……………2025


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V.B. Director Docente del área
Anexos:

 Recursos / fuentes
 Instrumento de evaluación

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