UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES
IZTACALA
[INFOGRAFIA ¿QUE SUCEDE CON EST
]
[BIOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO]
CLAUDIA MEJIA DIAZ
NUMERO DE CUENTA: 425023644
MÓDULO: 1251
GRUPO: 9201
INTRODUCCIÓN
Las enfermedades neurogenerativas constituyen un grupo de enfermedades que afectan al
Sistema Nervioso Central y se caracterizan por una perdida neuronal progresivas en áreas
concretas. Las neuronas son células que tienen la capacidad de excitarse para trasmitir o
recibir señales bioquímicas y eléctricas. El organismo humano posee un gran número de 1
tipos celulares, cuya clasificación suele basarse en su estructura , función y características
moleculares, (García, 2023).
En la secuencia 3, se pretende resaltar la importancia de la comunicación entre neuronas,
en caso de alteraciones en su correcto funcionamiento, representa un grupo de
padecimientos, con importantes repercuciones de salud, sociales y comportamentales.
Retomando el caso de Estela, una maestra de 69 años, viuda, sin hijos y vive sola. No tiene
antecedentes familiares de enfermedad, solo una histerectomia por miomas. Toma
estrógenos y consume productos naturales. Algunos de sus padecimientos consiste
principalmente en olvidar cosas, desde olvidar las llaves y citas con el medico, objetos
perdidos, desinterés por actividades que antes le gustaban, insatisfacción, ansiedad,
desanimo, entre otras manifestaciones.
La enfermedad de Alzheimer es la causa más común de demencia. La enfermedad de
Alzheimer es el proceso biológico que comienza con la aparición en el cerebro de una
acumulación de proteínas en forma de placas amiloides y ovillos neurofibrilares. Esto hace
que las neuronas cerebrales mueran con el tiempo y el cerebro se encoja, (Mayo Clinic,
2025).
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a) ¿Por qué elegiste esa enfermedad para el caso de Estela?
Debido a la información que se proporciona sobre la sintomatología, ya que coincide con
los sitomas claves del Alzheimer, los cuales son principalmente la perdida de la memoria.
En la primera etapa de la enfermedad, las peprsonas pueden tener problemas para recordar
eventos o conversaciones recinetes, con el tiempo la memoria empeora y se manifiestan
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otros síntomas, (Mayo Clinic, 2025).
Los cambios cerebrales con el tiempo se agrava, causando problemas en la memoria,
pensamiento, razonamiento, valoraciones, toma de decisiones, planificación, personalidad
y conducta.
b) De acuerdo con la teoría, ¿qué está pasando a nivel neuronal con Estela?
En su cerebro se forman placas beta- amiloide y ovillos de proteína tau. La proteína beta-
amiloide, es una proteína que todos tenemos en el cerebro y que cumple con determinadas
funciones fisiológicas. En un cerebro con Alzheimer se produce un problema en la
eliminación de sus restos y se forman unas placas de esta proteína que afectan al
funcionamiento cerebral normal. Estas placas se empiezan a formar entre las neuronas
décadas antes de que aparezcan los primeros síntomas.
Por otro lado, la proteína tau también es esencial para que el cerebro pueda funcionar de
manera normal, ya que tiene un papel importante en el mantenimiento de la estructura de
las neuronas. En las personas que desarrollan Alzheimer, una serie de alteraciones
bioquímicas provoca que esta proteína se retuerza y forme los llamados ovillos
neurofibrilares, que dañan las neuronas, (Fundación Pasqual Maragall, 2020).
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Muy posiblemente las neuronas estén lesionadas y dejando de funcionar correctamente, lo
que cefecta los tres procesos: la comunicación, el metabolismo y la reparación.
Ocasionando que las conexiones entre ellas se rompan. Esto afecta entre las redes
neuronales y hace que muchas regiones cerebrales se encogan (pérdida del tejido cerebral).
Inicialmente, la enfermedad de Alzheimer afecta áreas del cerebro relacionadas con la
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memoria, como la corteza entorrinal y el hipocampo. A medida que la enfermedad
progresa, afecta otras áreas del cerebro responsables del lenguaje, el razonamiento y el
comportamiento social, (National Institute on Aging, 2024).
c) ¿Qué neurotransmisores consideras que están involucrados en su estado
anímico?
En la enfermedad de Alzheimer, se observan alteraciones en varios neurotransmisores,
siendo la acetilcolina el más afectado.
En el caso de la Acetilcolina (ACh), juega un papel crucial en la memoria, el aprendizaje,
la atención y la excitación. En la enfermedad de Alzheimer, se produce una pérdida de
neuronas colinérgicas y una disminución de la acetilcolina, lo que afecta la función
cognitiva.
El glutamato es otro neurotransmisor importante, pero en la enfermedad de Alzheimer, se
observa un exceso de glutamato que puede dañar las neuronas. La sobreactivación de los
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receptores N- metil-D-asparato (NMDA), por el glutamato puede contribuir a la
degeneración neuronal.
d) ¿Qué actividades puede llevar a cabo Este la para mejorar su salud?
Las investigaciones sugieren que diversos factores, además de la genética, pueden influir
en el desarrollo y la evolución del Alzheimer. Existe un gran interés, por ejemplo, en la
relación entre el deterioro cognitivo y las enfermedades vasculares, como las cardiopatías ,
los accidentes cerebrovasculares y la hipertensión arterial , así como las enfermedades
metabólicas, como la diabetes y la obesidad.
Una dieta nutritiva , la actividad física , la interacción social y las actividades que
estimulan la mente se han asociado con ayudar a las personas a mantenerse sanas a medida
que envejecen. Estos factores también podrían ayudar a reducir el riesgo de deterioro
cognitivo y Alzheimer, (National Institute on Aging, 2024).
Actualmente no existe cura para el Alzheimer, están surgiendo medicamentos para tratar la
progresión de la enfermedad atacando sus causas subyacentes como el insomnio,
depresión, ansiedad, agitación y otros síntomas conductuales y psicológicos. También
existen tratamientos no farmacológicos que que mejoran la calidad de vida del paciente,
como la
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fisioterapia, la musicoterapia o la terapia ocupacional. En cualquier caso, en este tipo de
enfermedades es necesario un tratamiento multidisciplinar, (Rosado, 2014).
De acuerdo a Rosado, (2014), entre algunas de las ventajas específicas de ejercicio regular
para las personas con enfermedad de Alzheimer, se encuentran las siguientes:
Mejora del estado de ánimo.
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Dormir mejor.
Reducción del riesgo de estreñimiento.
Mantenimiento de las habilidades motoras.
Reducción del riesgo de caídas debido a la mejora de la fuerza y el equilibrio.
Mejora de la memoria.
Mejora del comportamiento (actitud del paciente menos agresiva).
Mejora de la capacidad de comunicación y de las habilidades sociales.
Además del ejercicio, es indispensable para Estela tener una buena alimentación, que
aporte los nutrientes necesarios de acuerdo a las necesidades especificas de cada paciente.
Como acciones preventivas o para disminuir los síntomas del Alzheimer es importante
suspender el consumo del cigarro y las sustancias dañinas como el alcohol. Y llevar los
controles de la presión arterial y los niveles de colesterol.
Otros factores sociales indispensables en mejorar su calidad de vida, es incluirla en
diversas actividades con personas de su edad, continuar con su asistencia al gimnasio.
El tratamiento psicológico para el Alzheimer se enfoca en mejorar la calidad de vida del
paciente, manejar los síntomas psicológicos y mejorar las habilidades cognitivas. Esto
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incluye terapias como la estimulación cognitiva, terapia de reminiscencia, terapia
cognitivo-conductual, y apoyo emocional para el paciente y su familia.
Algunos ejemplo de terapias son los siguientes:
Estimulación cognitiva: para atender habilidades cognitivas.
Terapia cognitivo-conductual (TCC): atención en los problemas de ansiedad y
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depresión
Terapia con perros
Musicoterapia y roboterapia
El psicólogo juega un papel crucial en el tratamiento del Alzheimer, proporcionando
orientación, apoyo y estrategias para el paciente y su familia, (
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BIBLIOGRAFÍA
Fundación Pasqual Maragall, (2020). ¿A qué áreas del cerebro afecta la enfermedad de Alzheimer?.
Consultado el 1 de mayo del 2025 en https://blog.fpmaragall.org/areas-del-cerebro
García, E., Zuvirie, R. M., Canales, M. C., González, E. y Moreno, J. (2023). ¿Las células
controlan nuestro comportamiento? Biología del Comportamiento I, Licenciatura en 9
Psicología. CUAIEED/Facultad de Estudios Superiores Iztacala-UNAM.
Mayo, Clinic. (2025). Enfermedad de Alzheimer. Síntomas y causas. Fundación Mayo para la
Educación y la Investigación Médicas. https://www.mayoclinic.org/es/diseases-
conditions/alzheimers-disease/symptoms-causes/syc-20350447
National Institute on Aging, (2024). ¿Qué sucede en el cerebro en la enfermedad de Alzheimer?.
Consultado el 1 de mayo de 2025 en https://www.nia.nih.gov/espanol/alzheimer-causas-
factores-riesgo/sucede-cerebro-enfermedad-alzheimer#:~:text=Al%20principio%2C%20la
%20enfermedad%20de,razonamiento%20y%20el%20comportamiento%20social.
Rosado, P. P. y Benavent, V. (2014, julio-agosto). Fisioterapia en la enfermedad de Alzheimer. El
farmacéutico (508), 25-31. https://www.elfarmaceutico.es/uploads/s1/11/72/ef-508-
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The Helper Bees. (s.f.). Infografía: Alzheimer en etapa temprana. Consultado el 1 de mayo del
2025 en: https://www.thehelperbees.com/families/healthy-hive/early-stage-alzheimer/
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